第二单元除数是一位数的除法综合自检卷(单元测试)-小学数学三年级下册人教版(含答案)

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名称 第二单元除数是一位数的除法综合自检卷(单元测试)-小学数学三年级下册人教版(含答案)
格式 docx
文件大小 1.0MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2023-03-01 15:31:04

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第二单元除数是一位数的除法综合自检卷(单元测试)-小学数学三年级下册人教版
一、选择题
1.从288里连续减去(  )个9得0。
A.31 B.32 C.33
2.7□2÷7的商中间有0,且没有余数,□里可以填( )。
A.2 B.4 C.8
3.下面商最接近70的除法算式是( )。
A.360÷5 B.400÷6 C.493÷7
4.有203本书,每5本扎成一捆,最多可以扎成(  )捆。
A.50 B.38 C.40
5.最小的四位数除以5,商是( )。
A.10 B.200 C.150
6.108除以8,求商和余数是多少,正确答案是( )。
A.108÷8=13……4 B.108÷8=13 C.108÷8=12……12
7.整修一段公路,6人11天可以完成,照这样计算,如果要提前5天完成,应增加( )人。
A.2 B.3 C.4 D.5
8.856÷6的商是( )位数,商的最高位在( )位上。
A.2、十 B.3、百 C.1、个
二、填空题
9.□24÷5,□里最小填( )时,商是三位数,□里最大填( )时,商是两位数。
10.803÷5的商的末尾有( )个0。
11.在括号里填上最大的数。
8×( )<401 7×( )<425 ( )×5<158
12.园丁今天采摘了238枝康乃馨,每6枝扎一束,大约能扎( )束,每8枝扎一束,大约能扎( )束。
13.一个数除以4,商正好是36,没有余数,这个数是( );如果有余数,那么被除数最大是( )。
14.三年级同学去划船,在乘船处集体排队等候,每条船可坐6人,芳芳排在第110个,她应该上第( )条船。
三、判断题
15.240÷3÷8=240÷(3×8)。( )
16.商中间和末尾的0可以不写.( )
17.计算309÷3时,由于被除数的十位上是0,则0÷3=0,0表示没有,那么309÷3=13。( )
18.因为0÷8=0,所以8÷0=0。( )
19.408÷4的商是两位数。( )
四、计算题
20.直接写得数.
360÷4= 80÷16= 23×4= 72÷8= 14×7=
170×5= 62÷2= 81÷9= 54÷6= 0×99=
0÷8= 48÷8= 432÷8= 300÷5= 200÷2=
21.列竖式计算,带☆的要验算.
(1)320÷5= (2)476÷4=
(3)212÷3= (4)☆209÷3=
五、解答题
22.小林看一本故事书,3天看了24页。照这样计算,全书128页,多少天可以看完?
23.李叔叔开车从县城到王庄送快递,去时速度是40千米/时,用了6小时,原路返回用了4小时。原路返回时平均每小时行多少千米?
24.果园里种的杏树的棵树是桃树的3倍。
(1)桃树和杏树一共360棵,桃树和杏树各有多少棵?
(2)杏树比桃树多120棵,杏树和桃树各有多少棵?
25.2只小牛一个星期吃392千克草料,平均每只小牛每天吃多少千克草料?
26.手工小组的8位同学做了130朵红花和110朵黄花,平均每位同学做了多少朵花?
27.
(1)现在买一件上衣和一条裤子一共要多少元?
(2)妈妈买了5顶帽子,付100元,够吗?
参考答案:
1.B
【分析】根据除法的意义,求从288里连续减去几个9得0,就是求288里面有几9,直接用除法计算。
【详解】288÷9=32
故答案为:B
【点睛】此题的解答依据是:求一个数里面有几个另一个数,用除法解答。
2.B
【分析】要使7□2÷7的商中间有0,且没有余数,□里的数必须小于7且十位与个位上的数组成的两位数是7的倍数,由此可知。
【详解】A. 2小于7,22÷7=3……1,22不能整除7,不满足。
B. 4小于7,且42÷7=6,满足条件。
C. 8大于7,商中间不是0,不满足。
故答案为:B
【点睛】解答本题的关键是准确找出□2组成的数是7的倍数。
3.C
【分析】根据除数是一位数的除法计算方法,分别求出各个算式的商。再看哪一个商最接近70。
【详解】A.360÷5=72;
B.400÷6=66……4;
C.493÷7=70……3;
故答案为:C。
【点睛】熟练掌握除数是一位数的除法计算方法并正确计算是解决本题的关键。
4.C
【分析】每5本扎成一捆,要求203本书可以扎成多少捆,就是求203里面有几个5,用除法计算。
【详解】203÷5=40(捆)……3(本)
故答案为:C
【点睛】此题考查了“一个数里面有几个另一个数”的应用题,用除法计算。
5.B
【分析】最小的四位数是1000,除以5,列式为:1000 ÷5,计算即可。
【详解】1000÷5=200,故答案选:B。
【点睛】本题考查多位数除以一位数的计算,掌握最小的四位数是1000,是解题的前提。
6.A
【分析】直接计算出108除以8的结果即可解答。
【详解】108÷8=13……4
故答案为:A。
【点睛】熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。
7.D
【分析】根据题意可设每人每天的工作量为“1”,则全部的工程就是6×11=66份,如果要提前5天完成,则需要的天数为11-5=6(天),这时的人数是66÷6=11(人),再减去原来的人数即可。
【详解】6×11÷(11-5)-6
=66÷6-6
=5(人);
故答案为:D。
【点睛】解答本题的关键是求出工作总量,然后根据分析数量关系解答。
8.B
【分析】三位数除以一位数,如果被除数的最高位上的数大于等于除数,则商是三位数,如果被除数的最高位上的数小于除数,则商是两位数,据此即可解答。
【详解】856÷6,8>6,所以商是三位数,商的最高位在百位上。
故答案为:B。
【点睛】熟练掌握整数除法的试商方法是解答本题的关键。
9. 5 4
【分析】□24÷5,要使商是三位数,则被除数的最高位要大于等于除数,口里的数大于等于5。要使商是两位数,则被除数的最高位要小于除数,口里的数小于5。
【详解】□24÷5,□里最小填5时,商是三位数,□里最大填4时,商是两位数。
【点睛】三位数除以一位数,如果被除数的最高位小于除数,则商是两位数;如果被除数的最高位大于或等于除数,则商是三位数。
10.1
【分析】三位数除以一位数时,应先从最高位除起,最高位不够除时,再从十位开始除,每求出一位商,余下的数必须比除数小,依此计算出803÷5的商,然后再填空。
【详解】803÷5=160……3
因此803÷5的商的末尾有1个0。
11. 50 60 31
【分析】在括号里填入一个最大数,只要使它们的积满足条件即可,因数=积÷另一个因数,因此可用小于符号后面的数除以前面的一个数,再根据计算出的商确定出括号里的最大值即可。
【详解】401÷8=50……1,即8×50<401,括号里最大填50;
425÷7=60……5,即7×60<425,括号里最大填60;
158÷5=31……3,即31×5<158,括号里最大填31。
【点睛】此题考查的是乘、除法的意义和各部分之间的关系,熟练掌握三位数与一位数的除法计算是解答此题的关键。
12. 40 30
【分析】238枝康乃馨,每6枝扎成一束,求大约能扎的束数,就是求238里面有多少个6,用238除以6,计算时把238看成240进行估算即可求解;如果每8枝扎成一束,求大约能扎多少束,就是求238里面有多少个8,用238除以8,计算时把238看成240进行估算即可。
【详解】238÷6≈240÷6=40(束)
238÷8≈240÷8=30(束)
所以园丁今天采摘了238枝康乃馨,每6枝扎一束,大约能扎40束,每8枝扎一束,大约能扎30束。
故答案为:40;30
【点睛】解决本题根据除法的包含意义进行列式,再根据整数除法的计算方法和除法估算的方法求解。
13. 144 147
【分析】根据被除数=除数×商+余数可知,没有余数时,这个数是36×4。如果有余数,余数应小于除数4,最大是3。被除数最大是36×4+3。
【详解】36×4=144,则一个数除以4,商正好是36,没有余数,这个数是144。
36×4+3
=144+3
=147
则如果有余数,那么被除数最大是147。
【点睛】本题考查整数除法各部分之间的关系以及有余数的除法中余数和除数的关系。余数最大是除数-1。算式被除数=商×除数+余数也常用于有余数除法的验算。
14.19
【分析】芳芳排在第110个,她应坐第几条船,用110÷6求得芳芳是在第几条船即可。
【详解】110÷6=18(条)……2(人)
18+1=19(条)
【点睛】本题运用整数的有余数除法进行计算即可,注意芳芳是余下的第2人应乘坐下一条船。
15.√
【分析】分别计算出等式左边和右边的结果即可判断。
【详解】240÷3÷8
=80÷8
=10
240÷(3×8)
=240÷24
=10
故240÷3÷8=240÷(3×8),原题计算正确。
故答案为:√
【点睛】也可以根据除法的性质来判断:一个数连续除以两个数,等于除以这两个数的乘积,据此即可判断。
16.×
【详解】略
17.╳
【分析】先用3去除百位上的3,3除以3得1,在商的百位上写1。除到十位时,由于被除数的十位数是0,0除以3得0,因此十位上要商0,而不是不写。
【详解】
故答案为:×。
【点睛】本题考查被除数中间有0的整数除法,注意认真计算。
18.×
【分析】根据0不能作为除数即可判断。
【详解】根据分析可知, 8÷0=0是错误的。
故答案为:×
【点睛】此题主要考查学生对除数的理解与认识。
19.×
【分析】408÷4中被除数百位上的数字4等于除数4,所以第一位商要商在百位上,商是三位数,由此判断。
【详解】408÷4,被除数最高位上是4,正好够除,所以商的最高位在百位上,商是三位数。
故答案为:×
【点睛】此题考查的是整数除法,掌握计算法则:三位数除以一位数,先用百位上的数字去除以一位数,百位上的数字和一位数数字比较,如果比一位数大或相等就够除,商就是一个三位数;如果百位上的数字比一位数小,就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数,商要商在十位上,就是一个两位数。
20.90;5;92;9;98
850;31;9;9;0
0;6;54;60;100
【详解】两、三位数除以一位数,先看被除数的最高位,被除数的最高位不够除的,再看被除数的前两位,除到哪一位,商就写在那一位上,每次除得的余数都要比除数小;0乘任何数都得0;0除以任何数都得0;两、三位数乘一位数,用一位数去乘两、三位数的每一位即可.
21.(1)64 (2)119 (3)70……2 (4)69……2
【分析】三位数除以一位数的计算法则:从百位开始,用除数试除被除数的百位,如果百位比除数小,再试除多一位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商;每次除后余下的数必须比除数小.
有余数的除法验算:被除数=除数×商+余数.
【详解】(1)320÷5=64
(2)476÷4=119
(3)212÷3=70......2
(4)209÷3=69......2
, 验算:
22.16天
【分析】先求出一天看的页数,用全书页数÷一天看的页数=看的天数,据此列式解答。
【详解】128÷(24÷3)
=128÷8
=16(天)
答:16天可以看完。
【点睛】关键是掌握除数是一位数的整数除法。
23.60千米/小时
【分析】根据去时的速度,乘时间求出路程,即40乘6,返回时,路程求出了,时间已知,求速度用路程除以时间。
【详解】,

答:原路返回时平均每小时行60千米。
【点睛】此题考查速度、时间、路程之间的关系,,,熟练掌握并灵活应用。
24.(1)桃树90棵,杏树270棵;
(2)桃树60棵,杏树180棵
【分析】(1)把桃树的数量看作单位1,可得桃树和杏树的总量是桃树数量的3+1=4(倍),用360除以4,求出桃树的数量,再乘3,求出杏树有多少棵即可;
(2)把桃树的数量看作单位1,可得杏树比桃树多的数量是桃树数量的3-1=2(倍),用120除以2,求出桃树的数量,再乘3,求出杏树有多少棵即可。
【详解】(1)桃树的数量:
360÷(3+1)
=360÷4
=90(棵)
杏树的数量:
90×3=270(棵)
答:桃树有90棵,杏树有270棵。
(2)桃树的数量:
120÷(3-1)
=120÷2
=60(棵)
杏树的数量:
60×3=180(棵)
答:桃树有60棵,杏树有180棵。
【点睛】此题主要考查了和(差)倍问题的应用,解答此题注意弄清楚题中的等量关系。
25.28千克
【分析】用草料总重量除以7,求出2只小牛平均每天吃草料重量。再除以2,求出平均每只小牛每天吃草料重量。
【详解】392÷7÷2
=56÷2
=28(千克)
答:平均每只小牛每天吃28千克草料。
【点睛】本题考查两步连除解决实际问题,理清量与量之间的关系,根据题意列式计算。
26.30朵
【分析】先把130与110相加求出花的总数量,平均分给8位同学,再用所得和除以8即可解答。
【详解】(130+110)÷8
=240÷8
=30(朵)
答:平均每位同学做了30朵花。
【点睛】此题的关键是先求出花的总数量。
27.(1)223元
(2)够
【分析】第(1)问,一件上衣的价钱加上一条裤子的价钱,然后除以2;第(2)问,先求出5顶帽子的原价,然后除以2,并和100进行比较。
【详解】(1)338+108=446(元)
446÷2=223(元)
答:现在买一件上衣和一条裤子一共要223元。
(2)32×5=160(元)
160÷2=80(元)
80<100
答:100元足够买5顶帽子。
【点睛】本题考查的是基础的乘除法应用题,也可以先求出商品的现价是多少,然后进行计算。
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