(共34张PPT)
第二课时 杠杆平衡及分类
画出图中杠杆各力的力臂。
F1
F2
L1
L2
F1
F2
L1
O
L2
O
F1
L1
L2
F2
F1
F2
L1
L2
问题一:如何判断物体处于受力平衡?
物体在力的作用下处于静止或匀速直线运动状态
F支
G
∵ 物体静止
∴F支=G
F拉
f
∵ 物体匀速直线运动
∴F拉=f
当杠杆在动力和阻力的作用下静止时,或做缓慢地匀速转动时,我们说杠杆平衡了。
在杠杆的使用中,杠杆的平衡状态是一种非常重要的状态。杠杆在满足什么条件时会才平衡?
问题二:如何判断杠杆处于平衡呢?
F1
F2
O
L2
L1
F1
F2
L2
L1
都处于静止状态——杠杆平衡
一、杠杆平衡的条件
提出问题:
杠杆平衡时,动力、动力臂、阻力、阻力臂之间存在着怎样的关系?
猜想与假设:
假设一:
假设二:
假设三:
假设四:
F1 + L1 = F2 + L2
F1 – L1 = F2 – L2
F1 / F2 = L1 / L2
F1 · L1 = F2 · L2
3.设计实验:
用一根带有刻度的均质木尺作为杠杆,用钩码的拉力来代替人的作用力,进行实验研究。
FI
F2
研究杠杆的平衡
一、杠杆平衡的条件
①把杠杆的中央支在支架上,调节杠杆平衡。
②杠杆两边挂不同数量钩码,杠杆平衡后测出动力、阻力、动力臂、阻力臂;
③改变钩码数量和位置,杠杆平衡后再次测出动力、阻力、动力臂、阻力臂;
④重复上述实验,共做4 次。把有关数据填入表内。
记录表
序号 动力F1(牛) 动力臂L1(厘米) 阻力F2(牛) 阻力臂L2(厘米)
1
2
3
4
4. 将动力F1、阻力F2、动力臂L1、阻力臂L2记录表格中。
F1×L1
F2×L2
×
×
=
5. 分析与论证:
分析实验数据,得出实验结论:____________________________________________________。
一、杠杆平衡的条件
杠杆的平衡条件是:动力乘以动力臂
等于阻力乘以阻力臂
或
F1
L1
F2
L2
=
即
F1
F2
=
L2
L1
L1
L2
=
若
n
则
F1
F2
=
1
n
杠杆上的动力臂是阻力臂的几倍,动力就是阻力的几分之一。
F1 × L1 =
F2 × L2
(1)调节平衡螺母,使杠杆水平平衡。
(2)杠杆两端挂上不同数量的钩码,移动钩码的位置,使杠杆水平平衡。
F1
F2
O
L2
L1
F1
F2
L2
L1
倾斜状态时力臂比杠杆上的刻度小
使杠杆的重力作用线通过杠杆支点,避免杠杆自身重力对杠杆平衡的影响。
要求杠杆静止时在水平位置,可以直接在杠杆上读出力臂的数值。
思考:为什么要调节杠杆在水平位置平衡,而不使它处于倾斜状态平衡
探究后思考
探究后思考
1、若两端去掉相同质量的钩码,杠杆平衡吗?
2、将两端钩码向支点移同样的距离,杠杆平衡吗?
图中杠杆能平衡吗?说出你的理由
F1 × L1 =
F2 × L2
提升、下图所示是同学们实验时的一种情况,杠杆挂上钩码恰好平衡,每个钩码质量相同。在下列各种情况下杠杆还能保持平衡的是( )
A.左右钩码各向支点移一格。
B.左右钩码各减少一个。
C.左右钩码各减少一半。
D.左右钩码各增加二个。
C
10N
20N
10N
15N
10N
20N
20N
10N
判断下列图中的杠杆是否平衡?
A
B
C
D
拓展
活动①:请你用弹簧测力计代替一侧钩码,使杠杆平衡,并读出此时的数据
F1
F2
F3
L3
L1
L2
活动②:如果将弹簧秤向右下方拉,读数发生怎样变化?
向左下方拉呢?
为什么
阻力和阻力臂不变,
L1最长,
F1最小。
思考:弹簧秤向哪个方向更省力
拓展
活动③:用弹簧测力计代替一侧钩码,向上拉能使杠杆平衡吗?请你试一试,并读出此时的数据
L'
F1
L1
向斜上方拉呢?
阻力和阻力臂不变,
动力臂越短,
需要动力就越大
为什么斜向上拉费力
当堂练
例2 (2019 深圳)如右图所示,在C点用力把桌腿A抬离地面时,桌腿B始终没有移动,请在C点画出最小作用力的示意图。
以B为支点
最长力臂为BC
最小的力与BC垂直
F
例3 (2019 青岛)如图为探究杠杆平衡条件的实验装置,杠杆平衡时,钩码对杠杆的阻力F2=10N,阻力臂l2=20cm,测力计示数F1=25N,则动力臂l1为( )
A.15cm B.8cm
C.50cm D.80cm
B
解析:根据杠杆的平衡条件F1l1=F2l2
得动力臂:
【例题】如图是铁道检修工用的道钉撬,有关尺寸见图。若在A点竖直向下作用200 牛的力,道钉撬对道钉会产生多大的力?如果还不能将道钉撬出,在保持手的作用力大小和作用点不变的情况下,采用什么方法可增大道钉撬对道钉的作用力?
解:据杠杆平衡条件 F1l1 = F2l2,
可得:F2 = F1l1/l2
= 200牛×120 厘米/6 厘米
= 4000 牛
答:道钉撬对道钉能产生4000 牛的力。将F1 的方向与撬棒垂直,可增大撬棒对道钉的作用力。
巩固:用铁锤拔钉的情景如图所示,由图中所提供的数据,求出钉子对铁锤的阻力。
解:据杠杆平衡条件 F1l1 = F2l2,
可得:F2 = F1l1/l2
= 50牛×20 厘米/2 厘米
= 500 牛
答:钉子对铁锤的阻力500 牛。
手握处离支点近些还是远些更省力
G
提升:如图提升重物G,作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由位置A拉至水平位置B,力F在这个过程中( )
A.变大 B.变小
C.不变 D.先变大后变小
O
A
F
B
G
F'
由F1 l1 = F2 l2
因 l1 不变; F2不变
由于 l2变大;所以F1变大
l2
l2'
A
G
B
A
F
O
如图所示,用轻质杠杆把重物匀速提升的过程中,力F方向始终跟杠杆垂直,那么力F的大小( )
A.逐渐变小
B.逐渐变大
C.保持不变
D.先变大后变小
G
A
F1 × L1 = F2 × L2
不变
不变
变小
竖直向上
变小
不变
变小
F
力臂之比不变
不变
homework
1.作业本A.P39-40;
2.练习卷一张3.4 第二课时(A组全做,B组做9,11)
3.订正练习卷第一课时(共享文件夹)
二、杠杆的类型
杠杆类型 杠杆特点 杠杆优点 杠杆缺点 应 用
省力杠杆
费力杠杆
等臂杠杆
L1>L2
F1(动力<阻力)
L1F1>F2
(动力>阻力)
L1=L2
F1=F2
(动力=阻力)
省力
费距离
省距离
费力
既不省力也不省距离
若克服的阻力较小时,要用费力杠杆。
使用费力杠杆,可以省距离。
能使工作快捷。
费力杠杆
O
F1
F2
l2
l1
O
F1
F2
S1
S2
若克服的阻力较大时,要用省力杠杆。
省力杠杆
等臂杠杆
F1
F2
L1
L2
O
L1
L2
=
跷
跷
板
费力杠杆
省力杠杆
费力杠杆
费力杠杆
省力杠杆
费力杠杆
省力杠杆
省力杠杆
省力杠杆
费力杠杆
省力杠杆
当堂练
例1(2019 河南)如图开瓶器开启瓶盖时可抽象为一杠杆,不计自重。下图能正确表示它工作示意图的是( )
A B
C D
支点
动力
阻力
O
F1
F2
B
例2(2019 北京)如图所示的用具中,在使用时属于费力杠杆的是( )
A.筷子 B.瓶盖起子 C.撬棒 D.核桃夹
A
徒手无法完成,要用省力杠杆
3. 各式各样的剪刀都是一对对杠杆。下列剪刀,最适合剪开较硬物体的是 ( )
A B C D
C
homework
1.作业本B.P39-40;
2.练习卷一张3.4 第三课时(A组)
3.订正练习卷第二课时(共享文件夹)
4.回顾期中卷错题