15 自相矛盾 课件 第1课时(共13张PPT)

(共13张PPT)
《掩耳盗铃》
《拔苗助长》
猜一猜
《守株待兔》
《亡羊补牢》
猜一猜
这几则寓言故事分别告诉我们怎样的道理呢？
自相矛盾
自相矛盾
2.将字条中的生字逐一读给小组同伴听，圈出读不准的生字。
1.自由读课文，把句子读通顺，把自己感觉难读的地方反复读
几遍。
3.请小组同伴当小老师，教你读准圈出的生字。
4.组长组织交流，动脑筋，想办法，识记生字的字形。
学习要求
自相矛盾　 誉之曰　 吾盾之坚　
其人弗能应也
máo dùn
yù
wú
fú
读一读
(fú)
夫战，勇气也
(fū)
丈夫 农夫 夫妇
夫
　　表示“文言发语词”“文言助词”时，读fú，如“夫战，勇气也” 。表示“成年男子的通称”“丈夫，跟‘妻’‘妇’相对”时，读fū，如“农夫、夫人、夫婿”。
多音字
　　楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
读一读
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看一看：仔细观察写字表中的“矛、盾”，将容易写错的笔画圈出来，并给同桌讲一讲圈画的理由。
　　想一想：怎样才能写好圈画的笔画呢？和同桌商议。
　　练一练：针对自己圈画的书写难点做书空练习。
书写小助手
写一写
写一写
写一写
写一写
写一写