人教统编版历史七年级下册 第三单元测试卷（14-17课）含答案

七年级下册第三单元测试卷
未命名
考试范围：14-17课；考试时间：60分钟；
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
一、选择题(共20分)
1．(本题1分)比较学习是学习历史的重要方法。元、明两个朝代在许多方面有着相似之处，下列描述正确的是（ ）
A．都实行中央集权的政治制度 B．都曾修筑长城
C．都是由少数民族建立的统一王朝 D．都结束了分裂局面，实现大一统
2．(本题1分)抓关键词是学习历史很重要的方法之一。与“1368年”“朱元璋称帝”“应天府”这些关键词相对应的史实是（ ）
A．北宋的建立 B．元朝的建立 C．明朝的建立 D．清朝的建立
3．(本题1分)我国古代丞相一职的设立与废除，主要是由于（ ）
A．封建君主专制统治需要 B．皇帝个人的爱好
C．国家统一的需要 D．权利相互制约的需要
4．(本题1分)朱元璋在地方取消行中书省，设立“三司”，互不统属，三司的长官直接由中央任命，这主要是为了（ ）
A．增设机构，增强地方权力 B．分工明确，提高行政效率
C．权力分散，强化皇权 D．防止腐败，缓和社会矛盾
5．(本题1分)明朝严格规定考试的题目必须来自“四书”“五经”，考生对题目的解释，必须是以朱熹的《四书集注》为标准，不得自己随意发挥。明朝实施这种考试制度的根本目的是（ ）
A．建立厂卫制度 B．推行重文轻武
C．为国选拔人才 D．巩固君主专制的制度
6．(本题1分)1405—1433年，郑和率船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区。郑和船队每到一处都访问当地首领，同当地居民开展贸易。船队回国时，很多国家派使者随行。材料表明郑和下西洋（ ）
A．强化了明朝对全国的统治 B．增进了中外友好往来
C．增加了明朝的财政负担 D．消除了东南沿海的倭患
7．(本题1分)“永乐三年，有海军三万七千人，携罗盘针，乘大船六十二艘，由苏州刘家港出发，泛海经福建，南达占城，以次遍历诸国”。该历史事件指（ ）
A．黄巢起义 B．鉴真东渡日本
C．郑和下西洋 D．葡萄牙占据澳门
8．(本题1分)郑和船队带去了大量的中国瓷器、钢器、铁器、金银和各种精美的丝织品，同时也换回了亚非各国的许多特产，如胡椒、象牙、宝石、香料和长颈鹿、狮子、鸵鸟等珍贵动物。郑和所到之处，受到各国的热情接待。这段文字描述的是（ ）
A．郑和能够下西洋的条件 B．郑和下西洋的目的
C．郑和下西洋的背景 D．对郑和的评价
9．(本题1分)据《明史》记载：“四十二年四月，继光将浙兵至，于是巡抚谭纶令将中军，显左，大猷右，合攻贼于平海。继光先登，左右军继之，斩级二千二百，还被掠者三千人。”这一记载反映的史事是（ ）
A．岳飞抗金 B．文天祥抗元 C．戚继光抗倭 D．清军抗击沙俄
10．(本题1分)明朝时期丝织品中“云锦”最为名贵，素有“寸锦寸金”的说法。如果想要了解云锦的制作工艺，可以在当时的工艺百科全书中查到，该书的作者是（ ）
A．徐光启 B．宋应星 C．毕癉 D．王祯
11．(本题1分)它平面呈“凸”字形，由一条中轴线贯穿南北，从宫城（紫禁城）到外城都以这条线对称展开，均衡布局。材料中的“它”是（ ）
A．唐都长安 B．北宋东京城 C．元朝大都 D．明朝北京城
12．(本题1分)中国是农业大国，历代对农业典籍编撰和刻印的重视，使之形成了一整套关于中国古代农业知识的生产和传承体系。徐光启是明末科学家，他撰写的一部中国古代农学的集大成著作是（ ）
A．《牡丹亭》 B．《本草纲目》 C．《天工开物》 D．《农政全书》
13．(本题1分)明代某著作，记收了谷类和棉麻作物栽培、食品加工、制陶、造纸、治铸、舟车制造和珠玉采琢等生产技术。这都著作应该是（ ）
A．《天工开物》 B．《本草纲目》 C．《农政全书》 D．《西游记》
14．(本题1分)在中国抗击新冠肺炎疫情中，中医药发挥了巨大作用。中医药是中华文化的重要组成部分。明代李时珍对中医药学发展的贡献是（ ）
A．编写《本草纲目》 B．编写《天工开物》 C．编写《伤寒杂病论》 D．编写《农政全书》
15．(本题1分)《窦娥冤》揭露封建统治的黑暗，《水浒传》颂扬农民起义英雄杀富济贫。这反映了（ ）
A．普通民众的理想与愿望 B．封建制度开始走向衰落
C．“异端”思想影响广泛 D．资本主义萌芽冲击传统观念
16．(本题1分)崇祯皇帝曾痛切指出官员身居官位，却只为自己谋私利......下级官吏品行不端，勾结无赖作为爪牙欺霸乡里，感叹道：“嗟此小民，谁能安枕？”由材料可以看出，导致明朝灭亡的主要原因是（ ）
A．吴三桂投降清军 B．政治腐败与社会动荡
C．努尔哈赤统一女真 D．李自成发动起义
17．(本题1分)对李自成起义军提出的“均田免赋”口号的理解，正确的是（ ）
A．实行均田制，把土地分给农民
B．反应了农民要求平均土地减免沉重赋税，特别是不纳粮的强烈愿望
C．摧毁了封建土地所有制
D．明确规定了分配土地的办法
18．(本题1分)崇祯帝在1644年说过“联自登极十七年，逆贼直逼京师，虽朕薄德匪躬，上干天怒，致逆贼直逼京师，然皆诸臣之误朕也，朕死，无面目见祖宗于地下，自去冠冕，以发覆面，任贼分裂朕尸，勿伤百姓一人”。“逆贼”的首领应是（ ）
A．黄巢 B．朱温 C．寇准 D．李自成
19．(本题1分)明朝曾是当时世界上最强大的国家，经济繁荣，文化昌盛。然而百年基业，一朝倾覆。明朝灭亡的根本原因是（ ）
A．皇帝沉迷享乐，皇室内部勾心斗角 B．大臣们结党营私
C．政治腐败，社会动荡 D．李自成起义推翻明朝
20．(本题1分)崇被十七年(公元1644年)，前总督陕西余应桂上言: “贼众号百万，非天下全力剿之不可2请调天下镇将，如左良玉、吴三桂并高杰、唐通....齐赴军前，会师真保之间....赐以尚方，是公侯之赏，以鼓励之，底贼可灭也。”材料中的“贼”（ ）
A．发起了中国历史上第一次农民大起义
B．促使唐朝由盛转衰，形成藩镇割据局面
C．第一次明确提出了分配士地的口号
D．发起了中国历史上规模最大的农民战争
第II卷（非选择题）
二、综合题(共30分)
21．(本题6分)阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二：八股之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊所坑者……
——（清）顾炎武《日知录》
(1)明朝建立于哪一年？材料一图片中的人物为明太祖，他为加强君权，在中央和地方分别采取了什么措施？
(2)材料二是顾炎武对哪一制度的抨击？
(3)结合所学知识，指出材料二中的制度带来了怎样的危害。
22．(本题6分)阅读材料，回答问题。
材料一 明初，由于明成祖朱棣实行对外开放政策。海上丝绸之路得以空前繁荣，其中最为壮观的，要数15世纪初的某船队7次下“西洋”，规模之浩大，在世界历史上前所未有。
材料二 明清时期的对外关系显然逆转了……倭寇沿海骚扰，他们与中国海盗、奸商等相互勾结，对中国沿海的武装抢劫日益猖獗。所到之处，他们杀居民，劫财货，无恶不作，给南方各地带来了极大的破坏。
(1)据材料一，指出某船队7次下“西洋”的历史事件是什么？该船队最远到达哪一区域？
(2)据材料二，指出面对“倭寇沿海骚扰”，明朝政府采取了什么措施？这次“抗倭斗争”的性质是什么？
(3)据上述材料，概括明朝对外交往的两种方式分别是什么？
23．(本题5分)科技巨著，丰碑永存
材料一 《本草纲目》全书约190万字，共记载了药物1800多种，比前人所记载的增加了370多种；收录药方11000多个，比前人所收录的药方增加4倍；还附有1100多幅药物形态图。书中对各种药物进行了新的分类，详细介绍它们的产地、形色、气味及其主要疗效。
——义务教育教科书《中国历史》七年级下册
材料二 《天工开物》记载了农业和手工业各部门的生产技术，包括谷类和棉麻作物栽培、食品加工、制盐、制糖、制陶、榨油、造纸、冶铸、兵器、舟车制造和珠玉采琢。……宋应星在《天工开物》的序言中说：“卷分前后，乃‘贵五谷而贱金玉’之义。”
——义务教育教科书《中国历史》七年级下册
(1)《本草纲目》的作者是谁？材料一反映了《本草纲目》哪些特点？
(2)《天工开物》一书把谷物类放在前面，而把珠玉类置于最后。这体现了作者怎样的思想观念？据所学知识回答，这部书具有怎样的地位？
24．(本题7分)17世纪中期的中国，硝烟弥漫，出现了长达半个世纪之久的战乱和动荡。阅读材料，回答问题。
材料一：天启七年（1627年）三月，陕西大旱，澄城知县仍催逼赋税，榨取农民。白水饥民王二聚集了数百农民进行斗争，揭开了明末农民战争的序幕。
材料二：1640年，李自成率军进入河南，吸纳了一些失意的知识分子，如牛金星、宋献策、李岩等先后投奔起义军，他们为李自成出谋划策，制定和推行一系列很有见识的政策，如提出“均田免赋”的口号。
材料三：“杀牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮。”“朝求升，暮求合，近来贫汉难存活。早早开门拜闯王，管叫大小都欢悦。”
材料四：在这不到两个月的时间里，北京城里自杀了一个皇帝，逃跑了一个皇帝，又从关外杀进来一个皇帝。
(1)依据材料一，说说明末农民战争爆发的直接原因是什么。
(2)依据材料二和材料三，说一说“均田免赋”是什么意思。材料二和材料三有什么关系？
(3)材料四中“自杀的皇帝”是谁，他的死宣告了什么？“逃跑的皇帝”是谁，他的结局如何？
(4)“从关外杀进来的皇帝”是谁？他是哪一民族的首领？
25．(本题6分)观察下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80至120字的小短文。(要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片反映内容之间的联系。)
中小学教育资源及组卷应用平台
试卷第1页，共3页
试卷第2页，共2页
参考答案：
1．A
2．C
3．A
4．C
5．D
6．B
7．C
8．B
9．C
10．B
11．D
12．D
13．A
14．A
15．A
16．B
17．B
18．D
19．C
20．C
21．(1)时间：1368年；措施：在中央，废除丞相制度和中书省，提升六部职权，并使六部直接向皇帝负责。在地方，废除行中书省，设立“三司”。锦衣卫。
(2)八股取士。
(3)八股文内容空疏，形式呆板，又脱离实际，禁锢思想；应试的人为了能够被录取，只有死读“四书”“五经”，成为皇帝旨意的顺从者。
22．(1)郑和下西洋；非洲东海岸和红海沿岸。
(2)派戚继光到东南沿海抗倭；反侵略战争。
(3)和平交往与战争冲突。
23．(1)李时珍；特点：内容丰富；图文并茂；考订详细；科学分类等
(2)注重农业（以农为本）； 地位：被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。
24．(1)陕西大旱，官府仍催逼赋税，榨取农民。
(2)“均田免赋”就是要平均分配土地，免除赋税。因为有了材料二中提出的“均田免赋”口号，所以才有了材料三中百姓热情欢迎李自成起义军，二者是因果关系。
(3)“自杀的皇帝”是指明朝崇祯皇帝；他的死宣告了明朝的灭亡。“逃跑的皇帝”是指李自成；他领导的起义失败。
(4)“从关外杀进来的皇帝”是指清朝顺治皇帝；女真族。
25．科举制是中国古代读书人参加国家人才选拔考试的制度。隋朝时，隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员。到隋炀帝时,正式设立进士科,科举制正式创立。唐朝时,唐太宗重视人才的培养和选拔,扩充国学的规模,扩建学舍,增加学员。武则天大力提倡科举增设殿试和武举。唐玄宗时,任用高官主持考试,提高科举考试的地位,并以诗赋为进士科的主要考试内容。宋代以文治国，科举制进一步完善。明清时期，科举制发展到八股取士,考试内容以儒学的《四书》与《五经》为主，应考者只能根据特定的注疏发挥，不能有自己的见解。
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