第八课 金与南宋的对峙 同步练习（含答案）

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8.金与南宋的对峙同步练习
限时：60分钟；满分：100分
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题(共30分)
1．(本题3分)归纳比较法是历史学习的重要方法之一。对宋辽、宋夏之间“议和”归纳比较后,下列哪一项不是它们的共同点　(　　)
A．结束双方大规模的战争状态
B．宋王朝都要交纳岁币
C．导致南北对峙局面的形成
D．客观上有利于双方和平相处
2．(本题3分)1141年，宋金达成和议，宋金议和的内容有（ ）
①宋金议和后，北方经济逐渐恢复，南方经济得到发展②双方以淮水至大散关一线划定分界线③南宋给金岁币④南宋向金称臣
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
3．(本题3分)下列关于北宋、辽和西夏的关系叙述正确的是
A．北宋与辽之间达成了“澶渊之盟”
B．西夏多次进攻北宋且屡屡获胜，后来北宋与之和谈，向西夏称臣，宋给西夏岁币
C．北宋与金订立盟约，相约夹攻辽朝，最终共同灭了辽
D．辽、西夏都与北宋约为兄弟之国
4．(本题3分)郾城之战是宋金战争中的一次著名战役。宋朝以少胜多，予以金军沉重打击。在郾城之战中，率军大败金军主力的抗金将领是（ ）
A．霍去病 B．卫青 C．文天祥 D．岳飞
5．(本题3分)这是一个生活在黑龙江流域和长白山一带的勤劳勇敢的民族，过着游牧渔猎生活，于1115年建立大金政权。该民族是（ ）
A．女真族 B．契丹族 C．党项族 D．回族
6．(本题3分)下图所示人物的事迹数百年来一直被民众传颂。他受人敬仰主要是因为他是（ ）
A．抗元英雄 B．抗倭英雄 C．抗辽英雄 D．抗金英雄
7．(本题3分)他率领的岳家军抗击一再南侵的女真铁骑，收复失地，践行其精忠报国的夙愿。这里的“他”是（ ）
A．寇准 B．陆秀夫 C．岳飞 D．文天祥
8．(本题3分)榷场是宋辽金元时期位于民族政权交界地区所设的互市市场。宋太宗在公元977年后在镇、易、雄、霸等州设榷务同辽贸易，辽也在南疆设榷场同宋贸易。南宋与金在边境设立榷场，贸易比较发达。元灭宋前，双方也于边境设榷场贸易。从材料中获得的信息是（ ）
A．榷场是在澶州之盟之后建立起来的 B．澶州之盟促进宋辽百余年的和平相处
C．南宋与金在榷场的贸易要高于北宋与辽 D．榷场设立促进了民族政权边境贸易
9．(本题3分)南宋与北宋政治特点的相同之处是（ ）
①都与少数民族政权并立 ②都有皇帝靠议和苟安
③都存在投降派占上风，主战派受排挤现象 ④都被少数民族政权所灭
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
10．(本题3分)南宋著名的抗金将领，在郾城大败金军主力的是（ ）
A．戚继光 B．赵匡胤 C．赵构 D．岳飞
二、填空题(共15分)
11．(本题3分)《金、南宋、西夏形势图（1142年）》中①处是____；《清朝疆域图（1820年）》中②处是____。
12．(本题3分)女真族的崛起
（1）女真崛起：女真族居住在____流域和长白山一带，过着游牧渔猎的生活。11世纪末，完颜部的首领______进一步完成了女真各部的统一。
（2）金朝建立：1115年，______正式建立女真政权，国号____，他就是_______。他模仿中原王朝制度，改革女真部落______体制，颁行女真文字，发展生产，女真势力迅速壮大。
13．(本题3分)填表格
政权 民族 都城 建立者
北宋 汉族
辽 上京
西夏 兴庆 元昊
金
南宋 汉族
14．(本题3分)唐朝后期，起义军在_______的率领下，转战南北，并攻入长安，建立政权，给唐朝统治以致命的打击；_______年，金军攻破开封，北宋灭亡。
15．(本题3分)下列左图中①处是______；右图中②处是______。
三、判断题(共15分)
16．(本题3分)“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”这首诗嘲笑的偏安王朝是北宋。
17．(本题3分)岳飞率领的军队叫“岳家军”。( )
18．(本题3分)1115年建立金政权的是少数民族女真族。（ ）
19．(本题3分)南宋与金议和后，形成了宋金南北对峙的局面
20．(本题3分)“北宋末年投军，曾大败金军，尽忠报国，终以‘莫须有’的‘谋反’罪名，被迫害致死”讲的是文天祥的英雄事迹。
四、综合题(共40分)
21．(本题10分)阅读下列材料，回答问题。
材料一 （岳家军），其所揭旗以“岳”为号，父老百姓争挽车牵牛，载糗粮以馈义军，顶盆焚香迎候者，充满道路。”
材料二 岳家军乘胜前进，抵达开封的朱仙镇，北方人民抗金情绪高涨。岳飞请求宋高宗下令北伐，宋高宗和朝中的奸臣秦桧害怕抗金力量壮大，会威胁自己的统治，于是向金求和，并命令岳飞撤回军队，岳飞愤慨的说：“十年的功劳，一天就断送了！”1141年，宋高宗解除了岳飞等抗金将领的兵权。1142年初，宋高宗和秦桧杀害了岳飞。
（1）读材料一岳家军为什么会深受老百姓欢迎？
（2）读材料二材料中岳飞被害的原因是什么？
（3）岳飞是中国历史上著名的英雄人物，我们应该学习他的什么精神？
22．(本题15分)阅读下列材料，回答问题。
诗歌一 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
——毛泽东《沁园春·雪》
诗歌二 怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。
——岳飞《满江红》
(1)诗歌一提到了五位帝王，写出与宋元时期有关的两位帝王。（不能抄袭诗句）
(2)“壮士饥餐胡虏肉”中的“胡虏”指的是哪个少数民族？
(3)说一说宋金议和的内容，谈谈你对这次议和的看法。
23．(本题15分)阅读下列材料
材料一
——摘自义务教育教科书《中国历史》七年级下册
材料二 辽人自建国伊始就自我认同为“中国”，自称“炎黄子孙”。辽太祖耶律阿保机由于慕汉高祖刘邦，故改契丹耶律氏为刘氏，又“以乙室、拔里比萧相国，遂为萧氏”，认同刘氏和萧氏为其先祖。辽太祖曾经问大臣：“受命之君，当事天敬神。有大功德者，朕欲祀之，何先？”大臣们多主张先敬祀佛教，辽太祖不同意，说：“佛非中国教”。辽太祖长子耶律倍说：“孔子大圣，万世所尊，宜先。”辽太祖听后，非常高兴，立即“建孔子庙，诏皇太子春秋释奠”。
——赵永春、王观《10一13世纪民族政权对峙时期的“中国”认同》
材料三 介绍10-13世纪中国历史的文章或专著名称还有《辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化》《“民族交融”的科学内涵及实践意义》《论宋与辽、夏、金的榷场贸易。
(1)根据材料一，分析中国境内政权的重大变化？
(2)根据材料二，指出辽人的认同有哪些？
(3)根据材料并结合所学知识，指出10-13世纪，中国历史的阶段性特征并说明理由。
参考答案：
1．C
2．B
3．A
4．D
5．A
6．D
7．C
8．D
9．D
10．D
11． 临安 京师（北京）
12． 黑龙江 阿骨打 阿骨打 大金 金太祖 军政
13．政权 民族 都城 建立者
北宋 汉族 东京 赵匡胤
辽 契丹 上京 耶律阿保机
西夏 党项 兴庆 元昊
金 女真 会宁 完颜阿骨打
南宋 汉族 临安 赵构
14． 黄巢 1127
15． 洛阳 临安
16．错误
17．正确
18．正确
19．正确
20．错误；改为岳飞
21．(1)岳飞抗金维护了人民的利益。
(2)朝廷的腐败，秦桧等奸臣的迫害。
(3)心系百姓安危，忠贞的精神。
22．(1)宋太祖或赵匡胤；成吉思汗或铁木真
(2)女真族
(3)宋金议和虽是屈辱的，岁币也加重了财政负担，但和平交往是民族关系的主流。宋金议和创造了和平的环境，促进了民族交融和统一多民族国家的发展。
23．(1)金势力不断发展状大，灭亡辽和北宋，成为较为强盛的政权。辽不再存在，被金灭亡。辽的残余势力西进占领西州回鹘建立西辽。北宋不再存在，被金灭亡。宋朝偏安南方，势力更加弱小（控制范围更小）。
(2)中国认同（国家认同）。民族认同。祖宗认同（认祖归宗）。文化认同（认同汉文化）。信仰认同（信仰孔子）。
(3)特征一，政权并立（政权对峙）。前期有辽、北宋、西夏、大理、吐蕃等政权并存、并立、对峙；后期有金、南宋、西夏、大理、吐蕃等政权并存、并立、对峙。特征二，民族融合（政权间的战与和交织）。由于战争交往、贸易交流、民族迁徙交融，形成民族融合。特征三，汉文化是主流（文化认同）每一个少数民族政权都仰慕中原文化，他们的发展、壮大过程都不断学习汉文化。第四，聚合向心。少数民族都自称是“炎黄子孙”，每个政权认为自己是“中国”的一员，每个政权强大起来后，都向中原发展，都强调自己是天下正宗的共主。
答案第1页，共2页
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