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人教版八年级下物理第九章 压强 综合测试卷
物理考试
考试时间：* *分钟 满分：* *分
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
评分
注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
阅卷人 一、单选题
得分
1．（2022八下·惠州期末）下列各选项中物理原理不同于其他三项的是（ ）
A．楼房的地基做宽些
B．飞机的机翼做成上凸下平的形状
C．铁路上铺枕木
D．俯卧在冰面上爬行
【答案】B
【知识点】减小压强的方法及其应用；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】ACD．楼房的地基做宽些，铁路上铺枕木，俯卧在冰面上爬行，都是通过增大受力面积来减小压强，ACD不符合题意；
B．飞机的机翼做成上凸下平的形状，运用流体流速快的位置压强小的原理，与其他三个选项原理不同，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】增大受力面积，可以减小压强；机翼上凸下平的形状使飞机获得升力。
2．（2022八下·呼和浩特期末）如图所示，甲、乙两个容器内装有质量相等的水，甲容器中水对容器底部的压强为p1，压力为F1，乙容器中水对容器底部的压强为p2，压力为F2，则下列判断正确的是（ ）
A．p1>p2 B．F1=F2 C．p1=p2 D．F1>F2
【答案】B
【知识点】压力及重力与压力的区别；压强大小比较
【解析】【解答】AC．由图知，甲容器中水的深度较小，根据p=ρ水gh可知水对容器底部的压强p1＜p2，AC不符合题意；
BD．甲、乙两个容器内装有质量相等的水，且容器都为柱形容器，则水对容器底部的压力都等于水的重力，根据F=G=mg
可知，F1=F2，B符合题意，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】柱形容器中，容器底受到的压力等于液体的重力。
3．（2022八下·巴彦期末）生活处处有物理，留心观察皆学问，下列生活中的现象及其解释不正确的是（ ）
A．啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压力，从而凿开树干，捉到躲藏在深处的虫子
B．打开高速行驶的大巴车车窗时，窗帘往外飘，是因为车外空气流速大，压强小
C．水坝修建为上窄下宽是因为液体压强随深度增加而增大
D．用吸管将饮料吸入口中，是利用了大气压强
【答案】A
【知识点】增大压强的方法及其应用；液体压强计算公式的应用；大气压的综合应用；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】A．啄木鸟的嘴很尖细，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积，增大压强，从而凿开树干，捉到躲藏在深处的虫子，A错误，符合题意；
B．看到车上窗帘往外飘，是因为车外空气流速快压强小，车内空气流速慢压强大，从而产生向外的压力差，B正确，不符合题意；
C．液体压强随深度增加而增大，水坝深处，压强大，根据F=pS可知，面积修的宽些，可以承受更大的压力，所以水坝修建为上窄下宽形状，C正确，不符合题意；
D．吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，吸管内气压减小，饮料在外界大气压的作用下，被压进吸管里，D正确，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】在压力一定的情况下，通过减小受力面积，可以增大压强；空气流速快压强小；液体压强随深度增加而增大；吸管吸饮料时，利用了大气压强。
4．（2022八下·耒阳期末）如图所示，小成的书桌上放着一本字典，字典的一部分悬空在桌面以外，小成发现后将字典水平推回桌面内，在这个推动的过程中（ ）
A．字典对桌面的压强变大
B．字典对桌面的压强不变
C．字典对桌面的压力变大
D．无论是否匀速推动，桌面对字典的摩擦力大小都不变
【答案】D
【知识点】压力及重力与压力的区别；压强大小比较
【解析】【解答】ABC．在字典被推回的过程中，压力等于重力，重力不变，故压力大小不变，再根据压强公式可得，字典对桌面的压强变小，ABC不符合题意；
D．无论是否匀速推动字典，压力大小和接触面的粗糙程度都没有变化，因此摩擦力大小不变，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】水平面受到的压力等于重力；压力一定时，增大受力面积，压强变小；滑动摩擦力和和压力、粗糙程度有关。
5．（2022八下·承德期末）如图所示，质量和底面积均相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体，则甲、乙两容器对水平桌面的压强p甲和p乙的关系以及容器中液体对容器底的压力F甲和F乙的关系，正确的是（ ）
A．p甲=p乙，F甲=F乙 B．p甲=p乙，F甲>F乙
C．p甲>p乙，F甲＜F乙 D．p甲>p乙，F甲>F乙
【答案】B
【知识点】压力及重力与压力的区别；压强大小比较；压强的大小及其计算
【解析】【解答】容器对桌面的压力等于容器和液体的重力之和，已知甲、乙两容器的质量相等，装有质量均相同的液体，根据F=G=mg可知甲、乙两容器对水平桌面的压力相等，两容器的底面积相等，根据可知甲、乙两容器对水平桌面的压强p甲=p乙
由于液体深度h、容器底面积S均相同，所以，由图知液体的体积V甲已知两液体的质量相等，由可得ρ甲>ρ乙
已知液体深度h相同，且ρ甲>ρ乙
由p=ρgh可知，容器底部受到的液体压强p甲′>p乙′
而容器底面积相同，由的变形式F=pS可知，液体对容器底部的压力F甲>F乙
ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】质量相同时，体积越大， 密度越小；深度相同时，液体密度越大， 液体压强越大；根据压强和受力面积的乘积，计算压力。
6．（2022八下·青县期末）在学习“压强”知识后，某同学整理的“学习笔记”如下，其中错误的是（ ）
A．做“探究压力的作用效果与什么因素有关”实验时用到了控制变量法
B．拦河坝修建成上窄下宽的形状是因为液体压强随深度的增加而增大
C．铁轨铺在枕木上是为了增大压强
D．刀刃做得非常薄是为了增大压强
【答案】C
【知识点】增大压强的方法及其应用；探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验；液体压强的特点
【解析】【解答】A．压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，实验探究时应采用控制变量法。A正确，不符合题意；
B．液体的压强随深度的增加而增大，水坝建成上窄下宽的形状可承受更大的压强，B正确，不符合题意；
C．铁轨铺在枕木上，在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，C错误，符合题意；
D．刀刃做得非常薄，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，D正确，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】探究压力的作用效果时利用了控制变量法；液体压强随深度的增加而增大；增大受力面积可以减小压强。
7．（2022八下·南丹期末）下列各种现象与涉及物理知识之间关系中，正确的是（ ）
A．书包带做的较宽——压强与压力的关系
B．用吸管吸饮料——流体压强和流速的关系
C．活塞式抽水机抽水——液体压强和深度关系
D．图钉尖做的很尖细——压强与受力面积的关系
【答案】D
【知识点】减小压强的方法及其应用；液体压强的特点；大气压的综合应用
【解析】【解答】A．固体的压强与压力和接触面积有关，书包带做得较宽，即通过增大受力面积减小压强，A不符合题意；
B．用吸管吸饮料时，吸管内气压减小小于外界大气压，在大气压的作用下饮料被压入吸管，B不符合题意；
C．活塞式抽水机抽水是利用大气压原理工作的，C不符合题意；
D．图钉尖做的很尖细，是通过减小受力面积来增大压强，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】压力一定时，受力面积越小压强越大；吸管、活塞式抽水机抽水利用了大气压强。
8．（2022八下·南宁期末）如图所示，一质量分布均匀的圆柱体平放在水平桌面上，当竖直切去后，圆柱体剩余部分对水平桌面的压强将（ ）
A．变为原来的 B．变为原来的
C．变为原来的4倍 D．不变
【答案】D
【知识点】压强的大小及其计算
【解析】【解答】因为圆柱体平放在水平地面上，所以对地面的压力等于圆柱体受到的重力，此时圆柱体对水平桌面的压强为
当竖直切去圆柱体的后，压力减少，受力面积也减少，即压力变为原来的，受力面积也变为原来的，此时圆柱体剩余部分对水平桌面的压强为
所以圆柱体剩余部分对水平桌面的压强将不变。ABC符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据压力和受力面积的比值，计算压强；柱形物体的压强和物体的密度、高度有关。
阅卷人 二、多选题
得分
9．（2022八下·迁安期末）小红由于工作经常外出，她只利用了塑料桶和矿泉水桶自制了一套家禽投喂器，如图甲所示放在水平地面上，母鸡自动吃食饮水，省时省力，并且这个装置把食物和水分开来装干净卫生，简单实用。在经过一段较长时间后，在左边的下方塑料桶内的水面降到恰好与它上面的矿泉水桶口相平的位置（如图乙）的过程中，下列说法不正确的是（假设外界大气压保持不变）（ ）
A．地面受到的压力逐渐变小
B．矿泉水桶内、外水面的高度差逐渐变小
C．矿泉水桶内的气体压强逐渐变小
D．塑料桶内的水对塑料桶底部的压强逐渐变小
【答案】B,C
【知识点】压力及重力与压力的区别；液体压强的特点
【解析】【解答】A．由于桶内的水的重力越来越小，所以家禽投喂器对地面的压力逐渐变小，A正确，不不符合题意；
B．在矿泉水桶口露出水面之前，没有空气进入瓶中，外界大气压等于矿泉水桶中水柱产生的压强与瓶中气压之和，大气压不变、矿泉水桶中气体压强减小，所以矿泉水桶中水柱产生的压强逐渐增大，即矿泉水桶内、外水面的高度差在逐渐增大，B错误，符合题意。
C．随着塑料桶内水减少，矿泉水桶口露出水面，空气进入矿泉水桶内，矿泉水桶中的水也会下降，矿泉水桶内气体压强与矿泉水桶内外液面高度差产生的压强之和等于瓶外的大气压，则矿泉水桶内气体压强逐渐变大，C错误，符合题意；
D．在塑料桶内水面降到恰好与矿泉水桶口相平位置的过程中，水的深度变小，由可知，塑料桶内的水对塑料桶底部的压强逐渐变小，D正确，不符合题意；
故答案为：BC。
【分析】水平面受到的压力等于物体的重力；气体越多，气压变大；液体密度一定时，深度减小，压强减小。
10．（2022八下·五莲期末）对下列四幅图涉及的物理知识，描述正确的是（ ）
A．甲图可以自动给花供水的装置，利用的是连通器原理
B．乙图将房子的地基建造的比较宽厚，目的是增加地基对地面的压强
C．丙图向水平管中吹气竖直管中水柱上升，利用了流体在流速大的地方压强小
D．丁图把三端带橡皮膜的玻璃管竖直插入水中，能探究液体压强大小与深度的关系
【答案】C,D
【知识点】减小压强的方法及其应用；液体压强的特点；大气压的综合应用；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】A．当瓶口在水面以下时，瓶子内的水和空气的压强之和等于外界的大气压强，水不流出；当瓶口露出水面时，空气进入瓶内，瓶内空气和水的压强之和大于外界的大气压强，水流出，直到封住瓶口为止，故图甲中的自动喂水装置应用的是大气压，不是连通器原理，A不符合题意；
B．乙图将房子的地基建造的比较宽厚，目的是在压力一定时，通过增大受力面积来减小地基对地面的压强，B不符合题意；
C．向水平管中吹气，水平管上方空气的流速增大，压强减小，竖直管中液体受到向上的压强大于向下的压强，液面上升，C符合题意；
D．液体内部向各个方向都有压强，带橡皮膜的玻璃管竖直插入水中，橡皮膜会向上凸；由于液体压强随深度的增加而增大，所以玻璃管插入水中越深，橡皮膜向上的凸起程度越大，可探究液体压强的大小与深度的关系，D符合题意。
故答案为：CD。
【分析】自动喂水装置应用的是大气压；通过增大受力面积可以减小地基对地面的压强；空气的流速大的位置，压强小；液体压强随深度的增加而增大。
11．（2022八下·成都期末）如图，甲、乙两个实心物体静止在水平面上，甲为底面积为0.25m2、高3m的均匀柱状体，乙为边长为1m的正方体。当沿水平方向截取不同高度的甲物体，并平放在乙物体正上方时，甲、乙对地面的压强随截取的高度h的变化如图所示，则下列说法正确的是（ ）
A．甲乙密度相同 B．h1=1.2m
C．p1=1.6p0 D．p1：p2=4：5
【答案】A,D
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强的计算
【解析】【解答】当沿水平方向截取不同高度的甲物体，并平稳的放在乙物体上时，甲剩余的质量减小，对地面的压力减小，受力面积不变，根据可知，甲对地面的压强减小，乙对地面的压强增大，由图可知，p 随h的增大而减小的图像，为甲的压强随截取的高度h的变化的关系；p随h的增大而增大的图像，为乙的压强随截取的高度h的变化的关系。
A．根据
可知，甲与乙的密度之比为
则甲乙的密度相同，A符合题意；
B．由图可知，甲截取高度为h1时，甲剩余部分对地面的压强与叠加后乙对地面的压强相等，则有
代入得
简化后得
解得，h1=1.6m。B不符合题意；
C．p1与p0之比为
解得，p1=1.4p0，C不符合题意；
D．p1与p2之比为
D符合题意。
故答案为：AD。
【分析】柱形固体的压强根据密度和高度可以计算；根据压力和受力面积的比值， 计算压强，再计算压强比值。
12．（2022八下·青羊期末）两个均匀实心正方体金属块A、B，单独放在水平地面对地面的压强分别为和，将他们叠放在水平地面上，如图所示，金属块B对地面的压强为，已知金属块A、B边长之比，，则下列说法正确的是（ ）
A．A，B对地面的压强
B．金属块 A，B底面积之比为4∶9
C．金属块 A，B的重力之比为2∶1
D．金属块 A，B的密度之比为26∶17
【答案】A,B
【知识点】密度公式及其应用；压强的大小及其计算
【解析】【解答】ABC．已知金属块A、B边长之比，则金属块A、B底面积之比为SA∶SB=4∶9，因物体对水平地面的压力和自身的重力相等；A、B单独放在水平地面上时，对地面的压强分别为，，已知，代入数据可得，整理可得，即金属块A、B的重力之比为，则压强的关系为，AB符合题意，C不符合题意；
D．已知金属块A、B的重力之比为，则质量之比，已知金属块A、B边长之比，则其体积之比，金属块A、B的密度之比为，D不符合题意。
故答案为：AB。
【分析】根据压力和受力面积的比值， 计算压强，结合压强的比值和底面积可以计算压力的比值；计算重力关系；根据物体的质量和体积的比值， 计算密度。
阅卷人 三、填空题
得分
13．（2022八下·新会期末）意大利的 最早测出标准大气压的值。小亮在老师指导下重复了这个实验。实验时他将玻璃管倾斜放置，如图所示，此时大气压强等于 mm高的水银柱所产生的压强；若将玻璃管竖直放置，则水银柱的高度 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
【答案】托里拆利；750；不变
【知识点】探究液体压强的特点实验
【解析】【解答】意大利科学家托里拆利最早将大气压的测量转换为液体压强的测量，精确地测出了大气压的值。
由图可知，玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为750mm，因此，当时的大气压强等于750mm高水银柱产生的压强，小于一个标准大气压760mm水银柱。
若将玻璃管竖直放置，由于外界大气压不变，所以大气压支持的水银柱高度不变，仍为750mm。
【分析】托里拆利首先测量了大气压的数值；根据水银管中液面和外侧液面高度差，计算大气压；试管倾斜时，液面高度差不变。
14．（2022八下·崂山期末）如图，轮船由下游经过船闸驶往上游。船在下游要进入闸室，先关闭阀门A和闸门C，再打开阀门 ，当闸室中水位与下游水位 时打开闸门D，船就可以驶入闸室。船闸是利用 的原理进行工作的。
【答案】B；相平；连通器
【知识点】连通器原理及其应用
【解析】【解答】当船从下游驶向船闸时，先关闭阀门A和闸门C，紧接着再打开阀门B，此时闸室与下游组成连通器，闸室内的水通过阀门B流出，闸室内外水面齐平后，打开下游闸门D，然后让船进入闸室；由图示原理可知船闸是利用连通器原理工作的。
【分析】上端开口，下端连通，构成一个连通器，在液体不流动时，液面总是相平的。
15．（2022八下·富川期末）如图所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上下底面积之比为3∶1，此时水对容器底部的压力为F1，压强为p1；当把容器倒倒置后放到水平桌面上，水对容器底部的压力为F2，压强为p2；则F1∶F2= ，p1∶p2= 。
【答案】1∶3；1∶1
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用
【解析】【解答】容器倒置后，水的深度不变，由p=ρgh可知，水对容器底部的压强不变，即p1∶p2=1∶1
容器倒置前后受力面积之比为S1∶S2=1∶3
水对容器底部的压力之比
【分析】根据p=ρgh及F=pS，求出压力及压强之比。
16．（2022八下·朝阳期末）海上护航舰艇都采用前后编队航行，是因为舰艇平行急速行驶时，舰艇间的水流速度大，压强 ，会发生相撞事故，工程师把三峡水电站水库大坝设计成上窄下宽的形状，是因为水的深度越深、压强越 ，当水库水深为80m时，坝底受到的水的压强是 Pa。（已知ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
【答案】小；大；8×105
【知识点】液体压强的计算；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】由流体压强和流速的关系：流速大的地方压强小，流速小的地方压强大可知：两舰艇并排行驶时，舰艇间的水流速度大，压强小，舰艇外侧的水流速度小，压强大，两舰艇之间的压强要小于外侧的压强，从而使两舰艇逐渐靠近，有相撞的危险。
因为液体的压强随深度的增加而增大，所以，为了使水坝底部能承受更大的水压，大坝应设计成上窄下宽的形状。
当水库水深为80m时，坝底受到的水的压强p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×80m=8×105Pa
【分析】流体在流速大的地方压强小；液体密度一定时，深度越深，压强越大；根据液体密度和深度可以计算液体压强。
17．（2022八下·宝安期末）如图甲所示，此时大气压强等于 mm水银柱产生的压强；受此实验的启发，小明自制了一个气压计如图乙所示，把此装置从山脚带到山顶的过程中，玻璃管中液面的高度将 （选填“上升”或“下降”），这表明瓶外的大气压在 （选填“变大”或“变小”）。
【答案】750；上升；变小
【知识点】大气压强的测量方法
【解析】【解答】当玻璃管内的水银静止时，大气压强就等于玻璃管内水银柱的压强，根据公式p=ρ液gh可知，液体压强大小与液体密度和深度有关，其中液体深度是指液体内某点到液面的竖直高度，所以此时大气压强等于750mm水银柱产生的压强。
把此装置从山脚带到山顶的过程中，玻璃管中液面的高度将上升，这是因为海拔越高，大气压越低，小于瓶内气压，瓶内气体把液体压向瓶外，液面上升。
【分析】利用水银管测量大气压时，根据管内外水银面的高度差，表示大气压；密闭容器的气压，在大气压降低时，液柱高度变大。
18．（2022八下·安庆期末）如图所示，这是我国99A主战坦克，宽大的履带是为了 对地面的压强；凸起的棱是为了增大对地面的 ，该坦克质量为52t，每条履带与地面的接触面积为2m2，该坦克静止在水平地而上时，对地面的压强为 Pa。
【答案】减小；摩擦；1.3×105
【知识点】增大或减小摩擦的方法；减小压强的方法及其应用；压强的大小及其计算
【解析】【解答】宽大的履带是为了在压力一定时，通过增大受力面积，减小对地面的压强。
凸起的棱是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度，增大对地面的摩擦。
坦克静止在水平地而上时对地面的压强为
【分析】在压力一定时，通过增大受力面积，可以减小对地面的压强；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度，可以增大对地面的摩擦；根据，计算压强。
19．（2022八下·惠城期末）如图-1，是生活中常见的塑料瓶，瓶盖上的竖条纹是为了 摩擦；如图-2，往塑料瓶里倒入适量热水并晃一晃，然后把热水倒出，迅速盖上瓶盖，过一会儿瓶子变瘪了，证明了 的存在；如图-3，把塑料瓶平放在水平桌面上，用吸管在右侧沿平行于瓶身方向吹气，会看到瓶子向 运动。
【答案】增大；大气压强；右
【知识点】增大或减小摩擦的方法；大气压强的存在；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】瓶盖上的竖条纹是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
往空矿泉水瓶内注入少量的热水，摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖，过一会儿瓶内水蒸气液化，体积变小，瓶内气体压强变小，瓶子在外界大气压作用下慢慢向内凹陷，这说明大气存在压强。
用吸管在右侧沿平行于瓶身方向吹气，塑料瓶也会向右运动，这是因为右边空气流速大、压强小，左侧空气流速小、压强大，将塑料瓶压向右侧。
【分析】在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦力；大气压强是空气具有流动性且受到重力作用而产生的；空气流速大、压强小。
20．（2022八下·普宁期末）在班级文化建设布置中，小邬要把一块重25N的宣传牌固定在课室竖直的墙面上。如图所示，小邬用水平向右大小为50N的力F把宣传牌压在竖直墙面上，宣传牌静止。此时宣传牌受到的摩擦力大小是 N；若增大水平压力F，宣传牌受到的摩擦力大小将 ，墙面受到的压强大小将 （最后两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）。
【答案】25；不变；变大
【知识点】二力平衡的条件及其应用；增大或减小摩擦的方法；增大压强的方法及其应用
【解析】【解答】小邬将一块重25N宣传牌压在竖直的墙壁上处于静止状态，此时其重力与摩擦力是一对平衡力，二力的方向相反，大小相等，所以受到的摩擦力为25N。
若增大水平压力F，宣传牌仍然保持静止状态，此时其重力与摩擦力是一对平衡力，二力的方向相反，大小相等，重力不变，所以受到的摩擦力不变。
由于压力变大，宣传牌与墙面的接触面积不变，所以由可知墙面受到的压强将变大。
【分析】静止的物体受到平衡力的作用，二力平衡时，力的大小相等；增大压力，静摩擦力大小不变；受力面积一定，压力越大， 压强变大。
第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
阅卷人 四、作图题
得分
21．（2020八下·昆明月考）在如图中，将一连通器置于斜面上，在连通器中注入适量的水，画出连通器A、B、C三个管子中液面的位置．
【答案】解：如图所示：
【知识点】连通器原理及其应用
【解析】【解答】由连通器的原理知道，静止在连通器中的同一种液体，各部分直接与大气接触的液面总在同一水平面上，如图：
【分析】连通器中装同种液体，液体不流动时，各容器中液面相平。
22．（2022八下·邗江期末）如图，物体正沿粗糙斜面上滑，请画出斜面对物体的摩擦力及物体对斜面的压力。
【答案】解：如图所示：
【知识点】摩擦力的示意图；压力及重力与压力的区别
【解析】【解答】物体沿粗糙斜面上滑，则它受到摩擦力的方向沿斜面向下，过摩擦力的作用点，沿斜面向下画一条有向线段，用f表示；物体对斜面压力的作用点在斜面上，方向垂直于斜面向下，过压力的作用点，垂直于斜面向下画一条有向线段，用F表示，即为其所受摩擦力和对斜面的压力的示意图，如图所示
【分析】压力方向垂直于斜面向下；摩擦力方向与相对运动方向相反。
23．（2022八下·漳州期末）请在图中画出A、B两点所受液体压力FA和FB的示意图。
【答案】解：如下图所示：
【知识点】压力及重力与压力的区别；液体压强的特点
【解析】【解答】液体压力垂直与接触面并指向接触面，由于A点比B点所处的深度更深，所以FA大于FB，如下图所示
【分析】液体压力垂直与接触面并指向接触面，液体中，深度越深，压强越大，受力面积一定时，压力越大。
阅卷人 五、简答题
得分
24．（2022八下·萝北期末）着人们生活水平的提高，轿车已逐渐进入百姓家庭，大多数轿车的外形纵截面类似于飞机机翼的纵截面（俗称“流线型”）
（1）流线型设计有何优点？
（2）这样形状的轿车高速行驶时，对地面压力会减小，出现发飘现象。请用所学物理知识分析其原因？
【答案】（1）减小阻力
（2）如图所示流线型，汽车上方空气流速大，压强小，从而产生向上的升力，对地面的压力减小，出现发飘现象
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【解答】（1）流线型的特点是减小阻力，因为汽车上方空气流速大，压强小，从而产生向上的升力，对地面的压力减小，摩擦力减小。
（2）如图所示流线型，汽车上方空气流速大，压强小，从而产生向上的升力，对地面的压力减小，出现发飘现象。
【分析】（1）空气流速大，压强小，对地面的压力减小，摩擦力减小；
（2）上方空气流速大，压强小，从而产生向上的升力，对地面的压力减小，出现发飘现象。
阅卷人 六、计算题
得分
25．（2022八下·伊通期末）如图是我国自主研制的准三代96A式主战坦克。该坦克具有潜渡功能，坦克重为42t，请利用给出的数据，求：（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）
（1）坦克潜渡时在水深为5米处受到的压强；
（2）此时在坦克顶部面积为0.8m2的舱门受的河水的压力。
【答案】（1）解：坦克潜渡时在水深为5米处受到的压强是p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×5m=5×104Pa
答：坦克潜渡时在水深为5米处受到的压强是5×104Pa
（2）解：由可知，此时在坦克顶部面积为0.8m2的舱门受的河水的压力是F=pS=5×104Pa×0.8m2=4×104N
答：此时在坦克顶部面积为0.8m2的舱门受的河水的压力是4×104N。
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强的计算
【解析】【分析】（1）根据公式p=ρ水gh ，可求出压力；
（2）根据公式，可求出压力。
26．（2022八下·榆树期末）如图所示，有一放置在水平地面上的容器重为10N，装有重为40N的水，水深为0.1m，底面积为0.02m2，g=10N/kg，容器厚度忽略不计，求：
（1）水对容器底部产生的压强；
（2）容器底部受到水的压力；
（3）容器对地面的压强。
【答案】（1）解：水对容器底部产生的压强p水=ρ水gh=1.0×103g/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa
即水对容器底部产生的压强为1000Pa。
答：水对容器底部产生的压强为1000Pa
（2）解：由可得，容器底部受到水的压力F水=p水S=1000Pa×0.02m2=20N
即容器底部受到水的压力为20N。
答：容器底部受到水的压力为20N；
（3）解：容器对地面的压力F=G水+G容=40N+10N=50N
容器对地面的压强
即容器对地面的压强为2500Pa。
答：容器对地面的压强为2500Pa
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强的计算
【解析】【分析】（1）根据液体密度和深度，可以计算液体压强的大小；
（2）根据压强和受力面积的乘积，计算压力的大小；
（3）根据压力和受力面积的比值， 计算压强。
阅卷人 七、实验探究题
得分
27．（2022八下·长春期末）在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中：
（1）实验中液体压强的大小变化是通过比较U形管两侧液面 的变化，将探头放进盛水的容器中，探头的橡皮膜受到水的压强后会 （选填“内凹”或“外凸”）；通过比较A、B、C三个图可得到结论：液体密度相同，在同一深度液体向各个方向压强大小 ；
（2）通过比较D、E两个图，可得到结论：同一种液体的压强随 的增加而增大；
（3）通过比较E、F两个图，可得到结论：在深度相同时，液体的 越大，压强越大；
（4）若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，通过____（填写正确选项前字母）方法可以进行调节。
A．从U形管内向外倒出适量水
B．拆除软管重新安装
C．向U形管内添加适量水
【答案】（1）高度差；内凹；相等
（2）深度
（3）密度
（4）B
【知识点】探究液体压强的特点实验
【解析】【解答】（1）压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的，液面高度差越大，液体的压强越大，这种方法叫做转换法。
将探头放进盛水的容器中，橡皮膜受到水的压强大于橡皮膜内部的压强，橡皮膜会向内凹。
A、B、C三个图，液体的深度和密度均相同，橡皮膜的方向不相同，但U形管的高度差相同，可得结论：同种液体在同一深度向各个方向的压强相等。
（2）D、E两个图为同种液体，橡皮膜的方向相同，深度不同，深度越大，U形管的高度差越大，压强越大，可得出结论：同一液体，液体内部压强随深度的增加而增大。
（3）E、F两个图，液体的深度相同，橡皮膜的方向相同，液体的密度不同，盐水的密度大于水的密度，盐水中U形管的高度差大，压强大，故可得到结论：在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。
（4）调节压强计时，只需要将软管取下，再重新安装，这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的都等于大气压，当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的，B符合题意，AC不符合题意。
故答案为：B。
【分析】（1）压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的，橡皮膜受到水的压强大于橡皮膜内部的压强，橡皮膜会向内凹；同种液体在同一深度向各个方向的压强相等；
（2）同一液体，液体内部压强随深度的增加而增大；
（3）在深度相同时，液体的密度越大，压强越大；
（4）调节压强计时，只需要将软管取下，再重新安装。
28．（2022八下·麻章期末）探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小明用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题。
（1）实验中通过观察比较海绵的 来确定压力的作用效果；
（2）分析比较图甲和丙的实验现象，可得出结论：在受力面积相同时， ，压力的作用效果越明显。以下实例应用该结论的有 （填序号）；
①菜刀要经常磨一磨 ②书包要用宽的背带
③汽车限重 ④给压路机装上质量很大的碾子
（3）小红利用一只铅笔探究“压力的作用效果与受力面积的关系”，她设计了如图丁、戊所示的两种方案，你认为图 的方案更合理一些，另一种方案不足的原因是没有控制 相同；
（4）若将图甲中的砖块平移到桌面上，砖块对桌面的压强 砖块对海绵的压强。
【答案】（1）凹陷程度
（2）压力越大；③④
（3）戊；压力大小
（4）等于
【知识点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验
【解析】【解答】（1）实验中小明通过观察海绵的凹陷程度反映压力的作用效果，这种方法叫转换法。
（2）比较图甲和丙可知，受力面积相同，而压力不同，且压力越大，海绵的凹陷程度越大，故可得结论：在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。
①菜刀要经常磨一磨，是为了在压力一定时，减小受力面积，增大压强，故①不符合题意；
②书包要用宽的背带，是压力一定时，增大受力面积来减小压强，故②不符合题意；
③汽车限重，是受力面积一定时，减小压力来减小压强，故③符合题意；
④给压路机装上质量很大的碾子，是受力面积一定时，增大压力来增大压强，故④符合题意。
故答案为：③④。
（3）探究压力的作用效果与受力面积的关系，要控制压力大小相同，图戊中铅笔水平放置且处于静止状态，则两手指对铅笔的压力是一对平衡力；而图丁铅笔竖放，由于铅笔的的重力作用，使得铅笔上方的手对铅笔的压力小于下方的手对铅笔的压力，故图丁的方法不合理，原因是没有控制压力大小相同。
（4）压强的大小与压力的大小和受力面积有关，将图甲中的砖块平移到桌面上，压力的大小和受力面积都不变，压强也不变，砖块对桌面的压强等于砖块对海绵的压强。
【分析】（1）实验中小明通过观察海绵的凹陷程度反映压力的作用效果；
（2）在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；
（3）探究压力的作用效果与受力面积的关系，要控制压力大小相同；
（4）压力的大小和受力面积都不变，压强不变。
29．（2022八下·南沙期末）
（1）在“测量大气压”实验中，如图甲所示玻璃管竖直放置，水银不流动，此时大气压强等于 mm高水银柱所产生的压强。若把玻璃管倾斜（如图乙所示），测出的大气压数值将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（2）如图丙所示，筷子下挂着一张自然下垂的0.06m2的纸，此时大气压强为1×105Pa。①纸处于静止状态时，作用在纸表面向右的大气压力F1= N。作用在纸的右表面的大气压力F2 F1（选填“>”、“<”或“=”），方向 ；
②实验现象：在纸的右侧竖直向下吹气（如图丁所示），可以看见纸从静止向右飘起。分析原因：纸左侧的所受压力大于纸右侧的压力。由于左侧的状况没有发生变化，所以判断左侧的受力没有发生改变。由此判断纸右侧的受到大气压力 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。根据公式F=pS可知，纸的受力面积S不变，所以纸右侧的气压 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。最后可以推断：气体流速越大的地方，压强 （选填“越大”、“越小”或“不变”）。
【答案】（1）750；不变
（2）6×103；=；水平向左；变小；变小；越小
【知识点】大气压强的测量方法
【解析】【解答】（1）如图甲所示，大气压强能支撑的水银柱的高度为管内的水银面到槽中水银面的高度，大气压强等于750mm高水银柱所产生的压强；
大气压强保持不变，根据可知，大气压强能支撑的水银柱的高度也不变，所以测出的大气压数值将不变。
（2）作用在纸表面向右的大气压力为
由于纸处于静止状态时，所以纸左右表面受到的大气压力相等，即作用在纸的右表面的大气压力F2=F1；由于纸处于静止状态时，受力平衡，所以作用在纸的右表面的大气压力的方向与作用在纸左表面水平向右的大气压力方向相反，方向为水平向左。
由于纸原本处于静止状态时，纸左侧的所受的压力等于纸右侧所受的压力；在纸的右侧竖直向下吹气，纸从静止向右飘起，说明纸左侧的所受的压力大于纸右侧所受的压力，而纸的左侧的空气流速不变，压强不变，由可知，纸的左侧的受到大气压力也不变，所以可以判断纸右侧的受到大气压力变小。
根据公式F=pS可知，纸的受力面积S不变，由于纸右侧受到的大气压力变小，所以纸右侧的气压变小。
在纸的右侧竖直向下吹气，纸的右侧的空气流速变大，纸右侧的气压变小，所以纸从静止向右飘起，可以推断：气体流速越大的地方，压强越小。
【分析】（1）大气压强保持不变，根据可知，大气压强能支撑的水银柱的高度也不变；
（2）根据纸的状态，确定不同位置的气压大小，气体流速越大的地方，压强越小。
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人教版八年级下物理第九章 压强 综合测试卷
物理考试
考试时间：* *分钟 满分：* *分
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
评分
注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
阅卷人 一、单选题
得分
1．（2022八下·惠州期末）下列各选项中物理原理不同于其他三项的是（ ）
A．楼房的地基做宽些
B．飞机的机翼做成上凸下平的形状
C．铁路上铺枕木
D．俯卧在冰面上爬行
2．（2022八下·呼和浩特期末）如图所示，甲、乙两个容器内装有质量相等的水，甲容器中水对容器底部的压强为p1，压力为F1，乙容器中水对容器底部的压强为p2，压力为F2，则下列判断正确的是（ ）
A．p1>p2 B．F1=F2 C．p1=p2 D．F1>F2
3．（2022八下·巴彦期末）生活处处有物理，留心观察皆学问，下列生活中的现象及其解释不正确的是（ ）
A．啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压力，从而凿开树干，捉到躲藏在深处的虫子
B．打开高速行驶的大巴车车窗时，窗帘往外飘，是因为车外空气流速大，压强小
C．水坝修建为上窄下宽是因为液体压强随深度增加而增大
D．用吸管将饮料吸入口中，是利用了大气压强
4．（2022八下·耒阳期末）如图所示，小成的书桌上放着一本字典，字典的一部分悬空在桌面以外，小成发现后将字典水平推回桌面内，在这个推动的过程中（ ）
A．字典对桌面的压强变大
B．字典对桌面的压强不变
C．字典对桌面的压力变大
D．无论是否匀速推动，桌面对字典的摩擦力大小都不变
5．（2022八下·承德期末）如图所示，质量和底面积均相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体，则甲、乙两容器对水平桌面的压强p甲和p乙的关系以及容器中液体对容器底的压力F甲和F乙的关系，正确的是（ ）
A．p甲=p乙，F甲=F乙 B．p甲=p乙，F甲>F乙
C．p甲>p乙，F甲＜F乙 D．p甲>p乙，F甲>F乙
6．（2022八下·青县期末）在学习“压强”知识后，某同学整理的“学习笔记”如下，其中错误的是（ ）
A．做“探究压力的作用效果与什么因素有关”实验时用到了控制变量法
B．拦河坝修建成上窄下宽的形状是因为液体压强随深度的增加而增大
C．铁轨铺在枕木上是为了增大压强
D．刀刃做得非常薄是为了增大压强
7．（2022八下·南丹期末）下列各种现象与涉及物理知识之间关系中，正确的是（ ）
A．书包带做的较宽——压强与压力的关系
B．用吸管吸饮料——流体压强和流速的关系
C．活塞式抽水机抽水——液体压强和深度关系
D．图钉尖做的很尖细——压强与受力面积的关系
8．（2022八下·南宁期末）如图所示，一质量分布均匀的圆柱体平放在水平桌面上，当竖直切去后，圆柱体剩余部分对水平桌面的压强将（ ）
A．变为原来的 B．变为原来的
C．变为原来的4倍 D．不变
阅卷人 二、多选题
得分
9．（2022八下·迁安期末）小红由于工作经常外出，她只利用了塑料桶和矿泉水桶自制了一套家禽投喂器，如图甲所示放在水平地面上，母鸡自动吃食饮水，省时省力，并且这个装置把食物和水分开来装干净卫生，简单实用。在经过一段较长时间后，在左边的下方塑料桶内的水面降到恰好与它上面的矿泉水桶口相平的位置（如图乙）的过程中，下列说法不正确的是（假设外界大气压保持不变）（ ）
A．地面受到的压力逐渐变小
B．矿泉水桶内、外水面的高度差逐渐变小
C．矿泉水桶内的气体压强逐渐变小
D．塑料桶内的水对塑料桶底部的压强逐渐变小
10．（2022八下·五莲期末）对下列四幅图涉及的物理知识，描述正确的是（ ）
A．甲图可以自动给花供水的装置，利用的是连通器原理
B．乙图将房子的地基建造的比较宽厚，目的是增加地基对地面的压强
C．丙图向水平管中吹气竖直管中水柱上升，利用了流体在流速大的地方压强小
D．丁图把三端带橡皮膜的玻璃管竖直插入水中，能探究液体压强大小与深度的关系
11．（2022八下·成都期末）如图，甲、乙两个实心物体静止在水平面上，甲为底面积为0.25m2、高3m的均匀柱状体，乙为边长为1m的正方体。当沿水平方向截取不同高度的甲物体，并平放在乙物体正上方时，甲、乙对地面的压强随截取的高度h的变化如图所示，则下列说法正确的是（ ）
A．甲乙密度相同 B．h1=1.2m
C．p1=1.6p0 D．p1：p2=4：5
12．（2022八下·青羊期末）两个均匀实心正方体金属块A、B，单独放在水平地面对地面的压强分别为和，将他们叠放在水平地面上，如图所示，金属块B对地面的压强为，已知金属块A、B边长之比，，则下列说法正确的是（ ）
A．A，B对地面的压强
B．金属块 A，B底面积之比为4∶9
C．金属块 A，B的重力之比为2∶1
D．金属块 A，B的密度之比为26∶17
阅卷人 三、填空题
得分
13．（2022八下·新会期末）意大利的 最早测出标准大气压的值。小亮在老师指导下重复了这个实验。实验时他将玻璃管倾斜放置，如图所示，此时大气压强等于 mm高的水银柱所产生的压强；若将玻璃管竖直放置，则水银柱的高度 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
14．（2022八下·崂山期末）如图，轮船由下游经过船闸驶往上游。船在下游要进入闸室，先关闭阀门A和闸门C，再打开阀门 ，当闸室中水位与下游水位 时打开闸门D，船就可以驶入闸室。船闸是利用 的原理进行工作的。
15．（2022八下·富川期末）如图所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上下底面积之比为3∶1，此时水对容器底部的压力为F1，压强为p1；当把容器倒倒置后放到水平桌面上，水对容器底部的压力为F2，压强为p2；则F1∶F2= ，p1∶p2= 。
16．（2022八下·朝阳期末）海上护航舰艇都采用前后编队航行，是因为舰艇平行急速行驶时，舰艇间的水流速度大，压强 ，会发生相撞事故，工程师把三峡水电站水库大坝设计成上窄下宽的形状，是因为水的深度越深、压强越 ，当水库水深为80m时，坝底受到的水的压强是 Pa。（已知ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
17．（2022八下·宝安期末）如图甲所示，此时大气压强等于 mm水银柱产生的压强；受此实验的启发，小明自制了一个气压计如图乙所示，把此装置从山脚带到山顶的过程中，玻璃管中液面的高度将 （选填“上升”或“下降”），这表明瓶外的大气压在 （选填“变大”或“变小”）。
18．（2022八下·安庆期末）如图所示，这是我国99A主战坦克，宽大的履带是为了 对地面的压强；凸起的棱是为了增大对地面的 ，该坦克质量为52t，每条履带与地面的接触面积为2m2，该坦克静止在水平地而上时，对地面的压强为 Pa。
19．（2022八下·惠城期末）如图-1，是生活中常见的塑料瓶，瓶盖上的竖条纹是为了 摩擦；如图-2，往塑料瓶里倒入适量热水并晃一晃，然后把热水倒出，迅速盖上瓶盖，过一会儿瓶子变瘪了，证明了 的存在；如图-3，把塑料瓶平放在水平桌面上，用吸管在右侧沿平行于瓶身方向吹气，会看到瓶子向 运动。
20．（2022八下·普宁期末）在班级文化建设布置中，小邬要把一块重25N的宣传牌固定在课室竖直的墙面上。如图所示，小邬用水平向右大小为50N的力F把宣传牌压在竖直墙面上，宣传牌静止。此时宣传牌受到的摩擦力大小是 N；若增大水平压力F，宣传牌受到的摩擦力大小将 ，墙面受到的压强大小将 （最后两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）。
第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
阅卷人 四、作图题
得分
21．（2020八下·昆明月考）在如图中，将一连通器置于斜面上，在连通器中注入适量的水，画出连通器A、B、C三个管子中液面的位置．
22．（2022八下·邗江期末）如图，物体正沿粗糙斜面上滑，请画出斜面对物体的摩擦力及物体对斜面的压力。
23．（2022八下·漳州期末）请在图中画出A、B两点所受液体压力FA和FB的示意图。
阅卷人 五、简答题
得分
24．（2022八下·萝北期末）着人们生活水平的提高，轿车已逐渐进入百姓家庭，大多数轿车的外形纵截面类似于飞机机翼的纵截面（俗称“流线型”）
（1）流线型设计有何优点？
（2）这样形状的轿车高速行驶时，对地面压力会减小，出现发飘现象。请用所学物理知识分析其原因？
阅卷人 六、计算题
得分
25．（2022八下·伊通期末）如图是我国自主研制的准三代96A式主战坦克。该坦克具有潜渡功能，坦克重为42t，请利用给出的数据，求：（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）
（1）坦克潜渡时在水深为5米处受到的压强；
（2）此时在坦克顶部面积为0.8m2的舱门受的河水的压力。
26．（2022八下·榆树期末）如图所示，有一放置在水平地面上的容器重为10N，装有重为40N的水，水深为0.1m，底面积为0.02m2，g=10N/kg，容器厚度忽略不计，求：
（1）水对容器底部产生的压强；
（2）容器底部受到水的压力；
（3）容器对地面的压强。
阅卷人 七、实验探究题
得分
27．（2022八下·长春期末）在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中：
（1）实验中液体压强的大小变化是通过比较U形管两侧液面 的变化，将探头放进盛水的容器中，探头的橡皮膜受到水的压强后会 （选填“内凹”或“外凸”）；通过比较A、B、C三个图可得到结论：液体密度相同，在同一深度液体向各个方向压强大小 ；
（2）通过比较D、E两个图，可得到结论：同一种液体的压强随 的增加而增大；
（3）通过比较E、F两个图，可得到结论：在深度相同时，液体的 越大，压强越大；
（4）若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，通过____（填写正确选项前字母）方法可以进行调节。
A．从U形管内向外倒出适量水
B．拆除软管重新安装
C．向U形管内添加适量水
28．（2022八下·麻章期末）探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小明用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题。
（1）实验中通过观察比较海绵的 来确定压力的作用效果；
（2）分析比较图甲和丙的实验现象，可得出结论：在受力面积相同时， ，压力的作用效果越明显。以下实例应用该结论的有 （填序号）；
①菜刀要经常磨一磨 ②书包要用宽的背带
③汽车限重 ④给压路机装上质量很大的碾子
（3）小红利用一只铅笔探究“压力的作用效果与受力面积的关系”，她设计了如图丁、戊所示的两种方案，你认为图 的方案更合理一些，另一种方案不足的原因是没有控制 相同；
（4）若将图甲中的砖块平移到桌面上，砖块对桌面的压强 砖块对海绵的压强。
29．（2022八下·南沙期末）
（1）在“测量大气压”实验中，如图甲所示玻璃管竖直放置，水银不流动，此时大气压强等于 mm高水银柱所产生的压强。若把玻璃管倾斜（如图乙所示），测出的大气压数值将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（2）如图丙所示，筷子下挂着一张自然下垂的0.06m2的纸，此时大气压强为1×105Pa。①纸处于静止状态时，作用在纸表面向右的大气压力F1= N。作用在纸的右表面的大气压力F2 F1（选填“>”、“<”或“=”），方向 ；
②实验现象：在纸的右侧竖直向下吹气（如图丁所示），可以看见纸从静止向右飘起。分析原因：纸左侧的所受压力大于纸右侧的压力。由于左侧的状况没有发生变化，所以判断左侧的受力没有发生改变。由此判断纸右侧的受到大气压力 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。根据公式F=pS可知，纸的受力面积S不变，所以纸右侧的气压 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。最后可以推断：气体流速越大的地方，压强 （选填“越大”、“越小”或“不变”）。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】减小压强的方法及其应用；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】ACD．楼房的地基做宽些，铁路上铺枕木，俯卧在冰面上爬行，都是通过增大受力面积来减小压强，ACD不符合题意；
B．飞机的机翼做成上凸下平的形状，运用流体流速快的位置压强小的原理，与其他三个选项原理不同，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】增大受力面积，可以减小压强；机翼上凸下平的形状使飞机获得升力。
2．【答案】B
【知识点】压力及重力与压力的区别；压强大小比较
【解析】【解答】AC．由图知，甲容器中水的深度较小，根据p=ρ水gh可知水对容器底部的压强p1＜p2，AC不符合题意；
BD．甲、乙两个容器内装有质量相等的水，且容器都为柱形容器，则水对容器底部的压力都等于水的重力，根据F=G=mg
可知，F1=F2，B符合题意，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】柱形容器中，容器底受到的压力等于液体的重力。
3．【答案】A
【知识点】增大压强的方法及其应用；液体压强计算公式的应用；大气压的综合应用；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】A．啄木鸟的嘴很尖细，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积，增大压强，从而凿开树干，捉到躲藏在深处的虫子，A错误，符合题意；
B．看到车上窗帘往外飘，是因为车外空气流速快压强小，车内空气流速慢压强大，从而产生向外的压力差，B正确，不符合题意；
C．液体压强随深度增加而增大，水坝深处，压强大，根据F=pS可知，面积修的宽些，可以承受更大的压力，所以水坝修建为上窄下宽形状，C正确，不符合题意；
D．吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，吸管内气压减小，饮料在外界大气压的作用下，被压进吸管里，D正确，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】在压力一定的情况下，通过减小受力面积，可以增大压强；空气流速快压强小；液体压强随深度增加而增大；吸管吸饮料时，利用了大气压强。
4．【答案】D
【知识点】压力及重力与压力的区别；压强大小比较
【解析】【解答】ABC．在字典被推回的过程中，压力等于重力，重力不变，故压力大小不变，再根据压强公式可得，字典对桌面的压强变小，ABC不符合题意；
D．无论是否匀速推动字典，压力大小和接触面的粗糙程度都没有变化，因此摩擦力大小不变，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】水平面受到的压力等于重力；压力一定时，增大受力面积，压强变小；滑动摩擦力和和压力、粗糙程度有关。
5．【答案】B
【知识点】压力及重力与压力的区别；压强大小比较；压强的大小及其计算
【解析】【解答】容器对桌面的压力等于容器和液体的重力之和，已知甲、乙两容器的质量相等，装有质量均相同的液体，根据F=G=mg可知甲、乙两容器对水平桌面的压力相等，两容器的底面积相等，根据可知甲、乙两容器对水平桌面的压强p甲=p乙
由于液体深度h、容器底面积S均相同，所以，由图知液体的体积V甲已知两液体的质量相等，由可得ρ甲>ρ乙
已知液体深度h相同，且ρ甲>ρ乙
由p=ρgh可知，容器底部受到的液体压强p甲′>p乙′
而容器底面积相同，由的变形式F=pS可知，液体对容器底部的压力F甲>F乙
ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】质量相同时，体积越大， 密度越小；深度相同时，液体密度越大， 液体压强越大；根据压强和受力面积的乘积，计算压力。
6．【答案】C
【知识点】增大压强的方法及其应用；探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验；液体压强的特点
【解析】【解答】A．压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，实验探究时应采用控制变量法。A正确，不符合题意；
B．液体的压强随深度的增加而增大，水坝建成上窄下宽的形状可承受更大的压强，B正确，不符合题意；
C．铁轨铺在枕木上，在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，C错误，符合题意；
D．刀刃做得非常薄，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，D正确，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】探究压力的作用效果时利用了控制变量法；液体压强随深度的增加而增大；增大受力面积可以减小压强。
7．【答案】D
【知识点】减小压强的方法及其应用；液体压强的特点；大气压的综合应用
【解析】【解答】A．固体的压强与压力和接触面积有关，书包带做得较宽，即通过增大受力面积减小压强，A不符合题意；
B．用吸管吸饮料时，吸管内气压减小小于外界大气压，在大气压的作用下饮料被压入吸管，B不符合题意；
C．活塞式抽水机抽水是利用大气压原理工作的，C不符合题意；
D．图钉尖做的很尖细，是通过减小受力面积来增大压强，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】压力一定时，受力面积越小压强越大；吸管、活塞式抽水机抽水利用了大气压强。
8．【答案】D
【知识点】压强的大小及其计算
【解析】【解答】因为圆柱体平放在水平地面上，所以对地面的压力等于圆柱体受到的重力，此时圆柱体对水平桌面的压强为
当竖直切去圆柱体的后，压力减少，受力面积也减少，即压力变为原来的，受力面积也变为原来的，此时圆柱体剩余部分对水平桌面的压强为
所以圆柱体剩余部分对水平桌面的压强将不变。ABC符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据压力和受力面积的比值，计算压强；柱形物体的压强和物体的密度、高度有关。
9．【答案】B,C
【知识点】压力及重力与压力的区别；液体压强的特点
【解析】【解答】A．由于桶内的水的重力越来越小，所以家禽投喂器对地面的压力逐渐变小，A正确，不不符合题意；
B．在矿泉水桶口露出水面之前，没有空气进入瓶中，外界大气压等于矿泉水桶中水柱产生的压强与瓶中气压之和，大气压不变、矿泉水桶中气体压强减小，所以矿泉水桶中水柱产生的压强逐渐增大，即矿泉水桶内、外水面的高度差在逐渐增大，B错误，符合题意。
C．随着塑料桶内水减少，矿泉水桶口露出水面，空气进入矿泉水桶内，矿泉水桶中的水也会下降，矿泉水桶内气体压强与矿泉水桶内外液面高度差产生的压强之和等于瓶外的大气压，则矿泉水桶内气体压强逐渐变大，C错误，符合题意；
D．在塑料桶内水面降到恰好与矿泉水桶口相平位置的过程中，水的深度变小，由可知，塑料桶内的水对塑料桶底部的压强逐渐变小，D正确，不符合题意；
故答案为：BC。
【分析】水平面受到的压力等于物体的重力；气体越多，气压变大；液体密度一定时，深度减小，压强减小。
10．【答案】C,D
【知识点】减小压强的方法及其应用；液体压强的特点；大气压的综合应用；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】A．当瓶口在水面以下时，瓶子内的水和空气的压强之和等于外界的大气压强，水不流出；当瓶口露出水面时，空气进入瓶内，瓶内空气和水的压强之和大于外界的大气压强，水流出，直到封住瓶口为止，故图甲中的自动喂水装置应用的是大气压，不是连通器原理，A不符合题意；
B．乙图将房子的地基建造的比较宽厚，目的是在压力一定时，通过增大受力面积来减小地基对地面的压强，B不符合题意；
C．向水平管中吹气，水平管上方空气的流速增大，压强减小，竖直管中液体受到向上的压强大于向下的压强，液面上升，C符合题意；
D．液体内部向各个方向都有压强，带橡皮膜的玻璃管竖直插入水中，橡皮膜会向上凸；由于液体压强随深度的增加而增大，所以玻璃管插入水中越深，橡皮膜向上的凸起程度越大，可探究液体压强的大小与深度的关系，D符合题意。
故答案为：CD。
【分析】自动喂水装置应用的是大气压；通过增大受力面积可以减小地基对地面的压强；空气的流速大的位置，压强小；液体压强随深度的增加而增大。
11．【答案】A,D
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强的计算
【解析】【解答】当沿水平方向截取不同高度的甲物体，并平稳的放在乙物体上时，甲剩余的质量减小，对地面的压力减小，受力面积不变，根据可知，甲对地面的压强减小，乙对地面的压强增大，由图可知，p 随h的增大而减小的图像，为甲的压强随截取的高度h的变化的关系；p随h的增大而增大的图像，为乙的压强随截取的高度h的变化的关系。
A．根据
可知，甲与乙的密度之比为
则甲乙的密度相同，A符合题意；
B．由图可知，甲截取高度为h1时，甲剩余部分对地面的压强与叠加后乙对地面的压强相等，则有
代入得
简化后得
解得，h1=1.6m。B不符合题意；
C．p1与p0之比为
解得，p1=1.4p0，C不符合题意；
D．p1与p2之比为
D符合题意。
故答案为：AD。
【分析】柱形固体的压强根据密度和高度可以计算；根据压力和受力面积的比值， 计算压强，再计算压强比值。
12．【答案】A,B
【知识点】密度公式及其应用；压强的大小及其计算
【解析】【解答】ABC．已知金属块A、B边长之比，则金属块A、B底面积之比为SA∶SB=4∶9，因物体对水平地面的压力和自身的重力相等；A、B单独放在水平地面上时，对地面的压强分别为，，已知，代入数据可得，整理可得，即金属块A、B的重力之比为，则压强的关系为，AB符合题意，C不符合题意；
D．已知金属块A、B的重力之比为，则质量之比，已知金属块A、B边长之比，则其体积之比，金属块A、B的密度之比为，D不符合题意。
故答案为：AB。
【分析】根据压力和受力面积的比值， 计算压强，结合压强的比值和底面积可以计算压力的比值；计算重力关系；根据物体的质量和体积的比值， 计算密度。
13．【答案】托里拆利；750；不变
【知识点】探究液体压强的特点实验
【解析】【解答】意大利科学家托里拆利最早将大气压的测量转换为液体压强的测量，精确地测出了大气压的值。
由图可知，玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为750mm，因此，当时的大气压强等于750mm高水银柱产生的压强，小于一个标准大气压760mm水银柱。
若将玻璃管竖直放置，由于外界大气压不变，所以大气压支持的水银柱高度不变，仍为750mm。
【分析】托里拆利首先测量了大气压的数值；根据水银管中液面和外侧液面高度差，计算大气压；试管倾斜时，液面高度差不变。
14．【答案】B；相平；连通器
【知识点】连通器原理及其应用
【解析】【解答】当船从下游驶向船闸时，先关闭阀门A和闸门C，紧接着再打开阀门B，此时闸室与下游组成连通器，闸室内的水通过阀门B流出，闸室内外水面齐平后，打开下游闸门D，然后让船进入闸室；由图示原理可知船闸是利用连通器原理工作的。
【分析】上端开口，下端连通，构成一个连通器，在液体不流动时，液面总是相平的。
15．【答案】1∶3；1∶1
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用
【解析】【解答】容器倒置后，水的深度不变，由p=ρgh可知，水对容器底部的压强不变，即p1∶p2=1∶1
容器倒置前后受力面积之比为S1∶S2=1∶3
水对容器底部的压力之比
【分析】根据p=ρgh及F=pS，求出压力及压强之比。
16．【答案】小；大；8×105
【知识点】液体压强的计算；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】由流体压强和流速的关系：流速大的地方压强小，流速小的地方压强大可知：两舰艇并排行驶时，舰艇间的水流速度大，压强小，舰艇外侧的水流速度小，压强大，两舰艇之间的压强要小于外侧的压强，从而使两舰艇逐渐靠近，有相撞的危险。
因为液体的压强随深度的增加而增大，所以，为了使水坝底部能承受更大的水压，大坝应设计成上窄下宽的形状。
当水库水深为80m时，坝底受到的水的压强p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×80m=8×105Pa
【分析】流体在流速大的地方压强小；液体密度一定时，深度越深，压强越大；根据液体密度和深度可以计算液体压强。
17．【答案】750；上升；变小
【知识点】大气压强的测量方法
【解析】【解答】当玻璃管内的水银静止时，大气压强就等于玻璃管内水银柱的压强，根据公式p=ρ液gh可知，液体压强大小与液体密度和深度有关，其中液体深度是指液体内某点到液面的竖直高度，所以此时大气压强等于750mm水银柱产生的压强。
把此装置从山脚带到山顶的过程中，玻璃管中液面的高度将上升，这是因为海拔越高，大气压越低，小于瓶内气压，瓶内气体把液体压向瓶外，液面上升。
【分析】利用水银管测量大气压时，根据管内外水银面的高度差，表示大气压；密闭容器的气压，在大气压降低时，液柱高度变大。
18．【答案】减小；摩擦；1.3×105
【知识点】增大或减小摩擦的方法；减小压强的方法及其应用；压强的大小及其计算
【解析】【解答】宽大的履带是为了在压力一定时，通过增大受力面积，减小对地面的压强。
凸起的棱是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度，增大对地面的摩擦。
坦克静止在水平地而上时对地面的压强为
【分析】在压力一定时，通过增大受力面积，可以减小对地面的压强；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度，可以增大对地面的摩擦；根据，计算压强。
19．【答案】增大；大气压强；右
【知识点】增大或减小摩擦的方法；大气压强的存在；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】瓶盖上的竖条纹是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
往空矿泉水瓶内注入少量的热水，摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖，过一会儿瓶内水蒸气液化，体积变小，瓶内气体压强变小，瓶子在外界大气压作用下慢慢向内凹陷，这说明大气存在压强。
用吸管在右侧沿平行于瓶身方向吹气，塑料瓶也会向右运动，这是因为右边空气流速大、压强小，左侧空气流速小、压强大，将塑料瓶压向右侧。
【分析】在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦力；大气压强是空气具有流动性且受到重力作用而产生的；空气流速大、压强小。
20．【答案】25；不变；变大
【知识点】二力平衡的条件及其应用；增大或减小摩擦的方法；增大压强的方法及其应用
【解析】【解答】小邬将一块重25N宣传牌压在竖直的墙壁上处于静止状态，此时其重力与摩擦力是一对平衡力，二力的方向相反，大小相等，所以受到的摩擦力为25N。
若增大水平压力F，宣传牌仍然保持静止状态，此时其重力与摩擦力是一对平衡力，二力的方向相反，大小相等，重力不变，所以受到的摩擦力不变。
由于压力变大，宣传牌与墙面的接触面积不变，所以由可知墙面受到的压强将变大。
【分析】静止的物体受到平衡力的作用，二力平衡时，力的大小相等；增大压力，静摩擦力大小不变；受力面积一定，压力越大， 压强变大。
21．【答案】解：如图所示：
【知识点】连通器原理及其应用
【解析】【解答】由连通器的原理知道，静止在连通器中的同一种液体，各部分直接与大气接触的液面总在同一水平面上，如图：
【分析】连通器中装同种液体，液体不流动时，各容器中液面相平。
22．【答案】解：如图所示：
【知识点】摩擦力的示意图；压力及重力与压力的区别
【解析】【解答】物体沿粗糙斜面上滑，则它受到摩擦力的方向沿斜面向下，过摩擦力的作用点，沿斜面向下画一条有向线段，用f表示；物体对斜面压力的作用点在斜面上，方向垂直于斜面向下，过压力的作用点，垂直于斜面向下画一条有向线段，用F表示，即为其所受摩擦力和对斜面的压力的示意图，如图所示
【分析】压力方向垂直于斜面向下；摩擦力方向与相对运动方向相反。
23．【答案】解：如下图所示：
【知识点】压力及重力与压力的区别；液体压强的特点
【解析】【解答】液体压力垂直与接触面并指向接触面，由于A点比B点所处的深度更深，所以FA大于FB，如下图所示
【分析】液体压力垂直与接触面并指向接触面，液体中，深度越深，压强越大，受力面积一定时，压力越大。
24．【答案】（1）减小阻力
（2）如图所示流线型，汽车上方空气流速大，压强小，从而产生向上的升力，对地面的压力减小，出现发飘现象
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【解答】（1）流线型的特点是减小阻力，因为汽车上方空气流速大，压强小，从而产生向上的升力，对地面的压力减小，摩擦力减小。
（2）如图所示流线型，汽车上方空气流速大，压强小，从而产生向上的升力，对地面的压力减小，出现发飘现象。
【分析】（1）空气流速大，压强小，对地面的压力减小，摩擦力减小；
（2）上方空气流速大，压强小，从而产生向上的升力，对地面的压力减小，出现发飘现象。
25．【答案】（1）解：坦克潜渡时在水深为5米处受到的压强是p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×5m=5×104Pa
答：坦克潜渡时在水深为5米处受到的压强是5×104Pa
（2）解：由可知，此时在坦克顶部面积为0.8m2的舱门受的河水的压力是F=pS=5×104Pa×0.8m2=4×104N
答：此时在坦克顶部面积为0.8m2的舱门受的河水的压力是4×104N。
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强的计算
【解析】【分析】（1）根据公式p=ρ水gh ，可求出压力；
（2）根据公式，可求出压力。
26．【答案】（1）解：水对容器底部产生的压强p水=ρ水gh=1.0×103g/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa
即水对容器底部产生的压强为1000Pa。
答：水对容器底部产生的压强为1000Pa
（2）解：由可得，容器底部受到水的压力F水=p水S=1000Pa×0.02m2=20N
即容器底部受到水的压力为20N。
答：容器底部受到水的压力为20N；
（3）解：容器对地面的压力F=G水+G容=40N+10N=50N
容器对地面的压强
即容器对地面的压强为2500Pa。
答：容器对地面的压强为2500Pa
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强的计算
【解析】【分析】（1）根据液体密度和深度，可以计算液体压强的大小；
（2）根据压强和受力面积的乘积，计算压力的大小；
（3）根据压力和受力面积的比值， 计算压强。
27．【答案】（1）高度差；内凹；相等
（2）深度
（3）密度
（4）B
【知识点】探究液体压强的特点实验
【解析】【解答】（1）压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的，液面高度差越大，液体的压强越大，这种方法叫做转换法。
将探头放进盛水的容器中，橡皮膜受到水的压强大于橡皮膜内部的压强，橡皮膜会向内凹。
A、B、C三个图，液体的深度和密度均相同，橡皮膜的方向不相同，但U形管的高度差相同，可得结论：同种液体在同一深度向各个方向的压强相等。
（2）D、E两个图为同种液体，橡皮膜的方向相同，深度不同，深度越大，U形管的高度差越大，压强越大，可得出结论：同一液体，液体内部压强随深度的增加而增大。
（3）E、F两个图，液体的深度相同，橡皮膜的方向相同，液体的密度不同，盐水的密度大于水的密度，盐水中U形管的高度差大，压强大，故可得到结论：在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。
（4）调节压强计时，只需要将软管取下，再重新安装，这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的都等于大气压，当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的，B符合题意，AC不符合题意。
故答案为：B。
【分析】（1）压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的，橡皮膜受到水的压强大于橡皮膜内部的压强，橡皮膜会向内凹；同种液体在同一深度向各个方向的压强相等；
（2）同一液体，液体内部压强随深度的增加而增大；
（3）在深度相同时，液体的密度越大，压强越大；
（4）调节压强计时，只需要将软管取下，再重新安装。
28．【答案】（1）凹陷程度
（2）压力越大；③④
（3）戊；压力大小
（4）等于
【知识点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验
【解析】【解答】（1）实验中小明通过观察海绵的凹陷程度反映压力的作用效果，这种方法叫转换法。
（2）比较图甲和丙可知，受力面积相同，而压力不同，且压力越大，海绵的凹陷程度越大，故可得结论：在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。
①菜刀要经常磨一磨，是为了在压力一定时，减小受力面积，增大压强，故①不符合题意；
②书包要用宽的背带，是压力一定时，增大受力面积来减小压强，故②不符合题意；
③汽车限重，是受力面积一定时，减小压力来减小压强，故③符合题意；
④给压路机装上质量很大的碾子，是受力面积一定时，增大压力来增大压强，故④符合题意。
故答案为：③④。
（3）探究压力的作用效果与受力面积的关系，要控制压力大小相同，图戊中铅笔水平放置且处于静止状态，则两手指对铅笔的压力是一对平衡力；而图丁铅笔竖放，由于铅笔的的重力作用，使得铅笔上方的手对铅笔的压力小于下方的手对铅笔的压力，故图丁的方法不合理，原因是没有控制压力大小相同。
（4）压强的大小与压力的大小和受力面积有关，将图甲中的砖块平移到桌面上，压力的大小和受力面积都不变，压强也不变，砖块对桌面的压强等于砖块对海绵的压强。
【分析】（1）实验中小明通过观察海绵的凹陷程度反映压力的作用效果；
（2）在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；
（3）探究压力的作用效果与受力面积的关系，要控制压力大小相同；
（4）压力的大小和受力面积都不变，压强不变。
29．【答案】（1）750；不变
（2）6×103；=；水平向左；变小；变小；越小
【知识点】大气压强的测量方法
【解析】【解答】（1）如图甲所示，大气压强能支撑的水银柱的高度为管内的水银面到槽中水银面的高度，大气压强等于750mm高水银柱所产生的压强；
大气压强保持不变，根据可知，大气压强能支撑的水银柱的高度也不变，所以测出的大气压数值将不变。
（2）作用在纸表面向右的大气压力为
由于纸处于静止状态时，所以纸左右表面受到的大气压力相等，即作用在纸的右表面的大气压力F2=F1；由于纸处于静止状态时，受力平衡，所以作用在纸的右表面的大气压力的方向与作用在纸左表面水平向右的大气压力方向相反，方向为水平向左。
由于纸原本处于静止状态时，纸左侧的所受的压力等于纸右侧所受的压力；在纸的右侧竖直向下吹气，纸从静止向右飘起，说明纸左侧的所受的压力大于纸右侧所受的压力，而纸的左侧的空气流速不变，压强不变，由可知，纸的左侧的受到大气压力也不变，所以可以判断纸右侧的受到大气压力变小。
根据公式F=pS可知，纸的受力面积S不变，由于纸右侧受到的大气压力变小，所以纸右侧的气压变小。
在纸的右侧竖直向下吹气，纸的右侧的空气流速变大，纸右侧的气压变小，所以纸从静止向右飘起，可以推断：气体流速越大的地方，压强越小。
【分析】（1）大气压强保持不变，根据可知，大气压强能支撑的水银柱的高度也不变；
（2）根据纸的状态，确定不同位置的气压大小，气体流速越大的地方，压强越小。
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