第13课 香港和澳门回归祖国 教案（表格式）

《13.香港和澳门回归祖国》教学设计
教学目标
知道一国两制的含义以及香港、澳门回归的相关史实；理解特别行政区和经济特区的区别；感悟邓小平为一国两制付出的努力，通过香港回归后的繁荣体会一国两制的正确性。
教学重点和难点
教学重点一国两制的含义以及香港、澳门回归的相关史实教学难点特别行政区和经济特区的区别
教学资源和教学方法
（一）教学资源 历史图片 历史地图 文字材料 多媒体（二）教学方法 讲授法、史料研习、视频教学法
板书设计
第13课 香港和澳门回归祖国一国两制（含义、意义）港澳回归（背景、回归时间、意义）
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
一．港澳回归国人梦 播放《七子之歌》，展示歌曲创作背景 聆听歌曲，了解歌曲背景 以歌曲营造历史情境，体会中华民族渴望国家统一的强烈愿望。
二．一国两制助圆梦 播放视频，了解香港问题的由来；展示两则材料，提出思考问题，了解港澳回归的背景：1.结合材料一谈谈港澳回归的时机是否成熟？2.结合材料二谈谈哪种方式实现港澳回归会更好？展示三则材料，分别是国际、香港同胞以及英国撒切尔夫人关于香港回归的看法。播放关于邓小平与撒切尔夫人谈判的视频呈现关于一国两制的相关知识点，深入分析一国两制的含义。强调香港回归的时间，播放关于香港交接仪式的视频展现香港回归后的发展情况，呈现《财富》的文章《哎哟，香港根本死不了》播放关于澳门问题的视频图片展示澳门交接仪式的视频讲解港澳回归的意义表格对比分析特别行政区与经济特区的区别 观看视频阅读材料，思考问题阅读材料，了解背景观看视频，借邓小平感悟中国关于主权问题毫不妥协的精神。认真听课，及时做笔记观看视频，体会香港回归时国人的心情，理解邓小平对一国两制的伟大付出。认真阅读材料，体会一国两制给香港带来的变化。观看视频，了解澳门问题的由来观看图片，感悟回归气氛认真听课，及时做笔记积极思考，认真聆听 通过呈现不同立场的人物对回归的看法，全面了解香港回归的阻力，通过视频进一步了解一国两制成功实施的不易和邓小平的贡献。通过例子展示，证明一国两制的正确性。 通过表格对比，清晰呈现特别行政区和经济特区的区别
三．社会现状引深思 呈现2019年港独暴乱以及关于两会通过《涉港国安法》的新闻 认真聆听 通过社会热点的讲解，明确一国两制的出发点是维护国家利益。
教学反思
本课以香港回归始末为重点，讲述了一国两制的内容以及正确性，感悟邓小平从改革开放到一国两制这一过程中对中国社会主义现代化建设的伟大付出。最后结合社会热点重申一国两制维护国家利益的出发点，贯彻坚决反对任何分裂国家，损坏国家安全利益的行为这一价值观
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