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第一单元简易方程高频考点检测卷(单元测试)-小学数学五年级下册苏教版
一、选择题
1.下列式子中是方程的是( )。
A. B. C.
2.要使的左边只剩下,方程两边应同时( )4.6。
A.加 B.减 C.乘
3.农场有白兔42只,比黑兔数量的6倍少6只,黑兔有多少只?根据题意列出的方程,不正确的是( )。
A.6x=42-6 B.6x-42=6 C.6x-6=42
4.若x=2是方程3x+4a=22的解,则a的值为( )。
A.4 B.7 C.10
5.方程5x-5=0的解是( )。
A.x=0 B.x=1 C.无解
6.小红有48元钱,小华有x元钱,小红给了小华5元钱后,两人的钱同样多。下列方程正确的是( )。
A.x+5=48 B.48-x=5 C.x+5=48-5
二、填空题
7.小东买了3千克樱桃,小军买了5千克梨,两人花去的钱同样多。已知每千克樱桃单价比梨贵4.8元,每千克樱桃( )元。
8.三个连续的自然数,如果中间一个是n,那么另外两个自然数可以分别表示为( )、( )。
9.如下图所示,小明用小棒搭房子。
(1)搭6个房子需要( )根小棒;41根小棒可以搭( )个房子。
(2)搭个房子需要( )根小棒。(用含有字母的式子表示)
10.一块边长是整分米数的长方形有机玻璃,如果将它截成边长是2分米的小正方形或者截边长是1分米的小正方形,则这两种小正方形的有机玻璃片刚好相差300块。这块长方形有机玻璃的面积是( )平方分米。
11.甲、乙两数的和是280,甲比乙多48,甲数是( ),乙数是( )。
12.小刚和小明拿出同样的钱买价格一样的笔记本,分配时小明拿了10本,小刚拿了6本,小明需要给小刚10元,每本笔记本( )元。
13.鞋的尺码是指鞋底的长度,通常用“码”或“厘米”作单位,它们之间的关系可以用y=2x-10来表示(y表示码数,x表示厘米数)。明明买了一双42码的凉鞋,鞋底长( )厘米;明明妈妈的皮鞋鞋底长23厘米,是( )码。
14.三年级和五年级的部分同学去参加植树活动。30位同学共植树80棵。五年级平均每人植树的棵数是三年级平均每人植树棵数的2倍。三年级平均每人植树2棵,五年级有( )人参加植树,三年级有( )人参加植树。
三、判断题
15.C+4=4a不是方程。( )
16.已知35+a=30+b,则35+a-c=30+b-c。( )
17.x=0是方程2x+4=4的解。( )
18.a2可能与2a相等。( )
19.两名老师带36名同学去公园玩,买门票共花了600元,已知一张学生票票价是一张成人票票价的一半,则一张学生票是15元,一张成人票是30元。( )
四、计算题
20.解方程。
6.7x-60.3=6.7 2x+1.5x=175
2.5+7.5x=17.5 (10-0.03x)÷2=0.8
21.看图列方程并解答。
平行四边形的面积是18平方厘米。
五、解答题
22.中欧班列是连接一带一路沿线国家强有力的纽带,去年前两个月累计开出班列237列,比返程班列的2倍少87列。这段时间内累计返程班列多少列?(列方程解答)
23.一个书架的上层比下层少放了68本书,下层本数是上层的3倍。下层有多少本书?(列方程解答)
24.图书馆买来科技书178本,比故事书的1.8倍少38本,图书馆买来故事书多少本?(用方程解)
25.2021年6月17日9时22分,我国长征二号F运载火箭搭载神舟十二号载人飞船顺利升空,并取得圆满成功。火箭由四个助推器、芯一级火箭、芯三级火箭、整流罩和逃逸塔组成。火箭高58.34米,是助推器直径的25倍多2.09米,火箭助推器的直径是多少米?(列方程解答)
26.小红和妈妈在400米环形跑道上的同一起点处跑步,为了体现公平,妈妈让小红先跑8秒然后才去追她,结果又用了20秒才第一次追上她。已知妈妈的平均速度是7米/秒,小红的平均速度是多少米/秒?
27.猎豹是世界上跑得最快的动物,每小时能跑110千米,比大象每小时跑的路程的2倍还多30千米。大象每小时能跑多少千米?(用方程解答)
参考答案:
1.A
【分析】方程必须具备两个条件:(1)必须是等式;(2)必须含有未知数。
【详解】A.是等式,有未知数,是方程;
B.没有未知数,不是方程;
C.不是等式,不是方程。
故答案为:A
【点睛】方程一定是等式,但等式不一定是方程。
2.B
【分析】根据等式的性质1,两边同时-4.6即可。
【详解】根据分析,方程两边应同时减4.6。
故答案为:B
【点睛】解方程根据等式的性质。
3.A
【分析】根据题意,可得到等量关系式:黑兔的只数×6-6=白兔的只数,或白兔只数+6=黑兔只数×6;或黑兔只数×6-白兔只数=6;可设黑兔有x只,把未知数代入等量关系式列方程后再选择即可。
【详解】由分析可知:设黑兔有x只,可列方程为:6x-42=6或6x-6=42或6x=42+6。
故答案为:A
【点睛】解答此题的关键是找准题干中的等量关系式。
4.A
【分析】将方程的解带入方程3x+4a=22,求出含a的式子,进而得出a的值。
【详解】将x=2带入方程3x+4a=22得:6+4a=22
所以a=(22-6)÷4
=16÷4
=4
故答案为:A
【点睛】本题主要考查学生依据等式的性质解方程的能力。
5.B
【分析】方程两边同时加5,再同时除以5,解方程即可。
【详解】5x-5=0,
5x=5,
x=5÷5,
x=1;
方程5x-5=0的解是x=1。
故答案为:B。
【点睛】本题可以解方程,也可以代入检验。
6.C
【分析】小红给了小华5元钱后,就是小红减5元,小华加5元,此时两人的钱数相等,即等量关系式:小华+5=小红-5,据此列出方程。
【详解】小红有48元钱,小华有x元钱,小红给了小华5元钱后,两人的钱同样多。下列方程正确的是x+5=48-5。
故答案为:C
【点睛】列方程的关键是找出等量关系式。
7.12
【分析】假设每千克樱桃x元,则每千克梨是x-4.8元,根据3千克樱桃的价钱=5千克梨的价钱,列方程解答即可。
【详解】解:设每千克樱桃x元;
3x=5×(x-4.8)
3x=5x-24
5x-3x=24
2x=24
x=12
【点睛】列方程解决实际问题,找准等量关系是关键。
8. n-1 n+1
【分析】连续的自然数之间相差1,如果中间一个是n,则较大的数为n+1,较小的数为n-1,据此解答即可。
【详解】三个连续的自然数,如果中间一个是n,那么另外两个自然数可以分别表示为n-1、n+1。
【点睛】本题较易,考查了用字母表示数的知识点。明确连续的自然数之间相差1是解答本题的关键。
9. 25 10 4n+1
【分析】根据图可知,第1个房子需要小棒:5根,即5=4+1;第2个房子需要小棒的数量:9根,即4×2+1;第3个房子需要的小棒数量13根,即4×3+1,由此即可知道第n个房子的小棒数量:n×4+1,把n=6代入式子,即6×4+1,求出第6个房子需要小棒的数量;当4n+1=41的时候,求出n等于多少,由此即可求出有几个房子;由此即可填空。
【详解】(1)6×4+1
=24+1
=25(根)
当4×n+1=41
解:4n=41-1
4n=40
n=40÷4
n=10
(2)由分析可知:第n个房子,需要(4n+1)根小棒。
【点睛】本题主要考查图形的变化规律,找准它的规律是解题的关键。
10.400
【分析】设这块长方形有机玻璃的面积是x平方分米,有机玻璃的面积除以边长是2分米的小正方形的面积,即(2×2)平方分米,就是边长是2分米的小正方形的块数;有机玻璃的面积除以边长是1分米的小正方形的面积,即(1×1)平方分米,就是边长是1分米的小正方形的块数。二者之差等于300块,据此列出方程求解即可。
【详解】解:设这块长方形有机玻璃的面积是x平方分米,根据题意列方程。
x÷(1×1)-x÷(2×2)=300
x-x÷4=300
3x=1200
x=400
这块长方形有机玻璃的面积是400平方分米
【点睛】此题的关键是根据题意找出基本等量关系,设未知数为x,由此列方程解决问题。
11. 164 116
【分析】把乙数设为未知数,甲数=乙数+48,等量关系式:甲数+乙数=280,据此解答。
【详解】解:设乙数为x,则甲数为(x+48)。
x + x+48=280
2x+48=280
2x=280-48
2x=232
x=232÷2
x=116
甲数:116+48=164
所以,甲数是164,乙数是116。
【点睛】利用等式的性质求出乙数的值是解答题目的关键。
12.5
【分析】小刚和小明拿出同样的钱去买同样的钢笔,可先设每本笔记本的价格为x元,则可根据题意列出方程,再根据等式的基本性质解出答案。
【详解】解:设每本笔记本价格为x元,则可列方程:
,即每本笔记本价格为5元。
【点睛】本题主要考查的是列方程解决问题,解题的关键是先设出所求问题为x,列出方程解答,进而得出答案。
13. 26 36
【分析】根据“码”或“厘米”之间的关系,用y=2x﹣10来表示,所以只要把一个量代入就可以求另外一个量。
【详解】明明买了一双42码的凉鞋,y=42代入等式可得:
42=2x-10
x=52÷2
x=26
明明妈妈的皮鞋鞋底长23厘米,x=23代入等式可得:
y=2×23-10
y=46-10
y=36
【点睛】此题考查了日常生活中鞋底的长度“码”和“厘米”之间的转换,只要记住换算公式把一个量代入公式即可求出另一个量。
14. 10 20
【分析】设五年级有学生x人,则三年级有学生(30-x)人;三年级平均每人植树2棵,则五年级平均每人植树4棵;共植树80棵,列方程计算即可。
【详解】设:五年级有学生x人,则三年级有学生(30-x)人。
2(30-x)+4x=80
60-2x+4x=80
2x=20
x=10
30-10=20(人)
【点睛】用字母表示数,列简易方程,解方程为本题考查重点。
15.×
【分析】含有未知数的等式就是方程,据此判断即可。
【详解】C+4=4a,是等式并且含未知数,所以它是方程。
故答案为:错误。
【点睛】此题考查认识方程,需满足两个条件;是等式并且含有未知数。
16.√
【分析】根据等式的性质,等式两边同时加或减相同的数,等式仍然成立,判断即可。
【详解】35+a=30+b,等式两边同时减c,得35+a-c=30+b-c。故答案为:正确。
【点睛】此题主要考查等式的性质,认真观察等式,找出其变化规律结合等式的性质判断即可。
17.√
【分析】把x=0代入方程2x+4=4,看是否成立,即可判断。
【详解】把x=0代入方程2x+4=4,得0+4=4,方程两边相等,所以x=0是方程的解。
故答案为:正确。
【点睛】本题主要考查方程的解,该题是判断题,因此可以直接把x的值代入方程判断。
18.√
【分析】当a等于0或2时,a2和2a就相等;据此判断得解。
【详解】当a=0时,a2=2a=0
当a=2时,a2=2a=4
所以a2和2a有可能相等。
故答案为:√。
【点睛】熟记只有当a等于0或2时,a2和2a才相等,其他任何数都不能使它们相等。
19.√
【分析】根据一张学生票票价是一张成人票票价的一半,我们可以设学生票票价为X元,则成人票票价为2X元。再根据两名老师带36名同学去公园玩,买门票共花了600元这个等量关系式即可列出方程解答。
【详解】解:设学生票票价为X元,则成人票票价为2X元。
2×2X+36X=600
4X+36X=600
40X=600
X=600÷40
X=15
成人票票价:15×2=30(元),符合题意中的答案。
故答案:√
【点睛】此题为列方程解决问题,列方程最关键的是找出等量关系式并细心计算。
20.x=10;x=50
x=2;x=280
【分析】(1)首先根据等式的性质,两边同时加上60.3,然后两边同时除以6.7即可。
(2)首先化简,然后根据等式的性质,两边同时除以3.5即可。
(3)首先根据等式的性质,两边同时减去2.5,然后两边再同时除以7.5即可。
(4)首先根据等式的性质,两边同时乘2,然后两边同时加上0.03x,最后两边同时减去1.6,两边再同时除以0.03即可。
【详解】(1)6.7x-60.3=6.7
解:6.7x-60.3+60.3=6.7+60.3
6.7x=67
6.7x÷6.7=67÷6.7
x=10
(2)2x+1.5x=175
解:3.5x=175
3.5x÷3.5=175÷3.5
x=50
(3)2.5+7.5x=17.5
解:2.5+7.5x-2.5=17.5-2.5
7.5x=15
7.5x÷7.5=15÷7.5
x=2
(4)(10-0.03x)÷2=0.8
解:(10-0.03x)÷2×2=0.8×2
10-0.03x=1.6
10-0.03x+0.03x=1.6+0.03x
1.6+0.03x=10
1.6+0.03x-1.6=10-1.6
0.03x=8.4
0.03x÷0.03=8.4÷0.03
x=280
21.x=3
【分析】根据图意可知,平行四边形的底是6厘米,高是x厘米,面积是18平方厘米,根据平行四边形的面积公式:平行四边形的面积=底×高,列方程解答即可。
【详解】6x=18
6x÷6=18÷6
x=3
这个平行四边形的高是3厘米。
22.162列
【分析】根据题意可列等量关系式:返程班列的数量×2-87=开出班列的数量,已知开出班列的数量,设这段时间内累计返程班列x列,据此列方程解答。
【详解】解:设这段时间内累计返程班列x列。
2x-87=237
2x-87+87=237+87
2x=324
2x÷2=324÷2
x=162
答:这段时间内累计返程班列162列。
【点睛】此题主要考查了列方程解应用题,弄清题意,找出合适的等量关系,进而列出方程是解答此类问题的关键。
23.102本
【分析】根据“下层本数是上层的3倍”设上层有x本书,则下层有3x本书,由“一个书架的上层比下层少放了68本书”可列等量关系式:下层书的数量-上层的书的数量=68,据此列方程解答。
【详解】解:设上层有x本书。
3x-x=68
2x=68
x=34
34+68=102(本)
答:下层有102本书。
【点睛】此题主要考查了列方程解应用题,弄清题意,找出合适的等量关系,进而列出方程是解答此类问题的关键。
24.120本
【分析】根据题意,设图书馆买来故事书x本,科技书比故事书的1.8倍少38本,就是故事书×1.8再减去38本等于科技书的本数,列方程:1.8x-38=178,解方程,即可解答。
【详解】解:设图书馆买来故事书x本。
1.8x-38=178
1.8x=178+38
1.8x=216
x=216÷1.8
x=120
答:图书馆买来故事书120本。
【点睛】根据方程的实际应用,利用买来的故事书与科技书之间的关系,设出未知数,列方程,解方程。
25.2.25米
【分析】根据“火箭高58.34米,是助推器直径的25倍多2.09米”这一信息,可分析出此题等量关系为:助推器的直径×25+2.09=火箭的高度,设火箭助推器的直径是x米,列出方程并依据等式的性质1和2解答即可。
【详解】解:设火箭助推器的直径是x米。
25x+2.09=58.34
25x+2.09-2.09=58.34-2.09
25x=56.25
25x÷25=56.25÷25
x=2.25
答:火箭助推器的直径是2.25米。
【点睛】此题重点考查列方程解决实际问题的能力,关键是要找准等量关系式。
26.5米/秒
【分析】根据题意,妈妈跑了20秒,妈妈的平均速度是7米/秒,用7×20,求出妈妈跑的路程;小红跑了8+20秒,小红跑的路程和妈妈跑的路程一样长,设:小红的平均速度是x米/秒;小红跑的路程是(20+8)×x米;妈妈跑的路程是7×20米;列方程:(20+8)×x=7×20,解方程,即可解答。
【详解】解:设小红的平均速度是x米/秒。
(20+8)×x=7×20
28x=140
x=140÷28
x=5
答:小红的平均速度是5米/秒。
【点睛】根据方程的实际应用,根据妈妈和小红跑的路程相同,利用速度、时间和路程三者的关系,设出未知数,列方程,解方程。
27.40千米
【分析】等量关系:大象每小时跑的路程×2+30=猎豹每小时跑的路程,据此列出方程,并求解。
【详解】解:设大象每小时能跑千米。
2+30=110
2+30-30=110-30
2=80
2÷2=80÷2
=40
答:大象每小时能跑40千米。
【点睛】从题目中找到等量关系,按等量关系列出方程是解题的关键。
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