纲要(下)第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成【课件+学案】

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名称 纲要(下)第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成【课件+学案】
格式 zip
文件大小 3.9MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2023-03-01 15:37:21

文档简介

(共19张PPT)
如果一定要我用一句话为20世纪做个总结,我会说,它为人类兴起了所能想象的最大希望,但是同时却也摧毁了所有的幻想与理想。 ——美国音乐学家梅纽因
你认为20世纪人类所能想象的最大希望是什么?为何破灭了?
幻灭·战斗·重建
——第二次世界大战与战后国际秩序的形成
幻灭:危机,万丈深渊
1929年以前的几年是充满希望的几年,欧洲逐步解决了第一次世界大战所造成的各种争端。相反,1929年以后的几年则充满了忧虑和失望,危机一个接着一个,最终导致了第二次世界大战。 ——《全球通史:从史前史到21世纪》
请思考:1929年大危机带来了哪些严重的后果?为何会导致二战的全面爆发?
材料二 在20世纪二三十年代,法西斯主义吸引了数百万的信徒,尤其对中产阶级和农村人口具有吸引力。……法西斯主义也对所有阶层的民族主义者具有吸引力,他们谴责政府没能实现他们在一战中为之战斗的伟大目标。
——《新全球史:文明的传承与交流(1750年至今)》
请思考:20世纪二三十年的法西斯产生的背景有哪些?
经济危机,人们对当前政府的质疑;对凡尔赛-华盛顿体系的不满;
材料一 在德国,由于失业者所占比例较高,失望的情绪更为严重,局势也更为紧张;所有这些因素合到一起最终使希特勒成为可能,因为如此大规模的社会混乱必然会产生深刻的政治影响。
——《全球通史:从史前史到21世纪》
1、危机的爆发——一重幻灭
国家 领导人 法西斯政权建立过程 对外扩张
意大利
德国
日本
2、错误的选择——二重幻灭
墨索里尼
希特勒
冈村宁次
东条英机
1919年成立“战斗的意大利法西斯”
1922年建立法西斯政权
1920年组建“纳粹党”
1933年纳粹党攫取德国政权,建立法西斯独裁统治
1921年订立密约,要求……
1936年建立军事法西斯专政
1935年入侵埃塞俄比亚
1938年吞并奥地利,并对捷克斯洛伐克提出领土要求
1931年九一八事变,侵占中国东北
欧洲战争策源地的形成
亚洲战争策源地的形成
学习任务1:课后自行梳理表格。
人们只是认识到:希特勒以最消极和破坏性的形式表达了德国社会的怨恨和愤怒,并且以一种可怕的形式体现出来。……所有欧洲人,包括他自己的同胞,都要为此付出长期的代价。
——《企鹅全球史》
绥靖政策是“ 的英、法帝国主义,面临德、意、日法西斯国家的挑战,为了 ,采取了一种以牺牲其他国家利益为手段换取与对手妥协的政策”。
——齐世荣主编《绥靖政策研究》
3、良机的错失——三重幻灭
衰落
保存自己的既得利益
请思考:材料和漫画说明西方国家为何要实行绥靖政策?从侧面反映了哪些信息?
一战后的衰落;引导德国进攻苏联;维护凡尔赛-华盛顿体系;和平主义思潮
帝国主义国家经济政治发展不平衡
请大家根据学案进行小结:第二次世界大战爆发的原因
根本原因:
具体原因:
帝国主义国家经济政治发展不平衡
经济危机,德意日法西斯上台,亚欧战争策源地形成
德意日对凡尔赛-华盛顿体系的不满
英法美等国的绥靖政策,纵容法西斯的侵略
战斗:正义,战无不胜
学习任务2:根据教材,结合微课,完成学案。
欧洲战场:
波兰;法国;英国;
1942年1月;联合国家宣言
斯大林格勒
太平洋战场:
珍珠港
结合学案中的二战表格,思考:
从1931年到1941年的十年间,为何法西斯的侵略进展迅速?而1942年后仅三年半时间反法同盟的反攻就取得重大胜利?从中可得怎样的启示?
法西斯国家结成同盟,实力增强;弱小国家各自为战,没有结成统一战线;西方大国绥靖政策
反法西斯统一战线的成立,同盟国家协同作战;世界人民浴血奋战,抵抗侵略
建立统一战线是反法西斯胜利的根本保证;
大国应承担起更多的责任
重建:和平,不可缺席
1、国际组织的建立——一层重建
国际联盟 联合国
1919
战胜国及部分中立国,后苏联与战败国加入
促进国际合作和实现世界和平与安全
“全体一致”
英法控制下维护凡尔赛体系的工具
1945
51(1945)—193(今)
维护国际和平与安全,加强国际合作,促进全球经济社会发展
“大国一致”
“大国核心作用”下维护和平的国际组织
时间
参加国
宗旨
决议原则
实质
普遍性
权威性
有效性
成立联合国(P104)
试比较国际联盟和联合国的异同,说明联合国建立有何进步性。
《联合国宪章》规定:安全理事会以联合国十五会员国组织之;安全理事会关于程序事项之决议,应以九理事国之可决票表决之;对于其他一切事项之决议,应以九理事国之可决票包括全体常任理事国之同意票表决之。
2、民族自决的发展——二层重建
对德、日、意的殖民地及国联的委任统治地实行托管,原则上承认被压迫民族的独立权利。(P104)
相反,第二次世界大战之后,不可阻挡的革命浪潮席卷诸殖民帝国,极其迅速地结束了欧洲的统治。
——《全球通史:从史前史到21世纪》
“我拿过半张纸,写出:
罗马尼亚:俄国——90%,其他国家(也就是英国和美国)——10%,
希腊:英国(与美国一起)——90%,俄国——10%,
南斯拉夫:50-50%,
匈牙利:50-50%,
保加利亚:俄国——75%,其他国家——25%。
我把纸条交给斯大林,斯大林当时正在听翻译。稍停片刻,他拿过一只蓝色的铅笔在纸上打了一个√,然后把纸条交给我。解决这个问题所需要的时间比把这件事写出来还要快……
——【英】丘吉尔《第二次世界大战回忆录》
请思考:
材料所示反映了雅尔塔体系的哪一内容?(P104) 这一内容体现战后国际秩序的重建带有怎样的色彩?为何会出现这样的色彩?
强权政治
国家力量对比
决定
国际格局
美、苏、英划分势力范围
3、国际秩序的重塑——三层重建
……三国之宗旨在剥夺日本自1914年第一次世界大战开始以后在太平洋所夺得的或占领的一切岛屿,在使日本所窃取于中国之领土,例如满洲、台湾、澎湖列岛等,归还中华民国。
——《开罗宣言》
1945年11月,欧洲国际军事法庭在纽伦堡对纳粹德国的首要战犯和犯罪组织进行长达10个多月的审判。
1946年5月,远东国际军事法庭在东京正式开庭。
——根据人教版选修三整理
审判战犯,肃清法西斯主义和军国主义
学习任务3:根据材料并结合教材(P04),说明人类为战后重建和平还做了哪些努力?
重新确定亚欧国家的版图
④对德、日、意的殖民地及国联的委任统治地进行托管,原则上承认被压迫民族的独立权利
⑤成立联合国
①重新确定亚欧国家的版图
②审判战犯,肃清法西斯主义和军国主义
③美、苏、英划分势力范围
3、国际秩序的重塑——三重重建
雅尔塔体系
它第一次将苏联和美国两种不同社会制度国家之间的和平共处原则正式纳入国际关系,成为战后国际秩序的有机组成部分,这就使战后世界维持了整体和平的状态,它所提倡的和平、民主、独立原则,不仅推动了非殖民化进程,而且决定了战后世界和平与发展的主潮流。 ——徐蓝《第二次世界大战史研究的新进展》
第一次世界大战
凡尔赛-华盛顿体系
第二次世界大战
雅尔塔体系
(两极格局→一超多强)
请思考:
从汲取历史教训,维护世界和平的视角,指出两次世界大战所昭示的真理以及人类应该坚持的正确方向。
正义的力量是不可战胜的;
人类对美好、和平与友善的追求,世代都不会改变;
构建人类命运共同体。
请思考:这个世界的发展有何趋势?
世界在矛盾、冲突中向上发展,呈波浪式的前进。
如果一定要我用一句话为20世纪做个总结,我会说,它为人类兴起了所能想象的最大希望,但是同时却也摧毁了所有的幻想与理想。 ——美国音乐学家梅纽因《第二次世界大战与战后国际秩序的建立》学案
一、学习目标
1、探究第二次世界大战爆发的根源及具体原因。
2、掌握第二次世界大战由局部战争走向全面爆发的进程,了解各大战场的重大战役。
3、理解战后国际秩序的内容,感受人类在第二次世界大战后为世界和平与发展所做的努力,
探究两次世界大战所昭示的真理及人类应该坚持的正确方向。
二、学习内容
第一部分:幻灭:危机,万丈深渊
1、危机的爆发——一重幻灭(经济危机)
2、选择的错误——二重幻灭(法西斯上台,对外扩张)
学习任务1:根据教材P100-102,课后梳理表格内容。
国家 领导人 法西斯政权建立过程 对外扩张
意大利
德国
日本
3、良机的错失——三重幻灭(西方大国绥靖政策)
小结:第二次世界大战爆发的原因
根本原因:
具体原因:
第二部分:战斗:正义,战无不胜
学习任务2:根据教材并结合微课,完成上述表格中的空格,并在教材地图中圈出相应位置。
进程 欧洲战场 非洲战场 太平洋战场(中国战场)
局部战争 1936.10 德意结成轴心国 1938:3月 德国吞并奥地利 9月 英法德意慕尼黑会议 1939.3 德国吞并整个捷克斯洛伐克 1935.10 意入侵埃塞俄比亚 1931 九一八事变 1937卢沟桥事变
全面爆发 1939.9.1 德军进攻 ;9.3 英法对德宣战 1940:6月 德军攻占 7月 德国入侵
战争扩大 1941.6.22 德国突袭苏联 1941.12.7 日本偷袭 ,美国对日宣战。
战争转折 (时间),26国代表齐聚华盛顿,签署《 》
1942.7 战役开始 1942.10 阿拉曼战役 1942.6 中途岛海战
战争结束 1943.7 盟军西西里岛登陆。意大利退出二战。 1944.6.6 诺曼底登陆 1945.5.8 德国签订无条件投降书,欧洲战事结束。 1945:8.15 日本无条件投降。 9.2 日本签署投降书
结合学案中第二次世界大战表格,思考:
(1)从1931年到1941年的十年间,为何法西斯的侵略进展迅速?
(2)而1942年后仅三年半时间反法同盟的反攻就取得重大胜利?
(3)从中可得怎样的启示?
第三部分:重建:和平,不可缺席
1、国际组织的建立——一重重建
国际联盟 联合国
时间 1919
参加国 战胜国及部分中立国,后苏联与战败国加入
宗旨 促进国际合作和实现世界和平与安全
决策原则 “全体一致”
实质 英法控制下维护凡尔赛体系的工具
试比较国际联盟和联合国的异同,说明联合国建立有何进步性。
2、民族自决的发展——二重重建
3、国际秩序的重塑——三重重建
小结:雅尔塔体系的影响。
积极:
消极:
请思考:从汲取历史教训,维护世界和平的视角,指出两次世界大战所昭示的真理以及人类应该坚持的正确方向。
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