5《鲁宾逊漂流记》（节选）第1课时 课件

(共30张PPT)
设想有一天你身处这样的困境:黄沙漫漫,无边无垠。你一个人被困在沙漠之中,头上是炎炎烈日,脚下是如焚热沙。你和骆驼茫然地前行着，而你的水,只够用两天了——你该怎么办 今天我们就来认识一位荒岛求生的人物——鲁滨逊,看看他在身处困境的时候是怎么做的。
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《鲁滨逊漂流记》 （节选）
第一课时
鲁滨逊：小说的主人公。
漂流：指鲁滨逊的生活境遇。
记：记载描写事物的书或文章(常用于书名或篇名)。
理解课题
作者简介
[生平简介] 丹尼尔.笛福(1660——1731)， 英国作家。生于商人家庭,早年以写政论和讽刺诗著称,晚年开始发表海上冒险小说、流浪汉小说和历史小说。
[文学成就] 十八世纪英国现实主义小说的奠基人。
[主要作品]《鲁滨逊漂流记》《辛格顿船长》《摩尔.弗兰德斯》等
创作背景
《鲁滨逊漂流记》的创作背景《鲁滨逊漂流记》写于1719年。小说是受当时一个真实故事的启发而创作的。几百年前,有一个苏格兰人塞尔柯克在一艘英国海船上当水手,因与船长发生冲突,被船长遗弃在荒岛上。他在岛上生活4年多,最后被救回英国。塞尔柯克在荒岛上没有值得颂扬的英雄事迹,但笛福塑造的鲁滨逊却完全是个全新的英雄形象,成了第一个理想化的新兴资产者形象。主人公鲁滨逊因沉船遭遇风暴失事,漂流到孤岛,独自在那里生活了28年,历经艰难困苦,不但供给自己日常所需,而且经营了一片肥美的土地。鲁滨逊是他那个时代的创业者。作者借此歌颂了处在上升时期的资产阶级个人奋斗的精神。
初读感知
自由读课文，把生字读正确，句子读通顺，标出自然段序号。
认读词语
流落 凄凉 寂寞 恐惧 宴会 倒霉 忧伤 书籍 聊天 缺乏 栅栏 处境 理智 控制 借贷 心平气和 倾覆 抛弃 重见天日 剔出来
奄奄待毙 防御 侵袭 倾覆宽慰 深重 困境 焉知非福
认读生字
惧
凄
寞
宴
乏
籍
聊
抵
控
贷
剔
毙
覆
霉
qī
jù
fá
yàn
mò
jí
dǐ
tī
dài
kònɡ
xí
liáo
fù
méi
袭
bì
指导书写
左右结构,左窄右宽,注意左侧两点水不要写散。
上下结构，下半部分是由“耒”和“昔”组成,要注意避让,“耒”的最后一笔是点,注意“耒”不要写成“未”。
指导书写
“耳”提画左伸右缩;“卵”的竖为悬针竖。
指导书写
上部扁寬;下部左窄右宽,捺伸展,捺脚超出上部。
指导书写
近义词
反义词
本课由梗概和节选片段两部分组成的。
初读课文
自由读课文，读准字音，读通句子。思考：这篇课文内容与我们平时看到的课文有什么不同？
了解梗概
梗概的概念:
梗概是一种应用文体,常用来简要介绍电影、电视和小说等的情节。
想选一本自己喜欢的书,可以在“编者推荐”或“内容介绍”栏目中,先找到梗概了解一下;当我们在网上浏览喜欢的影视剧时，梗概又会帮我们介绍剧情和演员;当我们制作一份“好书推荐”手抄报时,也会用到梗概。
梗概的作用:
默读梗概部分,说一说,这部小说写了鲁滨逊流落荒岛的哪些事 用小标题的方式列出来。
细读课文
流落荒岛→建房定居→畜养培植→救“星期五”→回到英国
用自己的话说说小说的大致内容:
小说主要写了流落荒岛的鲁滨逊同大自然作斗争,顽强生存,并救下野人“星期五”,把他训练成自己的好帮手。一天,他们救下了一艘英国船上的船长。在船长的帮助下,在荒岛上度过了二十八年的鲁滨逊终于回到了英国。
再次默读梗概,概括一下鲁滨逊在荒岛上遇到困难后是怎样解决的。
介绍了鲁滨逊的性格特点和愿望,为其荒岛历险作铺垫。
细读梗概
从前,有一个叫鲁滨逊的英国人,他喜欢航海和冒险,到过世界上很多地方，碰到过许多危险,但他一点儿也不畏惧,希望走遍天涯海角。
本段在文中有何作用
作者描写这个荒岛的目的在于说明鲁滨逊今后的生活是孤独无助的,面临的是严酷的生存问题。
细读梗概
这是一个无名的、没有人居住的荒岛,到处是乱石野草。他又累又饿，心里想:流落到这种地方,怎样活下去呢
本段中作者描写这个荒岛的目的是什么
从本段搭建帐篷中，可以看出鲁滨逊的什么性格特点
鲁滨逊走遍荒岛,在山坡上选择了一块有水源、可以防御野兽的地方,用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。那儿可以看到海面，他希望瞧见过往的船只,以便请求救援。
搭建帐篷说明鲁滨逊解决了在荒岛生存的重要问题一 居所。他选择的地点,具有两个优势:一是适宜居住,二是便于求援。从中可以看出他遇事冷静,考虑周到,机智坚强,聪明能干。
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”
鲁滨逊在恐惧之中开始考虑怎样对付这些可能出现的野人。
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这句话说明了什么
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说明鲁滨逊没有被危险吓倒,而是勇敢地面对现实,想办法战胜危难。
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怎样理解本段中鲁滨逊给他救下的野人取名“星期五”一事
他给救下的野人取名“星期五”。“星期五”很快成了他的好帮手,他们愉快地生活在岛上,扩大了粮食种植面积,又增加了几个羊圈,晒了很多葡萄干。
鲁滨逊救下野人的时间正好是星期五,所以他给野人取名“星期五”。这个名字,与鲁滨逊一贯对时间的重视有关。在原著中,有很多关于时间的记录，他记得是“9月30日”来到海岛,上岛“十一二天后”,想到用刀子在大柱子.上刻斫痕来记录年月.....所以给野人用时间取名字,也在情理之中了.
不畏艰难、冷静理性、乐观向上、聪明能干、顽强生存。
鲁滨逊在荒岛上创造了生存的奇迹,说说他给你留下了怎样的印象
省去具体的情节,用简要的文字,概括大致的内容或情节。而且梗概还包括故事的起因、经过和结果。
你发现梗概有什么特点
从小说的梗概中,我们知道，鲁滨逊在荒岛上生活了28年,真是让人难以置信.无法想象。下节课让我们走进原著,走进鲁滨逊的生活,看看他是怎样在荒岛上生活的。
课堂小结
感谢观看