19 咕咚 练习题(含答案)

小学一年级语文（下）《咕咚》练习题
一、我 (wǒ)能 (néng)写 (xiě)好 (hǎo)字 (zì)。
二、给 (gěi)加 (jiā)点 (diǎn)字 (zì)选 (xuǎn)择 (zé)正 (zhèng)确 (què)的 (de)读 (dú)音 (yīn)，画 (huà)“√”。
瓢虫（páo piáo） 碧绿（bì biè） 好啦（la luō）
一颗星（kē kuō） 熟透（shú shuó） 丢掉（diào dào）
小鹿（lù loù） 墙壁（qiáng bì qáng bì）
三、根 (gēn)据 (jù)语 (yǔ)境 (jìng)写 (xiě)字 (zì)词 (cí)。
木瓜掉进湖里，“咕咚”一地声，xià 得兔子、shān yang 、dà
Xiàng 一个gēn 着一个跑起来。大jiā dōu 以为是一个可pà
的野兽 来了。
四、填 (tián)空 (kòng)。
1、按原文《咕咚》填空。
大家 湖边，正巧 落到了 里，咕咚一声，溅起了 ，
大家你看看我，我看看你，都 ！
2、一字开花。
吓：（ ）（ ）（ ） 都：（ ）（ ）（ ）
跟: （ ）（ ）（ ）
3、给下列句子加标点。
（1）小鸟飞得真低呀（ ） （2）你写完作业了吗（ ）
（3）天安门 前的人非常多（ ） （4）爸爸看到我来了（ ）高兴地笑了（ ）
4、比一比，再组词。
像（ ） 跟 （ ） 干（ ） 怕（ ）
象（ ） 很（ ） 千（ ） 拍（ ）
5、在横线上填上合适的词语。
（ ）地走来 （ ）地走来 （ - ）地笑了 （ -）地笑了
6、选字填空。
玩（要 耍） （慌 谎）张 （吵 炒）闹
五、选择题。
1、以下词类型跟其他 组不相同的是（ ）
A、牙刷 刷牙 B、脸盆 洗脸 C、铅笔 尺子 D、梳子 梳头
2、不相信“咕咚”很可怕的动物是（ ）
A、野兔 B、野牛 C、大象 D、山羊
3、是（ ）最先发现了“咕咚”.
A、大象 B、野牛 C、兔子
六、连线题。
茂密的 清澈的 可爱的 凶猛的
狮子 森林 湖水 兔子
七、连词成句。
1、草地上 捉虫子 小鸡 吗 是在
2、美 家乡 真 啊 我的
3、在 认真地 小朋友们 写字 教室里
八、根据课文内容填空。
全文共有（ ）个自然段，（ ）听到“咕咚”的声音，没有弄明白，拔腿就跑，后来（ ）、（ ）、（ ）、（ ）以及都跟着跑，只有（ ）没有跟着跑，帮助大伙儿弄汗腺了事情的真相 。
九、阅读理解。
（一）课内阅读。
兔子领着大家来到湖边，正好 又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚！”大
伙你看看我，我看看你，都笑了。
1、“咕咚”是（ ） A、木瓜掉进湖里的声音 B、可怕的怪兽
2、大伙都笑了，为什么？
（二）阅读短文，回答问题。
小白兔得救了
一天上午，小白兔在田里栽白菜。突然，一只狐狸从树后面跳出来，扑向小白兔，小白兔吓得连忙逃跑。
小白兔往山坡逃，大狐狸在后面紧紧地追 。“扑通”一声，小白兔掉进了大坑里。狐狸张着嘴流着口水趴地坑边，想法要吃掉小白兔。
小猴子看见了，它立刻倒挂在树上，把小白兔拉出了大坑。狐狸想吃却吃着了。
1、这篇短文共有 个自然段，主要写 救 的故事。
2、写出下面词语的反义词。
大——（ ） 上——（ ）
3、小猴子是怎么救出小白兔的？
附参考答案
一、我能写好字。略
二、选正确读音。páo，bì，la，kē，shú，diào，lù，qiáng bì
三、读拼音 写字词。吓，山羊，大象，跟，家，都，怕
四、填空。1、据文填空。湖边，一个木瓜，湖里面，水花，笑了。
2、一字开花。吓人，吓一跳，恐吓， 都来，都有，都在，跟着。脚跟，跟人
3、加标点。（1）！，（2）？（3）。（4），。
4、给词。好像，大象，跟着，很多，干劲，千万，可怕，拍球
5、远远，很快，高兴，欣慰
6、玩耍，慌张，吵闹
五、选择题。C，B。C
六、连线题、上1-下2，上2-下3，上3-下4，上4-下1
七、连词成句。1、小鸡是在草地上捉虫子吗？2、我的家乡真美啊！
3、小朋友们在教室里认真地写字。
八、据文填空。7个自然段，兔子，大象，山羊，小鹿，狐狸。野牛
九、阅读理解。（一）1、A。2、知道了事情的真相，原来是自己吓自己。
（二）1、三个自然段，2、小，下
3、小猴子立刻倒挂在树上，把小白兔拉出了大坑