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第二单元时分秒高频考点检测卷(单元测试)-小学数学二年级下册苏教版
一、选择题
1.下面是4个同学参加60米跑的成绩。
姓名 小军 小海 小冬 小明
成绩 14秒 13秒 18秒 16秒
( )跑得最慢。
A.小军 B.小海 C.小冬
2.下面哪个不是用来确定时间的( )。
A. B. C.
3.位于幸福路的图书馆下午开放时间为2:30~5:30,东东下午3:50进入图书馆,他在图书馆可以阅览的时间最多是( )。
A.2小时20分钟 B.1小时40分钟 C.1小时30分钟
4.一个人唱一首歌要5分,5个人合唱这首歌要( )分。
A.5 B.10 C.25
5.钟面上时针指着5和6之间,分钟指着11,这时是( )。
A.6:10 B.6:55 C.5:55
6.( )时整,分针和时针重合在一起。
A.9 B.12 C.6
7.十字路口红灯亮的时间有( )秒。
A.3 B.30 C.300
8.乐乐6分钟大约能走( )米。
A.4米 B.40米 C.400米
二、填空题
9.时针从“3”走到“6”,走了( )时,分针从“3”走到“6”,走了( )分,秒针从“3”走到“6”,走了( )秒。
10.在( )里填上“>”“<”或“=”。
60秒( )1分 3分( )3时
100分( )1时 1时20分( )90分
11.根据下图的钟表填空。
(1)钟面上有( )个大格,( )个小格。
(2)分针走1大格是( )分。
(3)时针走1大格,分针正好走( )圈。
(4)钟面上的时间是( )时( )分,再过( )分就是10时。
12.节目已经开始20分钟了,还有35分钟结束。现在时间是( ),节目开始时间是( ),结束时间是( ),节目一共播出( )分钟。
13.下图中电子表上的时间读作( ),距离11时41分还有( )秒。
14.琪琪最爱看的《汪汪队立大功》1集大约20分钟,看( )集大约是1小时。
三、判断题
15.一集动画片25分钟,连播4集正好1小时。( )
16.钟面上分针走一圈是1小时。( )
17.12时整,分针和时针都指向12;6时整,分针和时针都指向6。( )
18.丁丁早上7:15开始吃早饭,用了30分钟,吃完时应该是7:45。( )
19.分针走1大格,秒针走一圈。( )
四、解答题
20.分针从数字5走到数字11,一共走了多长时间?
21.工人叔叔加工一个零件需要8分,1小时最多能加工多少个零件?
22.下图为升旗仪式时间安排表。升旗仪式周一早上8:00开始,几时几分结束?
升旗仪式时间安排表:1.主持人致辞(3分) 2.升国旗、唱国歌(7分) 3.国旗下2人演讲(6分) 4.主持人总结(3分)
23.星期天,小明想去文化用品商店买铅笔,去新华书店买书,小明一看手表正好是上午8:00。
(1)小明应该先去新华书店,还是应该先去文化用品商店?为什么?
(2)文化用品商店营业后,再等多久新华书店才营业?
(3)文化用品商店一天营业多长时间?
24.去博物馆的班车,每隔20分钟开出一辆。贝贝和妈妈赶到班车站时,已是8:35,8时30分的班车已开出。若搭乘下一班车,还需等多少分钟?
25.某工厂规定1小时加工一批零件,王师傅已经加工了30分钟,还剩5个未完成。如果每个零件需要加工7分钟,王师傅能在规定时间内完成吗?请列式说明。
参考答案:
1.C
【分析】跑同样长的距离时,用的时间越少,跑得越快;
跑同样长的距离时,用的时间越多,跑得越慢;据此来解答此题。
【详解】有题意的:
13<14<16<18,则,小冬用时最多;
所以:小冬跑得最慢;
故答案为:C
【点睛】此题主要考查的是通过比较时间的长短来比较速度的快慢。
2.B
【分析】圭表和日晷都是用太阳的影子计算时间的,然而遇到了阴雨天或黑夜便失去作用了,于是一种白天黑夜都能计时的水钟便应运而生,这就是漏刻。漏,是指漏壶,刻,是指刻箭。箭,则是标有时间刻度的标尺。漏刻是以壶盛水,利用水均衡滴漏原理,观测壶中刻箭上显示的数据来计算时间。作为计时器,漏刻的使用比日暴更为普遍。指南针是辨别方向的,因此选择B。
【详解】日晷和铜壶滴漏是确定时间的,指南针是用来辨别方向的。
故答案为:B。
【点睛】本题考查了古代计时工具的认识,了解中国传统文化。
3.B
4.A
【分析】根据题意,1个人和5个人唱的是同一首歌,说明这首歌的长度是-定的, 那么5人合唱所需要的时间和1个人唱歌所需要的时间相同。
【详解】由分析可知:
一个人唱一首歌要5分,5个人合唱这首歌要5分。
故答案为:A
【点睛】本题的关键之处在于这5人是合唱的,而且是同一首歌,所以用时是一样的。
5.C
6.B
【分析】分针和时针重合在一起时是12时整,分针和时针都指向12。
【详解】根据分析可知,12时整时,分针和时针重合在一起。
故答案为:B
【点睛】此题主要考查学生对钟表和时间的认识。
7.B
【分析】本题是根据情景选取时间单位,一要根据题目中的数据,二要结合生活实际。
【详解】由分析可得:十字路口红灯亮的时间有30秒。
故答案为:B
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。
8.C
9. 3 15 15
10. = < > <
11.(1) 12 60
(2)5
(3)1
(4) 9 55 5
12. 10:20 10:00 10:55 55
13. 11时40分30秒 30
【分析】根据对电子表上时间的认识,正确读出表面上的时间,11表示11时,40表示40分,30表示30秒,据此解答即可。
【详解】图中电子表上的时间读作11时40分30秒
11时41分-11时40分30秒=30秒
距离11时41分还有30秒。
【点睛】此题主要考查时、分、秒的认识及实际运用。
14.3
【分析】根据1小时=60分,求看几集大约是1小时,就是求60里有几个20,据此解答。
【详解】1小时=60分
60÷20=3(集)
看3集大约是1小时。
【点睛】熟练掌握除法计算是解题的关键。
15.×
【分析】用每集动画片的时长乘集数,求出4集动画片的时长,再把1小时转化为以“分钟”为单位,即可判断。
【详解】25×4=100(分钟)
1小时=60分钟
一集动画片25分钟,连播4集是100分钟,原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题考查两位数乘一位数的计算和时间单位的换算。
16.√
【分析】钟面上有12大格,时针走一大格是1小时,走一圈是12小时,分针走一大格是5分钟,走一圈是60分钟,即1小时。
【详解】根据分析可知,钟面上分针走一圈是1小时,所以判断正确。
【点睛】熟练掌握钟面的相关知识是解答本题的关键。
17.×
18.√
19.×
【详解】分针走一大格是5分钟,秒针走一圈是一分钟,所以分针走1大格,秒针走5圈。
故答案为:×
【点睛】本题主要对时钟时知识的掌握和灵活运用。
20.30分钟
【分析】首先得知道:分针走一大格是5分钟。再数出分针从数字5走到数字11,一共走了多少大格,然后再计算。
【详解】分针从数字5走到数字11,一共走了6大格,
5×6=30(分钟)
答:一共走了30分钟。
【点睛】此题主要考查的是时间“分”的有关计算。
21.7个
22.8时19分
【分析】已知开始时间是早上8:00,先计算出升旗仪式的经过的时间,求结束时刻,用开始时刻加上经过时间,即可得解。
【详解】3+7+6+3
=10+6+3
=16+3
=19(分)
8时+19分=8时19分
答:8时19分结束。
【点睛】此题考查了时间的推算即用开始时刻+经过时间=结束时刻。
23.(1) 小明应该先去文化用品商店,因为文化用品商店上午8:30开始营业,比新华书店营业早。
(2)30分钟
(3)12小时30分钟
【详解】(1) 小明应该先去文化用品商店,因为文化用品商店上午8:30开始营业,比新华书店营业早。
(2)9时-8时30分=30分
答:再等30分钟久新华书店才营业。
(3)12时-8时30分+9时=12时30分
答:文化用品商店一天营业12小时30分钟。
24.15分钟
25.不能
【分析】1小时=60分钟,用5乘7,求出还剩5个零件需要加工的时间,再加上30分钟,求出王师傅加工这批零件需要的时间,最后与60分钟比较大小,据此解答即可。
【详解】1小时=60分钟
5×7=35(分钟)
35+30=65(分钟)
65分钟>60分钟
答:王师傅不能在规定时间内完成。
【点睛】本题主要考查了学生对1小时=60分钟的掌握,解题的关键是求出王师傅加工这批零件需要的时间。
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