4.2.3 食物的消化与吸收(29张ppt)

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名称 4.2.3 食物的消化与吸收(29张ppt)
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文件大小 21.4MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2023-03-03 15:59:12

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文档简介

(共29张PPT)
第三课时 酶的催化作用
想一想:淀粉、蛋白质、脂肪的消化过程是怎样的?
脂肪
甘油 + 脂肪酸
肠液、胰液
胆汁
小肠
脂肪微粒
小肠
蛋白质
氨基酸
肠液、胰液

小肠
淀粉
葡萄糖
肠液、胰液
小肠
口腔
唾液
麦芽糖
胃液
多肽
思考:食物的化学消化离不开各种消化液的作用,那么消化液中真正起作用的物质是什么呢?
一、酶的发现
1783年,意大利科学家斯巴兰让尼设计了一个巧妙的实验:将肉块放入小巧的金属笼内,然后让老鹰把小笼子吞下去,这样,肉块就可以不受胃的物理性消化的影响,而胃液却可以流入内。过一
段时间后,他把小笼子取出来,发现
笼内的肉块消失了。
通过这个实验你能做出什么样的推断?
1
推断胃液中一定含有消化肉的物质
大分子物质(淀粉、蛋白质、脂肪)

小分子物质
葡萄糖
氨基酸
甘油+
脂肪酸
酶的催化作用
二、酶的概念
酶是由生物体的活细胞产生的,大多数酶是蛋白质。
酶不仅是食物消化的“功臣”,生物的大多数化学反应都要依赖酶的作用。酶在参与化学反应前后,其化学性质不变,因此,酶被称为生物催化剂。
消化液中含有的酶叫做消化酶
是所有的消化液中都含有消化酶吗?
观察实验:胆汁对脂肪的作用
思考:胆汁对植物油起了什么作用? 这种作用有何意义?
意义:这种作用可以增加脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化。
作用:胆汁对脂肪有乳化作用
(物理消化)
三、消化酶的种类
消化腺名称 分泌的消化液 排入 部位 所含的消化酶
唾液腺 唾液 口腔
胃腺 胃液 胃
肝脏 胆汁 小肠
肠腺 肠液 小肠
胰腺 胰液 小肠
唾液淀粉酶
胃蛋白酶

含有消化糖类、蛋白质、脂肪的酶
含有消化糖类、蛋白质、脂肪的酶
四、酶的催化作用
想一想:馒头的主要成分是什么?当我们仔细咀嚼馒头时,会感觉有一种甜味,你知道为什么吗?
麦芽糖
(有甜味)
淀粉
(无甜味)
讨论:我们怎样判断淀粉发生变化了?
(用碘液检验)
淀粉遇碘变蓝
麦芽糖遇碘不变蓝
唾液淀粉酶
淀粉遇碘变蓝
实验原理:
实验:探究唾液淀粉酶对淀粉的催化作用
实验步骤:
1.收集唾液。清水嗽口后,然后用舌尖抵住上颌或下颌齿根后,微低头,将试管口紧靠下嘴唇,让唾液自然流入试管中,收集2mL左右。用蒸馏水按1:1的体积比稀释,备用。
2. 称取可溶性淀粉1克,放入烧杯中,加99毫升蒸馏水,搅拌,水浴加热溶解,制成1%淀粉溶液,冷却备用。
② 制成的淀粉溶液如果不冷却就直接使用,唾液淀粉酶会因高温而变性,实验就不会成功。
① 本实验中,淀粉糊不能太稠。防止唾液无法将淀粉完全分解
6.然后分加入1滴体积分数为0.4%碘液,观察试管内变化。
3.将2支试管分别编为A、B。在2支试管中分别加入1%淀粉溶液2毫升,
实验:探究唾液淀粉酶对淀粉的催化作用
实验步骤:
4.向A试管中加唾液2毫升;向B试管中加蒸馏水2毫升,振荡.
5.放入37℃水浴中保温5~10分钟,取出试管.
1%淀粉溶液2毫升
0.4%碘液
加入2毫升唾液
加入2毫升蒸馏水
37℃水浴
B
A
① 设置对照组
③ 检验试管里的溶液有无淀粉存在
② 水浴保持温度37 ℃的相对稳定,排除温度对酶的干扰; 人体内的酶在正常体温(37℃)条件下催化效率最高。
试管 淀粉液 加碘液 现象 滴加 水浴温度 现象 原因
A 2ml 1滴 2ml唾液 370C
B 2ml 1滴 2ml蒸馏水 370C
变蓝
变蓝
仍为蓝色
蓝色褪去
实验结论:
淀粉被分解
淀粉未被分解
唾液淀粉酶对淀粉具有催化作用,它能分解淀粉。
实验:探究唾液淀粉酶对淀粉的催化作用
注意:
实质是淀粉被分解成麦芽糖;但本实验不能证明淀粉被分解成麦芽糖。
假设:温度可能会影响酶的催化作用。
实验步骤:
(1)取3支洁净的试管,编上号,分别加入2毫升1%淀粉溶液。
(2)将3支试管分别放入60 ℃ 、37 ℃和10 ℃左右的水中约5分钟。
(3)在3支试管中各注入1毫升新鲜的淀粉酶溶液,摇匀后,用水浴维持温度5分钟。
(4)在3支试管中各滴入1滴碘液,然后摇匀。
(5)观察并记录这3支试管中溶液颜色的变化情况。
探究一:温度对酶催化作用的影响
酶的催化作用会受哪些因素的影响呢?
1.温度是影响酶催化作用的因素。
2.在适宜温度( 37℃)下酶的活性最高,温度偏高或偏低酶的活性都会明显降低。
试管编号 1 2 3
淀粉溶液 2mL 2mL 2mL
温度 37℃ 60℃ 10℃
淀粉酶溶液 1mL 1mL 1mL
碘液 1滴 1滴 1滴
结果现象
不变蓝
变蓝
变蓝
实验现象:
探究一:温度对酶催化作用的影响
结论:
酶活性受温度影响示意图
高温
低温
37℃
在适宜温度( 37℃)下酶的活性最高,温度偏高或偏低酶的活性都会明显降低。
不变蓝
变蓝
变蓝
探究二:酸碱度(pH)对酶的催化作用的影响
在适宜的酸碱度(pH)下,酶的活性最高, PH偏高或偏低酶的活性都会明显降低。
结论:
项  目 试  管 1 2 3
淀粉酶溶液 2mL 2mL 2mL
蒸馏水 1mL / /
NaOH / 1mL /
HCl / / 1mL
淀粉溶液 2mL 2mL 2mL
现象
唾液淀粉酶
pH
7
酶活性
最适pH
酶活性受pH值影响示意图
强碱
强酸
在最适宜pH下,酶的活性最高, PH偏高或偏低酶的活性都会明显降低。
2. 酶是蛋白质,遇到强酸、强碱、高温条件下会被破坏。
(淀粉酶----PH=7 胃蛋白酶----PH=1.5 胰蛋白酶----PH=8)
1.酶的催化需要适宜的条件:(1)温度37 ℃
(2)酸碱度 pH值
五、酶的特性
1.氯化铁是一种化学催化剂,能催化过氧化氢反应生成水和氧气。
2.新鲜肝脏中含有过氧化氢酶,也能催化过氧化氢反应生成水和氧气。
酶不同于一般的化学催化剂,那么,酶有什么特点呢?
了解氯化铁和过氧化氢酶
步骤:
1.取等量的过氧化氢溶液于A、B两个试管中,往A中滴加适量的氯化铁溶液,B中滴加等量的新鲜的猪肝研磨液,观察现象。
酶具有高效性
相同时间内B中产生的气体要多
探究一:氯化铁和过氧化氢酶对过氧化氢的催化作用
氯化铁溶液
过氧化氢溶液
新鲜猪肝研磨液
过氧化氢溶液
2.用带火星的木条分别伸入A、B两个试管中,观察现象。
B中木条复燃
现象:
现象:
结论:
A
B
步骤:
1.取等量的过氧化氢溶液于A、B两个试管中,往A中滴加适量的唾液溶液,B中滴加等量新鲜的猪肝研磨液,观察现象。
酶具有专一性
相同时间内B中产生的气体要多
探究二:唾液和过氧化氢酶对过氧化氢的催化作用
唾液
过氧化氢溶液
新鲜猪肝研磨液
过氧化氢溶液
2.用带火星的木条分别伸入A、B两个试管中,观察现象。
B中木条复燃
现象:
现象:
结论:
A
B
胰酶中含有胰脂肪酶、胰淀粉酶,胰蛋白酶、胃蛋白酶……
酶具有多样性
探究三:探究酶的种类
说明:
阅读
1.高效性: 酶的催化效率是无机催化剂催化效率的107-1013倍。
2.专一性: 一种酶只能催化某一种或某一化学反应。
3.多样性: 生物体内酶种类多,目前已知的酶有3000多种。
小结:酶的特性
人体细胞中如果缺乏某种酶或酶不足时,就会发生代谢紊乱,并可能出现疾病。
你能描述图中白化病患者的表现吗?
七、酶与人类生产生活的关系
他们表现为全身皮肤、眉毛、头发等都呈白色,眼睛怕光等症状。
他们的病因是什么呢?
他们的体内缺少了一种能促使黑色素合成的酶。
酶为生活添姿彩
适应症为用于消化不良、食欲缺乏。
具有溶菌、抗炎、修复组织、抑制出血、调节口腔菌群平衡的作用。
加酶洗衣粉中添加碱性蛋白酶制剂和碱性脂肪酶制剂等。可以有效地清除衣物上的污渍,对人体无害,并且这些酶制剂及其分解产物能够被微生物分解,不会污染环境。
适应症为用于急慢性咽喉炎、口腔粘膜溃疡及咳痰困难。
1.唾液淀粉酶只能将淀粉消化成麦芽糖,这说明酶具有 ( )
A.专一性 B.高效性 C.敏感性 D.都不是
2.不参与淀粉的消化,但参与蛋白质消化的消化液是 ( )
A.肠液 B.胰液 C.胃液 D.唾液
3.在小烧杯中倒入10毫升植物油,加入配制的消化液,充分振荡,并置于37 ℃的温水中。1小时后,植物油不见了。请分析所配制的消化液中,最合理的一组是 ( )
A.唾液、胆汁、胃液 B.胆汁、肠液、胰液
C.胃液、肠液、唾液 D.胰液、肠液、唾液
A
C
B
4.张立同学中午放学,买了一根油条吃,油条在张立的消化道内被消化的主要产物是 ( )。
a.葡萄糖 b.氨基酸 c.甘油 d.脂肪酸 e.无机盐 f.维生素 g.水
A.b、d、f B.a、c、d C.b、e、g D.a、c、
B
5.在做唾液淀粉酶的消化作用的实验中,唾液淀粉酶能够将淀粉消化为___________,淀粉已被消化的标志是______________________。
6.酶是__________制造的具有________能力的________。人体中的酶在温度为______时催化能力最强。
麦芽糖
加碘液不显蓝色
活细胞
催化
蛋白质
37℃
7.如图是《观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用》的实验步骤的部分示意图,请观察思考后回答问题。
(1)请你整理出正确的实验操作顺序,从先到后依次是 (填字母)。
(2)实验结果:2号试管里的浆糊不变成蓝色,这说明 。
BEADC
在唾液中的唾液淀粉酶的作用下,淀粉被分解了。
A B C D E
1.人发烧时没有食欲,你知道其中的原因吗?
2.随同食物咽入胃中的唾液还能在胃中消化淀粉吗?
食物的消化需要消化酶的参与,而消化酶的活性受温度的影响:低温和高温都会抑制消化酶的活性;人体中的酶在温度为37 ℃时催化能力最强。人体在发烧时,过高的体温抑制了消化酶的活性,使进入体内的食物不能及时得到消化,因此人体发烧时常常没有食欲。
不能 因为消化酶的活性受酸碱度(pH)的影响,唾液中的唾液淀粉酶适合在中性环境中发挥作用,而胃有胃液,胃液成强酸性,因此,唾液在胃中不能消化淀粉。
3.在探究唾液淀粉酶对淀粉的催化作用实验中,如果用鸡蛋清代替淀粉溶液,实验能否成功?
不能,因为鸡蛋清的主要成分是蛋白质,消化酶的催化作用具有专一性,唾液淀粉酶只能对淀粉起作用,而不能分解蛋白质。因此,实验不会成功。
4.当你饮食过度、肠胃消化不良时,医生为什么建议你服用多酶片?
因为多酶片中含有帮助分解淀粉、蛋白质、脂肪等营养物质的各种各样的酶,可以加速食物的消化。