全效提优•浙江省嘉兴市2023年中考科学模拟卷(原卷+解析卷+答题卷)

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名称 全效提优•浙江省嘉兴市2023年中考科学模拟卷(原卷+解析卷+答题卷)
格式 zip
文件大小 4.7MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2023-03-01 00:00:00

文档简介

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全效提优 浙江省嘉兴市2023年中考科学模拟试卷
本卷可能用到的相对原子质量:
C-12 H-1 O-16 N-14 Cl-35.5 S-32 Fe-56 Cu-64 Ca-40 Ag-108 Ba-137
一、选择题(本题有15小题,每小题3分,共45分。请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分)。
1、不同品牌的洗手液pH一般不同,25°C时四种洗手液的pH如图所示。下列说法错误的是(  )
A.洗手液a用蒸馏水稀释后pH减小
B.洗手液b的酸性比a弱
C.洗手液c能使石蕊试液变蓝色
D.洗手液d和a混合液的pH可能等于7
2、从预防传染病的措施分析,使用公筷公勺属于(  )
A.清除病原体 B.切断传染途径 C.保护易感者 D.控制传染源
(第2题图) (第3题图)
3、三个试管中分别装甲、乙、丙固体,在相同的加热条件下,甲、乙、丙的温度随时间的变化如图所示。关于甲、乙、丙之间的质量关系,下列推测正确的是( )
A.甲的质量大于乙 B. 乙的质量小于丙 C. 乙的质量大于丙 D. 甲的质量小于乙
4、如图所示,在水平桌面上放一木块,用从零开始逐渐增大的水平拉力F拉着木块沿桌面运动,则木块所受到的摩擦力f随拉力F变化的图像正确的是(   )
5、现有锌、氧化铜、硫酸钡和石灰石四种固体,为了区分它们,小嘉参照二歧分类检索表制作了一个物质检索表,如表所示。下列叙述错误的是(  )
A.甲表示的是石灰石 B.乙表示的是锌
C.表中“ “应该表示为“黑色固体” D.也可根据是否含有氧元素对丙、丁分类
(第5题图表) (第6题图) (第7题图 )
6、一番茄从手中由静止开始下落,撞击水面时溅起许多水珠(如图),同时番茄仍有较大速度并继续下沉。若不计一切机械能损耗,番茄从开始下落至刚好浸没时减少的势能(  )
A.等于所有溅起的水珠在撞击过程中增加的机械能总和
B.大于所有溅起的水珠在撞击过程中增加的机械能总和
C.等于所有溅起的水珠在空中上升过程中增加的机械能总和
D.小于所有溅起的水珠在空中上升过程中增加的机械能总和
7、如图电路,电源电压保持不变,当开关S1、S2都闭合时,电流表的示数为0.5A,电压表的示数为6V;将电压表、电流表的位置互换,当开关S1断开、S2闭合,电流表的示数为0.3A,则正确的是(   )
A.R1=8Ω B.R2=8Ω  C.R1=20Ω D.R2=20Ω
8、下列有关人体生命活动的叙述,错误的是(  )
A.心脏是推动血液循环的器官
B.尿液通过泌尿系统排出体外
C.人体通过呼吸系统与外界进行气体交换
D.胃是食物消化和营养物质吸收的主要场所
9、下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,正确的是( )
A. 制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性
B. 用托盘天平称量10g固体药品时,先放砝码,后放药品
C. 用滴管取细口瓶内的液体时,先将其伸入液体内,后挤压取液
D. 加热MnO4并用排水法收集O2的实验结束时,先熄灭酒精灯,后移出导管
10、要测未知电阻R的阻值,现提供电压未知的电源、2只电流表、阻值为20欧姆的定值电阻R0、未知电阻Rx、开关、导线若干。小路同学设计了如图甲所示电路图,并据图连接电路,闭合开关S,电流表A1和A2的示数分别如图乙和图丙所示,则R的阻值为(  )
A.5欧姆 B.10欧姆 C.15欧姆 D.20欧姆
11、2021年5月15日(农历四月初四),携带“祝融号”火星车的着陆巡视器在火星着陆,我国成为首个在一次火星探测任务中完成“绕、落、巡"三项目标的国家。下列描述错误的是(  )
A.图甲中箭头所指的行星是火星
B.2021 年5月15日,地球上看到的月相是下弦月
C.陨石撞击火星可以形成撞击坑
D.“天问一号”拍摄的照片信息是以电磁波的形式传回地球的
12、已知(1)20℃时,溶解度在10克以上的物质称为易溶物质,溶解度在1~10克的物质为可溶物质,溶解度在0.01~1克为微溶物质,溶解度小于0.01克的物质为难溶物质。(2)20℃时几种物质的溶解度如下:
物质名称 氯化钠 氢氧化钙 氯酸钾 硝酸钾
溶解度(克) 36.0 0.165 7.4 31.6
下列说法正确的是(  )
A.20℃时氢氧化钙是难溶物质 B.20℃时可以配制出20%的硝酸钾溶液
C.20℃时氯酸钾是易溶物质 D.20℃时硝酸钾的溶解度比氯化钠大
13、下列图中能正确表示像与物关系的是(P、P'是距光心2倍焦距处)( )
14、通过实验可以比较铁、铜、银三种金属的活动性强弱。下列装置能够达到实验目的的是(  )
15、某兴趣小组为探究“猪肝中的铁元素”,进行实验:选用新鲜猪肝,如图操作I将猪肝中的铁转化为铁离子,再用硫氰化钾溶液检验(硫氰化钾溶液遇铁离子变红色)。有关该实验的说法正确的是(  )
A.实验研究的问题是新鲜猪肝中是否含有铁离子
B.新鲜猪肝中的铁是以游离态形式存在的
C.实验中获得的土黄色混合液属于溶液
D.新鲜猪肝中含铁元素的证据是滴加硫氰化钾溶液后溶液变红
二、填空题(本题有8小题,20空格,每空2分,共40分)
16、为了研究摆锤的摆动,小明用细绳把摆锤悬挂起来,将摆锤从A点静止释放,利用频闪照相技术拍摄摆锤在相同时间间隔的位置(如图)。
(1)摆锤摆锤摆动的过程中,细绳对摆锤______(选填“做了”或“没有做”)功;
(2)小明发现摆锤从A点到O点时速度越来越大,他从照片中获得的证据是 。
(第16题图) (第17题图 ) (第18题图)
17、利用结构图对一些化学概念进行梳理是常用的学习方法,某同学用如图表示了一些概念间的关系,试回答:
(1)若图中A、B、C代表酸、碱、盐三类物质,则大圈可代表 。
(2)若图中大圈表示吸热的物态变化,则A、B、C不可能代表的物态变化是 (写一个即可)。
18、如图所示,电磁铁的左下方有一铁块,在弹簧测力计作用下向右始终做匀速直线运动。当铁块从电磁铁的左下方运动到正下方过程中,同时滑片逐渐向上滑动,则电磁铁的上端是 极;铁块对地面的压强逐渐 ;弹簧测力计的示数逐渐 。
19、根据下图回答以下问题:
 
甲 乙
(1)甲图中的雄鸳鸯羽毛鲜艳,极易辨认,这种性状是由 决定的。
(2)乙图表示青蛙与鸳鸯的特征关系,阴影部分表示 (填字母)。
A.体内受精  B.体温恒定  C.体表裸露  D.有脊椎骨
(3)繁殖季节鸳鸯以动物性食物为主,有时会到水域附近的水稻田里觅食,如稻叶上的蜗牛。据此写出有关的一条食物链 。
20、气体的密度与压强有关。为测量实验室内空气的密度,小明在实验室按如图所示步骤进行实验:
①如图甲,将一打足气的足球,放入装满水的容器中,测得溢出水的体积为426毫升。
②如图乙,将500毫升装满水的量筒倒置于水槽中,用气针和乳胶管将足球中的气体慢慢排入该量筒,同时调整量筒的位置,当量筒内外水面都与500毫升刻度线相平时,停止排气。共排气10次。
③如图丙,拔除气针和乳胶管,把排气后的足球放入装满水的容器中,测得溢出水的体积为420毫升。
(1)图乙中,量筒内外水面都与500毫升刻度线相平时停止排气,其目的是 。
(2)根据测得的数据,计算实验室中空气的密度为 。
21、如图1,小明发现开关闭合后,灯L不亮。小明手头没有测电笔,他利用所学的知识,将电路中的其他支路断开,然后断开断路器,将一盏正常的小灯泡接在断路器两端作为检验灯(如图2),发现两盏灯均不亮,则该电路的故障是 。具体哪个位置出问题了呢?小明又找来测电笔,用测电笔测试A、B、C、D四处时,发现只有B处氖管不发光,其他三处氖管发光,则故障具体情况为 。
22、一只瓶子内装一些铁屑,我们既可以通过振荡,也可以通过加热,使铁屑的温度升高,内能增大。从改变物体内能的方法来看,前者是通过 方法,后者是通过 方法来增大铁屑的内能。如果你没有看到内能改变的过程,仅凭铁屑温度的改变,不能确定采用了何种方法改变了铁屑的内能,这是因为 。
23、实验室现有一瓶氢氧化钠药品,同学们为了确定其是否变质,取少量样品进行了以下实验:
(1)无色气体A是 ;
(2)原氢氧化钠药品的成分是 ;
(3)关于溶液C的应用正确的是 。
A.鉴别稀盐酸和氢氧化钠溶液 B.检验原药品是否变质  C.若C溶液无色,则可以作氮肥
三、实验探究题(本题有5小题,13空格,第24~25小题,每空3分,第26~27 小题,每空2分,共32分)
24、学习了“探究平面镜成像特点”实验后,聪明的小明也在家里也独自完成了实验,小明的实验步骤如下:
(1)实验前选用玻璃板代替平面镜目的是 。
(2)聪明的小明认为不用玻璃板也能完成实验探究。他利用生活中梳洗用的两块小镜子,如图甲所示,将两块平面镜分开一定距离固定于不锈钢框架上,将铅笔A放在平面镜前,可以看见铅笔通过平面镜成上下两段不完整的像。此像虽然不完整,但比玻璃板成像要清晰,理由是:

(3)为了消除平面镜厚度对物距和像距测量的影响,小明用图乙的方法测出了物距和像距,图丙为图乙的简化图,图丙中_____________表示像距(选填“BD”或“BC“)。
(第24题图) (第25题图)
25、小嘉用H2O2溶液制取氧气时,在烧瓶中加入50毫升水及0.5克MnO2,再往分液漏斗中加入30毫升15%的H2O2溶液。为什么要加入50毫升水呢 查阅资料发现:在不加入水时,若注入H2O2溶液速度过快,反应会过于刷烈而引发事故。
【提出问题】水是如何减缓该反应速度的呢
【建立假设】水可以降低H2O2溶液浓度,从而减缓反应速度
【实验方案】他利用如图装置,在相同条件下,分别用30毫升的1%、3%和7%的H2O2溶液进行实验, 观察并比较。
【实验结论】加水降低了H2O2溶液的浓度, 使反应速度变慢。
【交流反思】
(1)为了更好地比较反应的快慢,需控制三次实验中滴加H2O2溶液的   相同。
(2)判断产生氧气的速度时,可以通过观察产生气泡的快慢,还可以比较  。
(3)【继续探究】针对提出的问题,他又利用如图装置,用3%的H2O2溶液分别在0℃、20℃和60℃的条件下进行实验。进行该实验所基于的假设是   。
26、小金利用如图甲所示的电路来测量小灯泡的额定功率。小灯泡额定电压为2.5V,电源电压恒定。
(1)依据图甲,请在答题卷上用笔画线代替导线,将图乙中的实物图补充完整。
(2)小金正确连接实物电路,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片至某位置时,电压表示数如图丙所示,此时灯泡两端电压为   V。接下来调节滑动变阻器的滑片向   (选填“A”或“B”)端移动,直至小灯泡正常发光。
27、清明前后,有市民因食用“红心”甘蔗而发生中毒事件。甘蔗出现“红心”现象,是因甘蔗富含糖分和水分,易被节菱孢霉菌、镰刀菌、假丝酵母、枝孢霉、刺黑乌霉等霉菌侵蚀。为确定引起食用“红心”甘蔗中毒的霉菌种类,某微生物研究所进行如下实验:
[实验准备]①取正常甘蔗,榨汁后灭菌,均分6组,每组500mL。②将从“红心”甘蔗中分离得到的上述5种霉菌,分别接种于其中的5组甘蔗汁中。③将上述5组霉菌培养液和1组未接种的甘蔗汁在相同且适宜的条件下培养15天,备用。④选同种健康、断乳小鼠750只备用。
[实验步骤]①喂养实验:将备用的5组霉菌培养液和1组未接种的甘蔗汁各喂养20组小鼠(每组3只),每次给每只小鼠喂养0.5mL,未出现中毒症状的隔2小时加喂1次,最多4次。②统计小鼠中毒组数:若每组3只小鼠中有2只或3只小鼠出现中毒症状,再用备用小鼠重复实验,结果仍有2只或3只小鼠出现中毒症状,确定为中毒组。③症状对比:将小鼠中毒症状与人食用“红心”甘蔗的中毒症状对比。
[实验数据]毒性试验结果统计表:
接种霉菌种类 节菱孢霉菌 镰刀菌 假丝酵母 枝孢霉 刺黑乌霉 无
小鼠中毒组数 12 0 3 0 0 0
与人中毒症状对比 相同 - 不同 - - -
[实验分析及结论]
(1)步骤①用未接种的灭菌甘蔗汁以同样的方法进行实验,目的是    ;
(2)根据实验结果可以判断:食用“红心”甘蔗导致人中毒的霉菌是  ;
(3)本实验中,运用了 法进行研究;
(4)[知识拓展]进一步研究发现:甘蔗被该霉菌污染后,产生了一种毒素(3-硝基丙酸)。该毒素与黄曲霉素一样,高温下不易分解。由此联系生活实际,下列做法正确的是__________。
A.“红心”甘蔗榨汁后饮用 B.不食用发霉变质的面包 C.被黄曲霉素污染的花生加热后食用
四、解答题(本题有6小题,第28-32小题,每小题7分,第33小题8分,共43分)
28、氮是空气中含量最多的元素,也是构成生物体的必要元素之一但是,空气中游离态的氮不能直接被大多数生物所利用,必须经过变化,并与其他成分形成化合物(如氨或铵盐等),才能被植物利用。如图是自然界氮循环的示意图请回答:
(1)一株绿色植物的幼苗(如小麦)在生长过程中缺氮其最可能出现的症状是 。
A.茎秆细小、易倒伏,叶有褐斑 B.生长矮小,叶色发黄
C.生长缓慢,叶色暗绿带红 D.只开花不结果
(2)工业上常用空气冷冻分离法来获得氮气(即由液态空气分馏来获得氮气)这种方法制氮气的原理是利用了氮气与氧气的 (填物理性质)的差异。
(3)实验室制备少量氮气的方法很多。例如,可由亚硝酸铵来制取氮气,其反应如下:NH4NO2Δ N2↑+2H2O,该反应是属于________反应(选填“化合”、“分解”、“置换或“复分解”)
(4)空气中的N2转化为NH3的过程中,N元素的化合价由0价转变为________价。
29、反思是一种良好的学习品质。
(1)一根轻质硬棒AB,在力的作用 ( http: / / www.21cnjy.com )下能绕固定点O转动。现在硬棒AB上施加两个力F1和F2 , O点到F1和F2的作用线的距离分别为d1和d2。小宁认为,只要满足F1×d1=F2×d2 , 则硬棒AB一定保持静止状态或匀速转动。你认为小宁的想法正确吗?请说出你的理由。
(2)在“动滑轮”实验中,小宁 ( http: / / www.21cnjy.com )通过如图所示装置进行实验,得到结论:使用动滑轮匀速提升物体,竖直向上的拉力F小于物重G。小宁思考后认为,即使不计摩擦和绳重,上述结论要成立,物重G和动滑轮重G动之间也必须满足一定条件。请你说出这一条件,并予以证明。
30、如图甲、乙所示,水平桌面上有两个高为30cm的柱形容器,现将两个完全相同的圆柱形金属块(重120N、高20cm底面积100cm2)分别置于柱形容器底部。其中,乙图的金属块与容器底部之间用少量蜡密封(不计蜡的质量)。取g=10N/kg
(1)计算甲图中金属块对容器底部的压强
(2)乙图中,向容器内加水至液面高度为10cm,求金属块对容器底部的压力。(取大气压强p=1.0×105Pa)
(3)若向甲图中容器内加水,画出从开始加水至容器装满水的过程中金属块对容器底部压力F随容器中液面高度h变化的图像(需标注相应的数据)。
31、人体内水的平衡对于健康有着重要意义。图甲是人体水平衡调节过程的部分示意图。
(1)饮水和食物是人体内水的主要来源。人体吸收水的主要器官是   。
(2)根据图甲分析,人体参与水平衡调节的系统有   。(写出两个)
(3)抗利尿激素会抑制尿液的产生。图乙是某人汗液和尿液量随环境温度变化的曲线图。结合图甲,分析他在高温环境中汗液分泌量增多导致尿液减少的调节过程:
   。
32、小宁用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳(石灰石中的杂质既不溶于水也不和酸反应),为了探究反应后溶液的成分,他又进行如下实验:取反应后的溶液50g于烧杯中,逐滴滴入碳酸钠溶液,发现先有气泡产生,后生成白色沉淀。下表为产生的气体总质量、沉淀总质量与滴入碳酸钠溶液总质量的关系。
碳酸钠溶液总质量/g 25.0 50.0 75.0 100.0 125.0 150.0 175.0 200.0
气体总质量/g 1.1 2.2 2.2 2.2 2.2 2.2 2.2 2.2
沉淀总质量/g 0 0 2.5 5.0 m n 9.0 9.0
(1)表中n=   。
(2)所取的反应后50g溶液中溶质是    。
(3)所用碳酸钠溶液中溶质的质量分数是多少?
33、如图甲所示电路,电 ( http: / / www.21cnjy.com )源电压恒定不变,灯泡L上标有“6V 2.4W"字样,其灯丝电阻随温度的升高而增大;OA、OB、OC是三条阻值不同且不变、粗细均匀的金属丝(同一条金属丝的阻值与其长度成正比)。闭合开关S,当滑片P从A点滑到O点过程中,电流表示数和灯泡L亮度均保持不变。
(1)求灯泡L正常发光时,通过灯泡L的电流大小。
(2)金属丝OA的电阻Ra=________Ω。
(3)继续滑动图甲中滑片P到OB段,当PB= OB时,电流表示数为0.36A;当PB= OB时,小灯泡正常发光。用图甲中的电源、小灯泡和三条金属丝连成图乙所示电路。闭合开关S,使滑片P在OC上移动,当PO= OC时,电压表示数为4.8V;当PO= OC时,电压表示数为6.0V。求金属丝OC的电阻Rc的大小和电源电压大小。 2
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全效提优 浙江省嘉兴市2023年中考科学模拟试卷
本卷可能用到的相对原子质量:
C-12 H-1 O-16 N-14 Cl-35.5 S-32 Fe-56 Cu-64 Ca-40 Ag-108 Ba-137
一、选择题(本题有15小题,每小题3分,共45分。请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分)。
1、不同品牌的洗手液pH一般不同,25°C时四种洗手液的pH如图所示。下列说法错误的是(  )
A.洗手液a用蒸馏水稀释后pH减小 B.洗手液b的酸性比a弱
C.洗手液c能使石蕊试液变蓝色 D.洗手液d和a混合液的pH可能等于7
[解析] A.洗手液a的pH<7,呈酸性,用蒸馏水稀释后pH增大,故A错误符合题意;B.洗手液b的pH值大于a,则它的酸性比a弱,故B正确不合题意;C.洗手液c的pH>7,呈碱性,能使石蕊试液变蓝色,故C正确不合题意;D.洗手液d的pH>7,呈碱性;a的pH<7,呈酸性,则二者混合液的pH可能等于7,故D正确不合题意。
[答案]A
2、从预防传染病的措施分析,使用公筷公勺属于(  )
A.清除病原体 B.切断传染途径 C.保护易感者 D.控制传染源
[解析] 预防传染病的主要措施:控制传染源、切断传染途径和保护易感人群。使用公筷公勺避免了与他人的间接接触,属于切断传播途径。
[答案]B
3、三个试管中分别装甲、乙、丙固体,在相同的加热条件下,甲、乙、丙的温度随时间的变化如图所示。关于甲、乙、丙之间的质量关系,下列推测正确的是( )
A.甲的质量大于乙 B. 乙的质量小于丙 C. 乙的质量大于丙 D. 甲的质量小于乙
[解析] (1)晶体熔化图象有一段时间温度不变,非晶体图象随时间增加温度不断上升;由图可知,这三种物质都是晶体;熔点相同可能是一种物质,甲乙熔点相同,可能是同种物质;因为乙熔化的时间比甲长,所以乙的质量比甲的质量大;故A错误,D正确;(2)乙丙熔点不同,物质种类不同,所以无法从图象中比较二则的质量关系,故CB错误。
[答案]D
4、如图所示,在水平桌面上放一木块,用从零开始逐渐增大的水平拉力F拉着木块沿桌面运动,则木块所受到的摩擦力f随拉力F变化的图像正确的是(   )
[解析] 当F从0开始增加时,物体受到的摩擦力属于静摩擦力,静摩擦力也从0开始增加,当静摩擦力随F增加到最大静摩擦力后突变为滑动摩擦力,摩擦力也发生变化,由于物体重力不变则滑动摩擦力也不变,且滑动摩擦力一般比最大静摩擦力稍小,所以D选项正确。
[答案]D
5、现有锌、氧化铜、硫酸钡和石灰石四种固体,为了区分它们,小嘉参照二歧分类检索表制作了一个物质检索表,如表所示。
下列叙述错误的是(  )
A.甲表示的是石灰石 B.乙表示的是锌
C.表中“ “应该表示为“黑色固体” D.也可根据是否含有氧元素对丙、丁分类
[解析] A.甲中含有多种物质,那么它应该是混合物,而石灰石的主要成分为碳酸钙,同时含有其它杂质,应该是混合物,故A正确不合题意;B.乙中只含有一种元素,那么它应该是单质,而锌就是单质,故B正确不合题意;C.硫酸钡为白色固体,故丁是硫酸钡,而丙为黑色固体氧化铜,故C正确不合题意;
D.硫酸钡和氧化铜中都含有氧元素,无法利用是否含有氧元素对二者分类,故D错误符合题意。
[答案] D
6、一番茄从手中由静止开始下落,撞击水面时溅起许多水珠(如图),同时番茄仍有较大速度并继续下沉。若不计一切机械能损耗,番茄从开始下落至刚好浸没时减少的势能(  )
A.等于所有溅起的水珠在撞击过程中增加的机械能总和
B.大于所有溅起的水珠在撞击过程中增加的机械能总和
C.等于所有溅起的水珠在空中上升过程中增加的机械能总和
D.小于所有溅起的水珠在空中上升过程中增加的机械能总和
[解析] 番茄从开始下落至刚好浸没时减少的势能,一部分转化为番茄自身的动能,另一部分转化为溅起的水珠增加的机械能,则番茄减小的势能肯定大于溅起水珠增加的机械能,故B正确,而A、C、D错误。
[答案]B
7、如图电路,电源电压保持不变,当开关S1、S2都闭合时,电流表的示数为0.5A,电压表的示数为6V;将电压表、电流表的位置互换,当开关S1断开、S2闭合,电流表的示数为0.3A,则正确的是(   )
A.R1=8Ω B.R2=8Ω  C.R1=20Ω D.R2=20Ω
[解析] 由电路图知,当开关S1、S2都闭合时,两电阻并联,电压表测电源的电压,电流表测R1支路的电流,则电源的电压U=6V,由并联电路特点和I=UR可得:R1=U/I1=6V/0.5A=12Ω,将电压表、电流表的位置互换,当开关S1断开、S2闭合,两电阻串联,电压表测电源的电压,电流表测电路中的电流,此时电路中的总电阻:R=U/I=6V/0.3A=20Ω,因为串联电路中总电阻等于各分电阻之和,所以:R2=R-R1=20Ω-12Ω=8Ω。
[答案]B
8、下列有关人体生命活动的叙述,错误的是(  )
A.心脏是推动血液循环的器官 B.尿液通过泌尿系统排出体外
C.人体通过呼吸系统与外界进行气体交换 D.胃是食物消化和营养物质吸收的主要场所
[解析] A、心脏是血液循环的动力器官;故A正确;B、尿液在肾脏中形成,然后排出体外,肾脏属于泌尿系统的一部分;故B正确;C、与外界的气体交换是由肺来完成的,肺属于呼吸系统的一部分;故C正确;D、胃是暂时储存食物,并初步消化蛋白质的场所;故D错误。
[答案]D
9、下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,正确的是( )
A. 制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性
B. 用托盘天平称量10g固体药品时,先放砝码,后放药品
C. 用滴管取细口瓶内的液体时,先将其伸入液体内,后挤压取液
D. 加热MnO4并用排水法收集O2的实验结束时,先熄灭酒精灯,后移出导管
[解析] A.制取气体时,应该先检查装置的气密性,后装药品,否则会造成药品浪费;故A错误;B.用托盘天平称量10g固体药品时,先放砝码,后放药品,直到天平平衡为止;故B正确;C.用滴管取细口瓶内的液体时,应先在外面挤压橡胶乳头,赶净空气后再将其伸入液体内;故C错误;D.先熄灭酒精灯,停止加热,再把导管移出水槽;这样随着试管的温度越来越低,试管内的气体体积就越来越小,内部大气压变小,在外部大气压的作用下,水槽内的水就会被顺着导管压到试管内,可能使热的试管由于突然遇到冷水而炸裂;故D错误。
[答案]B
10、要测未知电阻R的阻值,现提供电压未知的电源、2只电流表、阻值为20欧姆的定值电阻R0、未知电阻Rx、开关、导线若干。小路同学设计了如图甲所示电路图,并据图连接电路,闭合开关S,电流表A1和A2的示数分别如图乙和图丙所示,则R的阻值为(  )
A.5欧姆 B.10欧姆 C.15欧姆 D.20欧姆
[解析] 根据图甲可知,定值电阻R0与Rx并联,电流表A1测R0的电流,A2测总电流。根据图乙可知,电流表A1选择量程0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.1A;电流表A2选择量程0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.3A;则通过Rx的电流:Ix=I总-I1=0.3A-0.1A=0.2A;电源电压为:U总=U0=Ux=I0R0=0.1A×20Ω=2V;
则待测电阻Rx=Ux/Ix=2v/0.2A=10Ω。
[答案]B
11、2021年5月15日(农历四月初四),携带“祝融号”火星车的着陆巡视器在火星着陆,我国成为首个在一次火星探测任务中完成“绕、落、巡"三项目标的国家。下列描述错误的是(  )
A.图甲中箭头所指的行星是火星
B.2021 年5月15日,地球上看到的月相是下弦月
C.陨石撞击火星可以形成撞击坑
D.“天问一号”拍摄的照片信息是以电磁波的形式传回地球的
[解析] A、太阳系中第四轨道的行星是火星;故A正确;B、农历初四,地球上看到的月相是峨眉月;故B错误;C、陨石撞击火星表面会形成图乙中的撞击坑;故C正确;D、火星到地球中间是真空地带,没有介质,所以信号只能以电磁波的形式传回地球;故D正确。
[答案]B
12、已知(1)20℃时,溶解度在10克以上的物质称为易溶物质,溶解度在1~10克的物质为可溶物质,溶解度在0.01~1克为微溶物质,溶解度小于0.01克的物质为难溶物质。(2)20℃时几种物质的溶解度如下:
物质名称 氯化钠 氢氧化钙 氯酸钾 硝酸钾
溶解度(克) 36.0 0.165 7.4 31.6
下列说法正确的是(  )
A.20℃时氢氧化钙是难溶物质 B.20℃时可以配制出20%的硝酸钾溶液
C.20℃时氯酸钾是易溶物质 D.20℃时硝酸钾的溶解度比氯化钠大
[解析] A、 20℃时氢氧化钙溶解度在 0.01~1克 ,是微溶物质 ,不符合题意;B 20℃时硝酸钾溶解度为31.6g,饱和溶液溶质质量分数为31.6g/131.6g×100%=24%,可以配制出20%的硝酸钾溶液 ,不符合题意;C、 20℃时氯酸钾溶解度大于10克,是易溶物质 ,不符合题意;D、 20℃时硝酸钾的溶解度比氯化钠大 ,不符合题意。
[答案]B
13、下列图中能正确表示像与物关系的是(P、P'是距光心2倍焦距处)( )
[解析] A、由图可知,物体在2倍焦距以外,即u>2f,成倒立缩小的实像,像距f< v< 2f;故A正确;
B、由图可知,f< u< 2f,应该成倒立放大的实像,而图中是正立等大的实像,像距v>2f,故B错误;
CD、由平面镜成像特点可知,物体和像关于平面镜对称,而图中物体和像关于平面镜都不对称,故CD错误。
[答案]A
14、通过实验可以比较铁、铜、银三种金属的活动性强弱。下列装置能够达到实验目的的是(  )
[解析] A、银和铜都不与稀硫酸反应,只有铁能与稀硫酸反应,只能证明铁的活动性最强,不能证明银和铜的活动性强弱,不符合题意;B、银和铜都不能与硫酸亚铁溶液反应,只能证明铁的活动性最强,不能证明银和铜的活动性强弱,不符合题意;C、银和铜都不能与硫酸亚铁溶液反应,只能证明铁的活动性最强,不能证明银和铜的活动性强弱,不符合题意;D、铁能与硫酸铜反应,银不能与硫酸铜反应,可证明铁的活动性大于铜,铜的活动性大于银,可证明三金属活动性强弱,符合题意。
[答案]D
15、某兴趣小组为探究“猪肝中的铁元素”,进行实验:选用新鲜猪肝,如图操作I将猪肝中的铁转化为铁离子,再用硫氰化钾溶液检验(硫氰化钾溶液遇铁离子变红色)。有关该实验的说法正确的是(  )
A.实验研究的问题是新鲜猪肝中是否含有铁离子
B.新鲜猪肝中的铁是以游离态形式存在的
C.实验中获得的土黄色混合液属于溶液
D.新鲜猪肝中含铁元素的证据是滴加硫氰化钾溶液后溶液变红
[解析] A、 实验研究的问题是新鲜猪肝中是否含有铁元素,不符合题意;B、 新鲜猪肝中的铁与硝酸反应转化为铁离子,说明铁是化合态形式存在的 ,不符合题意;C、 实验中获得的土黄色混合液过滤后有滤渣, 说明为悬浊液 ,不符合题意;D、 硫氰化钾溶液遇铁离子变红色 ,新鲜猪肝中含铁元素的证据是滴加硫氰化钾溶液后溶液变红 ,符合题意。
[答案]D
二、填空题(本题有8小题,20空格,每空2分,共40分)
16、为了研究摆锤的摆动,小明用细绳把摆锤悬挂起来,将摆锤从A点静止释放,利用频闪照相技术拍摄摆锤在相同时间间隔的位置(如图)。
(1)摆锤摆锤摆动的过程中,细绳对摆锤______(选填“做了”或“没有做”)功;
(2)小明发现摆锤从A点到O点时速度越来越大,他从照片中获得的证据是 。
[解析] (1)摆锤在摆动的过程中,细绳对摆锤施加力的方向与摆锤的运动方向保持垂直,即摆锤没有在细线拉力的方向上做功,细线对摆锤没有做功;(2)由题意,摆锤从A点到O点的过程中,摆锤时间间隔相同,摆锤间距越来越大,可知摆锤的速度越来越大。
[答案] (1)没有做;(2)越来越大。
17、利用结构图对一些化学概念进行梳理是常用的学习方法,某同学用如图表示了一些概念间的关系,试回答:
(1)若图中A、B、C代表酸、碱、盐三类物质,则大圈可代表 。
(2)若图中大圈表示吸热的物态变化,则A、B、C不可能代表的物态变化是 (写一个即可)。
[解析] (1)酸、碱、盐三类物质都属于纯净物中的化合物,所以若图中A、B、C代表酸、碱、盐三类物质,则大圈可代表化合物或纯净物;(2)若图中大圈表示吸热的物态变化,则A、B、C应该都是吸热变化,在物态变化的六个过程中,熔化、汽化和升华过程都需要吸收热量,凝固、液化和凝华过程都需要放出热量。则不可能代表的物态变化是凝固、液化、凝华。
[答案] (1)化合物(或纯净物)(2)凝固(或液化、凝华)
18、如图所示,电磁铁的左下方有一铁块,在弹簧测力计作用下向右始终做匀速直线运动。当铁块从电磁铁的左下方运动到正下方过程中,同时滑片逐渐向上滑动,则电磁铁的上端是 极;铁块对地面的压强逐渐 ;弹簧测力计的示数逐渐 。
[解析]由安培定则可知,电磁铁的下端是N极,上端是S极;由电路图知,滑片逐渐向上滑动,滑动变阻器接入电路的阻值变小,电路中电流变大,通过电磁铁的电流逐渐增大,电磁铁的磁性逐渐增强,当铁块运动到其下方时会受到较大的吸引力,使铁块对桌面的压力减小,在接触面积不变的情况下,铁块对地面的压强减小;铁块因被电磁铁吸引而导致对地面的压力减小,在接触面粗糙程度不变的情况下,摩擦力也随着减小,因为铁块做匀速直线运动,拉力与摩擦力是一对平衡力,所以拉力也逐渐减小,即弹簧测力计的示数逐渐减小。
[答案]S ;减小 ;减小
19、根据下图回答以下问题:
  
甲 乙
(1)甲图中的雄鸳鸯羽毛鲜艳,极易辨认,这种性状是由 决定的。
(2)乙图表示青蛙与鸳鸯的特征关系,阴影部分表示 (填字母)。
A.体内受精  B.体温恒定  C.体表裸露  D.有脊椎骨
(3)繁殖季节鸳鸯以动物性食物为主,有时会到水域附近的水稻田里觅食,如稻叶上的蜗牛。据此写出有关的一条食物链 。
[解析] (1)基因是控制生物性状的遗传物质的基本结构单位和功能单位;甲图中的雄鸳鸯羽毛鲜艳,极易辨认,这种性状是由基因决定的;(2)鸳鸯属于鸟类,体内受精、体温恒定、身体被覆羽毛;青蛙属于两栖动物,体外受精,皮肤裸露;鸟类和两栖动物的体内都有由脊椎骨构成的脊柱,属于脊椎动物,故D符合题意;(3)食物链是生产者和消费者之间吃与被吃的关系,起点是生产者,终点是消费者,箭头指向吃的一方,水稻是生产者、蜗牛和鸳鸯是消费者。
[答案](1)基因 (2)D (3)水稻→蜗牛→鸳鸯
20、气体的密度与压强有关。为测量实验室内空气的密度,小明在实验室按如图所示步骤进行实验:
①如图甲,将一打足气的足球,放入装满水的容器中,测得溢出水的体积为426毫升。
②如图乙,将500毫升装满水的量筒倒置于水槽中,用气针和乳胶管将足球中的气体慢慢排入该量筒,同时调整量筒的位置,当量筒内外水面都与500毫升刻度线相平时,停止排气。共排气10次。
③如图丙,拔除气针和乳胶管,把排气后的足球放入装满水的容器中,测得溢出水的体积为420毫升。
(1)图乙中,量筒内外水面都与500毫升刻度线相平时停止排气,其目的是 。
(2)根据测得的数据,计算实验室中空气的密度为 。
[解析] (1)当量筒内外水面相平时,水处于静止状态,那么量筒内的气压与量筒外的大气压强相等;(2) 图甲中,足球漂浮,则足球的重力:G1=F浮1=1×103kg/m3×10N/kg×426×10-3m3=4.26N,图丙中,足球漂浮,则足球重力:G2=F浮2=1×103kg/m3×10N/kg×420×10-3m3=4.2N,则排出空气质量:m气=G气/g
=(4.26N-4.2N)/10N/kg=6×10-3m3,排出空气的体积:V气=10×500cm3=5×10-3m3,所以实验室中空气的密度:ρ=m/v=6×10-3kg/5×10-3m3=1.2kg/m3。
[答案] (1)使量筒内的气压等于外界气压 (2) 1.2kg/m3。
21、如图1,小明发现开关闭合后,灯L不亮。小明手头没有测电笔,他利用所学的知识,将电路中的其他支路断开,然后断开断路器,将一盏正常的小灯泡接在断路器两端作为检验灯(如图2),发现两盏灯均不亮,则该电路的故障是 。具体哪个位置出问题了呢?小明又找来测电笔,用测电笔测试A、B、C、D四处时,发现只有B处氖管不发光,其他三处氖管发光,则故障具体情况为 。
[解析] 闭合开关后,将电路中的其他支路断开,然后断开断路器,将一盏正常的小灯泡接在断路器两端作为检验灯,发现两盏灯均不亮,说明电路没有发生短路,是断路;发现电灯L不亮,用测电笔测试时,发现在A、C、D三处时,氖管都发光,说明A、C、D都与火线连通;在B处时,氛管不发光,说明B处不与火线连通,则故障可能是BC之间发生了开路。
[答案]断路 ; BC处开路
22、一只瓶子内装一些铁屑,我们既可以通过振荡,也可以通过加热,使铁屑的温度升高,内能增大。从改变物体内能的方法来看,前者是通过 方法,后者是通过 方法来增大铁屑的内能。如果你没有看到内能改变的过程,仅凭铁屑温度的改变,不能确定采用了何种方法改变了铁屑的内能,这是因为 。
[解析] 使铁屑内能增加的方法:① 用力晃动瓶子,对瓶子和铁屑做功,将机械能转化为内能,使铁屑的内能增加,温度升高;② 将装铁屑的瓶子加热,铁屑的温度升高,这是通过热传递的方式改变铁屑的内能。如果没有看到内能改变的过程,单凭铁屑温度的升高,不能判断出具体的方法,因为做功与热传递两种方法对改变物体的内能是等效的。
[答案]做功;热传递;二者对改变物体内能是等效的
23、实验室现有一瓶氢氧化钠药品,同学们为了确定其是否变质,取少量样品进行了以下实验:
(1)无色气体A是 ;
(2)原氢氧化钠药品的成分是 ;
(3)关于溶液C的应用正确的是 。
A.鉴别稀盐酸和氢氧化钠溶液 B.检验原药品是否变质  C.若C溶液无色,则可以作氮肥
[解析] (1)样品中加入盐酸产生无色气体,能使澄清的石灰水变浑浊,故气体A是二氧化碳,故填:二氧化碳;(2)样品假如有酚酞试液能变红,加入过量的氯化钙溶液产生白色沉淀,得到的溶液B能与氯化铵反应产生氨气,说明B中含有氢氧化钠,故说明样品中含有碳酸钠和氢氧化钠,故填:碳酸钠和氢氧化钠;(3)溶液B中含有氯化钙和氢氧化钠,与氯化铵混合,则氯化铵与氢氧化钠反应产生氯化钠,说明溶液C中含有氯化钙和氯化钠,还含有酚酞,故其中的酚酞能检验盐酸和氢氧化钠,含有的氯化钙能与检验是否含有碳酸钠,溶液C中不含有氮元素的物质,不能作氮肥,故填:AB
[答案](1)二氧化碳(CO2) (2)碳酸钠和氢氧化钠(化学式也可) (3)AB
三、实验探究题(本题有5小题,13空格,第24~25小题,每空3分,第26~27 小题,每空2分,共32分)
24、学习了“探究平面镜成像特点”实验后,聪明的小明也在家里也独自完成了实验,小明的实验步骤如下:
(1)实验前选用玻璃板代替平面镜目的是____________________________。
(2)聪明的小明认为不用玻璃板也能完成实验探究。他利用生活中梳洗用的两块小镜子,如图甲所示,将两块平面镜分开一定距离固定于不锈钢框架上,将铅笔A放在平面镜前,可以看见铅笔通过平面镜成上下两段不完整的像。此像虽然不完整,但比玻璃板成像要清晰,理由是: 。
(3)为了消除平面镜厚度对物距和像距测量的影响,小明用图乙的方法测出了物距和像距,图丙为图乙的简化图,图丙中_____________表示像距(选填“BD”或“BC“)。
[解析](1)我们一般选用玻璃板代替平面镜,这样既能看见物体的像,也能透过玻璃板看见另一侧的物体,便于确定物体像的位置;(2)铅笔射线平面镜的光经平面镜反射后不能会聚成像,而反射光线的反向延长线会聚在一起形成虚像;玻璃板既能透光又能反射光,平面镜只能反射光,故用平面镜反射的光多,成像清晰;AD是物体到平面镜的距离即物距,根据物体到平面镜的距离等于像到平面镜的距离知,BD是像到平面镜的距离即像距。
[答案] (1)即能看到像,也能透过玻璃板看到另一侧的物体,便于确定像的位置;(2)玻璃板既能透光又能反射光,平面镜只能反射光,故用平面镜反射的光多,成像清晰 (3)BD
25、小嘉用H2O2溶液制取氧气时,在烧瓶中加入50毫升水及0.5克MnO2,再往分液漏斗中加入30毫升15%的H2O2溶液。为什么要加入50毫升水呢 查阅资料发现:在不加入水时,若注入H2O2溶液速度过快,反应会过于刷烈而引发事故。
【提出问题】水是如何减缓该反应速度的呢
【建立假设】水可以降低H2O2溶液浓度,从而减缓反应速度
【实验方案】他利用如图装置,在相同条件下,分别用30毫升的1%、3%和7%的H2O2溶液进行实验, 观察并比较。
【实验结论】加水降低了H2O2溶液的浓度, 使反应速度变慢。
【交流反思】
(1)为了更好地比较反应的快慢,需控制三次实验中滴加H2O2溶液的   相同。
(2)判断产生氧气的速度时,可以通过观察产生气泡的快慢,还可以比较  。
(3)【继续探究】针对提出的问题,他又利用如图装置,用3%的H2O2溶液分别在0℃、20℃和60℃的条件下进行实验。进行该实验所基于的假设是   。
[解析] (1)为了更好地比较反应的快慢,需控制三次实验中滴加H2O2溶液的速度相同。
(2)判断产生氧气的速度时,可以通过观察产生气泡的快慢,还可以比较:相同时间内收集到氧气的体积;(3)用3%的H2O2溶液分别在0℃、20℃和60℃的条件下进行实验,变量是温度,因此该实验基于的假设为:水可以降低温度,减缓反应的速度。
[答案] (1)速度 (2)相同时间内收集到氧气的体积 (3)水可以降低温度,减缓反应的速度
26、小金利用如图甲所示的电路来测量小灯泡的额定功率。小灯泡额定电压为2.5V,电源电压恒定。
(1)依据图甲,请在答题卷上用笔画线代替导线,将图乙中的实物图补充完整。
(2)小金正确连接实物电路,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片至某位置时,电压表示数如图丙所示,此时灯泡两端电压为   V。接下来调节滑动变阻器的滑片向   (选填“A”或“B”)端移动,直至小灯泡正常发光。
[解析] (1)根据甲图可知,除了电压表与灯泡并联外,其它的都是串联。因为2.5V<3V,所以电压表选择0~3V的量程,它的“3”接线柱已经与灯泡右端相连,只需将“-”接线柱与灯泡左端相连即可,如下图所示:
(2)根据丙图可知,电压表量程0~3V,分度值为0.1V,示数为2.3V。因为2.3V<2.5V,所以电压表的示数要增大,根据U=IR可知,电流表的示数要增大,而变阻器的阻值要减小,则:调节滑动变阻器的滑片向B端移动,直至小灯泡正常发光。
[答案](1)(1)见解析 (2)2.30; B
27、清明前后,有市民因食用“红心”甘蔗而发生中毒事件。甘蔗出现“红心”现象,是因甘蔗富含糖分和水分,易被节菱孢霉菌、镰刀菌、假丝酵母、枝孢霉、刺黑乌霉等霉菌侵蚀。为确定引起食用“红心”甘蔗中毒的霉菌种类,某微生物研究所进行如下实验:
[实验准备]①取正常甘蔗,榨汁后灭菌,均分6组,每组500mL。②将从“红心”甘蔗中分离得到的上述5种霉菌,分别接种于其中的5组甘蔗汁中。③将上述5组霉菌培养液和1组未接种的甘蔗汁在相同且适宜的条件下培养15天,备用。④选同种健康、断乳小鼠750只备用。
[实验步骤]①喂养实验:将备用的5组霉菌培养液和1组未接种的甘蔗汁各喂养20组小鼠(每组3只),每次给每只小鼠喂养0.5mL,未出现中毒症状的隔2小时加喂1次,最多4次。②统计小鼠中毒组数:若每组3只小鼠中有2只或3只小鼠出现中毒症状,再用备用小鼠重复实验,结果仍有2只或3只小鼠出现中毒症状,确定为中毒组。③症状对比:将小鼠中毒症状与人食用“红心”甘蔗的中毒症状对比。
[实验数据]
毒性试验结果统计表
接种霉菌种类 节菱孢霉菌 镰刀菌 假丝酵母 枝孢霉 刺黑乌霉 无
小鼠中毒组数 12 0 3 0 0 0
与人中毒症状对比 相同 - 不同 - - -
[实验分析及结论]
(1)步骤①用未接种的灭菌甘蔗汁以同样的方法进行实验,目的是    ;
(2)根据实验结果可以判断:食用“红心”甘蔗导致人中毒的霉菌是  ;
(3)本实验中,运用了 法进行研究;
(4)[知识拓展]进一步研究发现:甘蔗被该霉菌污染后,产生了一种毒素(3-硝基丙酸)。该毒素与黄曲霉素一样,高温下不易分解。由此联系生活实际,下列做法正确的是__________。
A.“红心”甘蔗榨汁后饮用 B.不食用发霉变质的面包 C.被黄曲霉素污染的花生加热后食用
[解析] (1) 未接种的灭菌甘蔗汁以同样的方法进行实验,是为了与实验组形成对照;(2)由实验结果可知,接种节菱孢霉菌中毒小鼠数量最多且与人中毒症状一致,所以 食用“红心”甘蔗导致人中毒的霉菌是节菱孢霉菌;(3)因为影响实验引起食用“红心”甘蔗中毒的霉菌种类较多,所以采用控制变量法,仅改变霉菌的种类,而保持其他的量都相同;(4)A、3-硝基丙酸这种毒素高温不易分解,所以红心甘蔗榨汁后也不能饮用;故A错误;B、发霉的面包已经被污染了,不可食用;故B正确;C、黄曲霉素高温不易分解,因此污染后的花生加热后食用依然可能中毒;故C错误。
[答案](1) 作对照 (2)节菱孢霉菌 (3) 控制变量 (4)B
四、解答题(本题有6小题,第28-32小题,每小题7分,第33小题8分,共43分)
28、氮是空气中含量最多的元素,也是构成生物体的必要元素之一但是,空气中游离态的氮不能直接被大多数生物所利用,必须经过变化,并与其他成分形成化合物(如氨或铵盐等),才能被植物利用。如图是自 然界氮循环的示意图请回答:
(1)一株绿色植物的幼苗(如小麦)在生长过程中缺氮其最可能出现的症状是 。
A.茎秆细小、易倒伏,叶有褐斑 B.生长矮小,叶色发黄
C.生长缓慢,叶色暗绿带红 D.只开花不结果
(2)工业上常用空气冷冻分离法来获得氮气(即由液态空气分馏来获得氮气)这种方法制氮气的原理是利用了氮气与氧气的 (填物理性质)的差异。
(3)实验室制备少量氮气的方法很多。例如,可由亚硝酸铵来制取氮气,其反应如下:NH4NO2Δ N2↑+2H2O,该反应是属于________反应(选填“化合”、“分解”、“置换或“复分解”)
(4)空气中的N2转化为NH3的过程中,N元素的化合价由0价转变为________价。
[解析] (1)植物的生长需要无机盐,氮肥可以促进叶的生长,磷肥可以促进根的生长,钾肥可以促进果实种子的生长。缺少氮肥,可以使叶子矮小,故选B;(2)气体分离根据各气体的沸点不同;(3)反应为一种物质变成多种物质,是分解反应;(4)氨气里的氢元素的化合价为+1价,根据化合物中各元素的化合价代数和为0,可知氮元素的化合价为-3。
[答案] (1)B (2)沸点不同 (3)分解 (4)-3
29、反思是一种良好的学习品质。
(1)一根轻质硬棒AB,在力的作用 ( http: / / www.21cnjy.com )下能绕固定点O转动。现在硬棒AB上施加两个力F1和F2 , O点到F1和F2的作用线的距离分别为d1和d2。小宁认为,只要满足F1×d1=F2×d2 , 则硬棒AB一定保持静止状态或匀速转动。你认为小宁的想法正确吗?请说出你的理由。
(2)在“动滑轮”实验中,小宁 ( http: / / www.21cnjy.com )通过如图所示装置进行实验,得到结论:使用动滑轮匀速提升物体,竖直向上的拉力F小于物重G。小宁思考后认为,即使不计摩擦和绳重,上述结论要成立,物重G和动滑轮重G动之间也必须满足一定条件。请你说出这一条件,并予以证明。
[解析] (1)力的作用效果与力的大小、作用点和方向有关。在杠杆中,杠杆平衡需要满足的条件:①力和力臂的乘积相等;②两个力使杠杆的转动方向相反,据此分析解答。 (2)在动滑轮上,承担重力的绳子有2段,那么自由端的拉力为F=(G+G动)/2,然后再结合“拉力小于物重”列出不等式计算出即可。
[答案] (1)小宁的想法不正确;如果硬棒AB在F1的作用下绕固定点O发生转动的方向,与在F2的作用下绕固定点O发生转动的方向相同,那么即使F1×d1=F2×d2成立,硬棒AB也不可能保持静止状态或匀速转动。(2)条件:物重G大于动滑轮重G动(G>G动) 。证明过程:在不计绳重和摩擦的情况下,F= (G+G动)/2 ;因为FG动 。
30、如图甲、乙所示,水平桌面上有两个高为30cm的柱形容器,现将两个完全相同的圆柱形金属块(重120N、高20cm底面积100cm2)分别置于柱形容器底部。其中,乙图的金属块与容器底部之间用少量蜡密封(不计蜡的质量)。取g=10N/kg
(1)计算甲图中金属块对容器底部的压强
(2)乙图中,向容器内加水至液面高度为10cm,求金属块对容器底部的压力。(取大气压强p=1.0×105Pa)
(3)若向甲图中容器内加水,画出从开始加水至容器装满水的过程中金属块对容器底部压力F随容器中液面高度h变化的图像(需标注相应的数据)。
[解析] (1)S=100cm2=1×10-2m2 ;P=F/S=G/S=120N/1×10-2m2=1.2×104Pa;
(2)由于金属块的下表面与容器底部用蜡密封,因此不会受到水的浮力,F乙=G+F大气=G+p0S=120N
+1.0×105Pa×1×10-2m2=1120N;(3)当容器里没有水时,金属块对容器底部的压力等于它的重力,即F=G=120N;随着水面的上升,金属块排开水的体积不断增多,根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知,金属块受到的浮力不断增大。根据公式F=G-F浮可知,容器底部受到的压力不断减小。当金属块完全浸没,水面高度达到20cm时,它受到的浮力为: F浮=ρ液gV排=103kg/m3×10N/kg×(0.2m×0.01m2)=20N;此时金属块对容器底部的压力:F=G-F浮=120N-20N=100N; 此后,随着水面的上升,物体受到的浮力不变,那么对容器底部的压力保持不变。如下图所示:
[答案] (1)1.2×104Pa (2) 1120N (3)见解析。
31、人体内水的平衡对于健康有着重要意义。图甲是人体水平衡调节过程的部分示意图。
(1)饮水和食物是人体内水的主要来源。人体吸收水的主要器官是   。
(2)根据图甲分析,人体参与水平衡调节的系统有   。(写出两个)
(3)抗利尿激素会抑制尿液的产生。图乙是某人汗液和尿液量随环境温度变化的曲线图。结合图甲,分析他在高温环境中汗液分泌量增多导致尿液减少的调节过程:   。
[解析] (1)人体营养物质吸收的主要器官是小肠;(2)甲图中出现了起到调节作用的神经系统和内分泌系统,而肾脏改变吸收水量则是泌尿系统参与,激素到达相应的作用器官需要循环系统的参与;(3)高温环境下,人体汗液的会大大增加,这时会导致血浆浓度改变,神经系统接受这个变化后,下达指令内分泌腺分泌抗利尿激素,导致肾脏重吸收水分增加,导致尿液大大减少。
[答案] (1)小肠 (2)神经系统、内分泌系统、泌尿系统、循环系统(答出2个即可)
(3)高温环境中人体汗液分泌量增多,血浆浓度变大,经神经调节,抗利尿激素分泌增多,肾脏重吸收的水量增多,尿液量减少。
32、小宁用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳(石灰石中的杂质既不溶于水也不和酸反应),为了探究反应后溶液的成分,他又进行如下实验:取反应后的溶液50g于烧杯中,逐滴滴入碳酸钠溶液,发现先有气泡产生,后生成白色沉淀。下表为产生的气体总质量、沉淀总质量与滴入碳酸钠溶液总质量的关系。
碳酸钠溶液总质量/g 25.0 50.0 75.0 100.0 125.0 150.0 175.0 200.0
气体总质量/g 1.1 2.2 2.2 2.2 2.2 2.2 2.2 2.2
沉淀总质量/g 0 0 2.5 5.0 m n 9.0 9.0
(1)表中n=   。
(2)所取的反应后50g溶液中溶质是    。
(3)所用碳酸钠溶液中溶质的质量分数是多少?
[解析](1)根据表格可知,生成二氧化碳的质量为2.2g,与稀盐酸反应的碳酸钠溶液的质量为50g。比较第3和第4组数据可知,每滴加25g碳酸钠溶液,生成沉淀碳酸钙2.5g。实验最终生成沉淀的质量为9g,那么参加反应的碳酸钠溶液的质量为:25g×9g/2.5g=90g;则此时滴入碳酸钠溶液的质量:50g+90g=140g。因为150g>140g,所以此时沉淀已经生成完毕,则沉淀总质量n=9g。
(2)由表格中数据反映出,刚开始加入的碳酸钠溶液并没产生溶液,说明还有盐酸存在,当然还有生成物氯化钙;所以反应后50g溶液中溶质是氯化钙和氯化氢(CaCl2和HCl) ;
(3)解:设所用碳酸钠溶液中溶质的质量分数为x ;根据化学方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+ CO2↑+H2O中Na2CO3与CO2↑质量关系,有106/50g×x=44/2.2g,得x=10.6%。
[答案] (1)9.0 (2)氯化钙和氯化氢(CaCl2和HCl) (3) 10.6%
33、如图甲所示电路,电 ( http: / / www.21cnjy.com )源电压恒定不变,灯泡L上标有“6V 2.4W"字样,其灯丝电阻随温度的升高而增大;OA、OB、OC是三条阻值不同且不变、粗细均匀的金属丝(同一条金属丝的阻值与其长度成正比)。闭合开关S,当滑片P从A点滑到O点过程中,电流表示数和灯泡L亮度均保持不变。
(1)求灯泡L正常发光时,通过灯泡L的电流大小。
(2)金属丝OA的电阻Ra=________Ω。
(3)继续滑动图甲中滑片P到OB段,当PB= OB时,电流表示数为0.36A;当PB= OB时,小灯泡正常发光。用图甲中的电源、小灯泡和三条金属丝连成图乙所示电路。闭合开关S,使滑片P在OC上移动,当PO= OC时,电压表示数为4.8V;当PO= OC时,电压表示数为6.0V。求金属丝OC的电阻Rc的大小和电源电压大小。
[解析] (1)灯泡L正常发光时,通过的电流I=P/U=2.4W/6V =0.4A;
(2)根据甲图可知,当滑片移动时,灯泡亮度不变,即通过电路的电流不变,也就是电路的总电阻不变。OP段的长度发生改变但阻值不变,则金属丝OA的阻值为零。
(3)本题的电路可以用下图表示:
根据题意,可得四种电路连接情况:
①图甲中,当PB= OB时,R变1= Rb , 电路中的电流I1=0.36A
②图甲中,当PB= OB时,R变2= Rb , 灯L正常发光,电路中的电流l2= 0.4A
③图乙中,当PO= OC时,R变3= Rc,灯L两端电压UL3=4.8V
④图乙中,当PO= OC时,R变4= Rc,灯L两端电压UL4=6.0V,灯L正常发光)
由于②和④时,L都正常发光,即②和④电路是等效的;
所以R变2=R变4 , 即 Rb= Rc ,2Rb=Rc;因为U=U变+UL=I变R变+UL
所以由④得:U=I2R变4+UL4=0.4A× Rc+6.0V----(1)式
①中R变1= Rb= Rc , 与R变3= Rc等大,即①和③电路是等效的;
因为U=U变+UL=I变R变+UL;所以由③得:U=I3R变3+UL3=0.36A× Rc+4.8V-----(2)式
由(1)式和(2)式可解得:Rc=60Ω U=12V。
[答案](1)0.4A (2)0 (3)60Ω,12V
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一、选择题(本题有15小题,每小题3分,共45分。请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分)。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
题号 9 10 11 12 13 14 15
答案
二、填空题(本题有8小题,20空格,每空2分,共40分)
16、(1) ;(2) ;
17、(1) ;(2) ;
18、 ; ; ;
19、(1) ;(2) ;(3) ;
20、(1) ;(2) ;
21、 ; ;
22、 ; ; ;
23、 ; ; 。
三、实验探究题(本题有4小题13空格,第24、25小题每空3分,第26、27小题每空2分,共32分)
24、(1) ;
(2) ;
(3) ;
25、(1) ;(2) ;
(3) ;
26、 (1)
(2) ; ;
27、 (1) ;(2) ;(3) ;(4) 。
四、解答题(本题有6小题,第28-32小题,每小题7分,第33小题8分,共43分)
28、(1) ;(2) ;(3) ;(4) 。
29、 (1) ;


30、(1) 解:
(2)解:
(3)
31、(1) ;(2) ;
(3) 。
32、(1) ;(2) ;
(3)解:
33、(1)解:
(2) ;
(3)解:
学校 班级 姓名 学号 ;
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