2.2 认识几时、几分和大约几时（同步练习）二年级下册数学苏教版（含答案）

第 2 单元 时、分、秒
第 2 节 认识几时、几分和大约几时课堂同步练习
姓名： 班级：
知识点 几时几分和大约几时
选择题。
（1）7 时过 15 分是（ ）。
A.7 ：15 B.7 ：50 C.6 ：5
（2）时针指在 6 和 7 之间，分针指向 5 ，是（ ）。
A.6 ：45 B.6 ：25 C.7 ：25
（3）分针指向 6 ，时针在 3 和 4 之间，表示的时间是（ ）。
A.4 ：30 B.3 ：20 C.3 ：30
（4）4 时过 5 分用（ ）表示。
4： 5 B .4 ：05 C. 4 ：50
（5）8 时 55 分大约是（ ）时。
A.9 时 B.8 时 C.7 时
判断：正确的在括号里打“ √ ”，错误的打“ × ”。
（1）时针在 5 和 6 之间，分针指着 9 ，是 6 ：45 。（ ）
（2）分针从一个数字走到下一个数字是 5 分钟。（ ）
（3）时针从 1 个数字走到下 1 个数字，分针要走 10 圈。（ ）
（4）8 时 5 分可写作 8 ：5 。（ ）
（5）
5 ：05（ ） 6 ：55（ ）
写出下面钟面上的时间。
总共有几个数字？ 时针每相邻两个数字相差的时间是多少？ 分针每相邻两个数字相差的时间是多少？
把下列时间写成另一种形式：
2 ：30 7 时 58 分 9 时零 8 分 6 时
12 ：00 8 ：05 6 ：34
读出下面钟面上所表示的时刻，再写出来。
按时间顺序排列起来是：
连一连。
小明的一天。（连线）
给钟面画分针。
画一画。
想一想，填一填。
过 5 分是（ ） 过 10 分是（ ） 过 15 分是（ ）
过 25 分是（ ） 过 5 分是（ ） 过 30 分是（ ）
星期六上午，妈妈准备到商场买衣服，到银行交水电费，去餐馆买早点，请按事情发生的先后顺序标序号。
买早点（ ） 去银行（ ） 去商场（ ）
答案与点拨
1.（1）A （2）B （3）C （4）B （5）A
2.（1）× （2）√ （3）× （4）× （5）× √
3.8 ：20 10 ：45 6 ：50 3 ：45 6 ：55 10 ：20
4.12 个 1 小时 5 分钟
5.2 时 30 分 7 ：58 9 ：08 6 ：00 12 时 8 时零 5 分 6 时 34 分
6.7 时 50 分（7 ：50） 10 时 10 分（10 ：10） 8 时（8 ：00）
7 ：50<8 ：00<9 ：15<10 ：10
7.
8.
略
略
11.2 时 30 分 1 时 55 分 9 时 25 分 2 时 50 分 1 时 50 分
9 时 40 分
12.① ③ ②
13.
14.8 ：00 8 ：50 9 ：10
15. 一共敲了 13 下。
16.11 ：30-7 ：30=4（小时）