第 2 单元 时、分、秒
第 1 节 认识时、分 课堂同步练习
姓名: 班级:
知识点 1 时的认识
1.填空。
(1)钟面上一共有( )个大格,( )个小格。
(2)钟面上时针指着 8 ,分针指着 12 是( )时整。
(3)时针从 5 走到 7 ,走了( )个大格,时间经过( )小时。
2.写出下面各钟面上的时刻。
知识点 2 分的认识
3.分针从 12 起走到 6 ,走了( )分 ;从 12 起走到9 ,走了( )分 ;分 针从 2 起走到 5 ,走 了( )分;从 1 起走到 6 ,走了( )分。
4.在括号里填上合适的单位。
(1)小学生每天在学校的时间是 6( )。
(2)工人叔叔每天要工作 8( )。
(3)张勤洗两块手帕要用 10( )。
(4)李勇做 50 道口算题要用 5( )。
知识点 3 时分之间的换算
1时=( )分 120分=( )时 1 时 20分=( )分
90 分=( )时( )分 3 时=( )分
6. 在○里填上“ > ”“ = ”或“ < ”。
55 分○1 时 60 分○1 时 6 分○1 时 65 分○1 时
7.用 “ 时”“ 分”填空。
(1)小明吃午饭用 30( )。
(2)王老师每天工作时间是 8( )。
(3)一节课上 40( )。
(4)上午在学校的时间是 4( )。
(5)小明每天睡 10( )。
(6)我们 7( )出发到学校上课。
(7)晚上 7( )开始吃晚饭。
(8)我们下午放学的时间是 5( )30( )。
8.判断题。(对的在括号里打“ √ ”,错的打“ × ”)
(1)时针走一大格,分针正好走一圈。( )
(2)时针走一圈经过的时间是 12 时。( )
(3)分针从钟面上的 2 走到 7 ,中间经过了 35 分。( )
(4)分针和时针在 6 时整成一直线。( )
9.时针和分针重合在一起时是( )时整,时针和分针成一条直线是( )时整。
10.请你设计出几种美丽的钟表图案。
写出下面钟面上的时刻。
12.你知道吗?
动物每天的睡眠时间分别是:
(1)根据表格你知道哪种动物睡眠时间最长吗?
(2)根据表格你还能提出哪些数学问题?(提两个问题)
13.根据给定的时间,在钟面上画出时针或者分针。
14.请小朋友把下面的钟面分为 6 部分,每个部分里的数加起来的和都相等,该怎样分?
答案与点拨
1( 1)12 60 (2)8 (3)2 2
2.9 8 6
3.30 45 15 25
4(1)小时 (2)小时 (3)分钟 (4)分钟
5.60 2 80 1 30 180
6.< = < >
7(1)分 (2)时 (3)分 (4)时 (5)时 (6)时
(7)时 (8)时 分
8(1)√ (2)√ (3)× (4)√
9.12 6
10. 略
11.2 :00 4 :00 9 :00
12( 1)狮子睡眠时间最长。
(2)哪种动物的睡眠时间最短?(长颈鹿)哪种动物的睡眠时间排第二?(狗) (答案不唯一)
13. 略
14.