15.《小虾》课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
齐白石的作品
生龙活虎
威风
有趣
……
15 小虾
学习活动一
自由读课文 自学字词
学习要求
自由读课文，借助注音读准生字，读通读顺课文，长句子多读几遍。
完成《语文作业本》第1题
副，用作量词表示成双成套
一副手套
一副对联
一副扑克牌
一副眼镜
从刚才的朗读中，你能和大家分享一下，你读懂了什么？
略读提示
①默读课文，说说第3自然段主要写了什么。
②把课文中写得细致生动的语句抄写下来。
学习活动二：
借助关键句，概括第3自然段的内容
关键语句能概括一段话的大意。
默读第三自然段，划出关键句，概括这一段的主要内容。
学习活动三：感受小虾之“趣”
要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。
从哪里可以看出小虾的有趣？找出这样的语句，在旁边写下你的批注。
动作
默读课文，找出课文中写得细致生动的语句，圈画出来。
聚焦“生动”，交流语句
学习活动四：
这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的；有的稍带灰黑色，甚至背上、尾巴上还积着泥，长着青苔，这是老的，大家叫它千年虾。
外形特征
从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。
比喻
积累语句
小练笔
模仿第三自然段的写法，围绕“（ ）真有趣”写一段话。
课堂整理
关键语句能概括一段话的大意。
细致生动
动作
外形特点
修辞手法