12 清贫课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
千秋青史永留红，百代难忘正学功。
纵使血痕终化碧，弋阳依旧万株枫。
诗歌赞美的是谁呢？
方志敏
这是我国现代著名的作家、文学家郭沫若写给方志敏的一首诗，那么方志敏究竟是怎样的一个人？今天，我们一起看看方志敏在狱中写的一篇文章《清贫》，了解一个普通共产党人的清廉自洁的崇高品质。
12 * 清贫
单元主题: 家国情怀
通过课文中动作、语言、神态的描写，体会人物的内心。
尝试运用动作、语言、神态描写，表现人物的内心。
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
——【清】林则徐
语文要素:
抓住文中的对话、动作、语言、神态的描写，感受人物的性格品质并体会人物的内心世界。
方志敏（1899—1935） 江西弋阳人。伟大的无产阶级革命家、军事家，杰出的农民运动领袖，中国共产党早期领导人之一，土地革命斗争时期赣东北和闽浙赣革命根据地的创建人。作品主要有《可爱的中国》《狱中纪实》等。
作者简介
1935年1月，方志敏组成的北上抗日先遣队陷入敌人的包围之中，方志敏率领的800余人冲出了包围圈，却发现大队没有跟上来。作为苏维埃主席的方志敏将个人生死置之度外，又一次毫不犹豫地进入敌人的包围圈，找到了大队人马，可此时
创作背景
他们已经被敌人的14个团，7倍于自己的兵力重重包围着，还得忍饥挨饿一次次突围，最后只剩下80多人。方志敏已经7天没吃东西了，在这种危急关头，他还不忘鼓励战士们说：“吃不得苦，革不得命。苦算什么，越苦越要干。”他既是这么说的也是这么做的。最终，由于叛徒的出卖，方志敏不幸被俘，本文写的就是他在狱中回忆自己被俘时的情景。
给课文划分层次，并归纳每一层的大意。
第一部分（1）
“我”从事革命十余年，从没有奢侈过。
第二部分（2-8）
记叙被俘时被两个国方兵士搜身的过程。
第三部分（9）
“我”家中也只有几套旧汗褂裤和几双缝上底的线袜。
第四部分（10）
清贫、洁白朴素是革命者
战胜困难的原因。
方志敏告诉我们被抓时的一桩趣事？
请到课文中去找一找，你觉得什么地方有趣？
找出描写人物动作、语言、神态的语句，体会人物的心理活动。
哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔，一个铜板都没有搜出。
“摸”“捏”等动作表现了国方兵士的贪婪。
“激怒”刻画出了国方兵士没有达到目的时的丑恶的嘴脸。
他们于是被激怒起来，猜疑我是把钱藏在那里，不肯拿出来。
“拿着”“拉出”“拉开”“做出”“盯着”“吼道”等动作描写，“凶恶”“威吓”等神态描写体现了国方士兵的凶恶。
他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯着我，威吓地吼道：
“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去!”
“微笑着”“淡淡地”表现了方志敏面对敌人的从容镇定。
“哼!你不要作出那难看的样子来吧!我确实一个铜板都没有存，想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着，淡淡地说。
“弓着背” “过细地捏”形象地刻画出了兵士贪婪无比的嘴脸。
“你骗谁!像你这样当大官的人会没有钱!”拿榴弹的兵士坚决不相信。
“绝不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。”另一个兵士一面说，一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏，总企望着有新的发现。
“你们要相信我的话，不要瞎忙吧!我不比你们国民党当官，个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是为着发财!”我再向他们解释。
“不是为着发财” 与国民党当官的形成很鲜明的对比。
等他们确知在我身上搜不出什么的时候，也就停手不搜了；又在我藏躲地方的周围，低头注目搜寻了一番，也毫无所得。他们是多么失望啊!
“又”“低头注目”形象地刻画出了兵士贪婪无比的嘴脸。衬托出方志敏同志的清廉。
那个持弹欲放的兵士，也将拉着的引线，仍旧塞进榴弹的木柄里，转过来抢夺我的表和水笔。后来彼此说定表和笔卖出钱来平分，才算无话。他们用怀疑而又惊异的目光，对我自上而下地望了几遍，就同声命令：“走吧！”
兵士搜不到东西，很是失望。“怀疑而又惊异”的目光衬托出方志敏同志的清廉。
整个过程中，国民党士兵的心态发什么了怎样的变化？
热望
搜出一千或八百大洋、金镯金戒指
失望
抢夺表和水笔
企望
有新的发现
贪婪
去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤，与几双缝上底的线袜，已交给我的妻放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时，被人抢了去，准备今年暑假拿出来再穿；那些就算是我唯一的财产了。”
进一步交代了自己的财产，使得“清贫”真实可信，使文章表述的观点有充分的说服力和感染力，同时也深化了主题。
这一段对方志敏“家底”的补叙有什么表达作用？
方志敏的“贫”是为什么？
在这长期的奋斗中，我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈过。
经手的款项，总在数百万元；但为革命而筹集的金钱，是一点一滴地用之于革命事业。
“长期”“一向”说明方志敏清贫朴素的生活是经常性的，已经成了他的一种生活习惯。
“一点一滴”表明他把所有的钱都用作了革命事业，没有浪费一分一毫。
这在国方的伟人们看来，颇似奇迹，或认为夸张；而矜持不苟，舍已为公，却是每个共产党员具备的美德。
这句话通过对比说明不仅方志敏一人这样，甘于清贫、舍己为公是每一个共产党员具备的美德。
清贫、洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！
“清贫”是共产党员自觉的生活态度，是植根于革命者心底的勇往直前的精神力量。
你怎样理解课文的最后一句话？
有人说方志敏烈士“清”而不“贫”，你同意吗？请谈谈你的理解。
我认为方志敏清而不贫，他“清”是因为常常有几百万元经过他的管理，但他没有贪污一点一滴；他不“贫”是因为他虽然不富裕，但他有高尚的品德，品德是一个人最大的财富。
清白清廉
贫穷
清
贫
精神
物质
今天我们虽然生活富裕了，但是艰苦朴素、一心为国的精神不能丢。因此，我们仍然需要“清贫”这种精神。
结合全文，说说今天我们要不要保持“清贫”？
方志敏同志诗一首
敌人只能砍下我们的头颅，
决不能动摇我们的信仰！
因为我们信仰的主义，
乃是宇宙的真理！
为着共产主义牺牲，
为着苏维埃流血，
那是我们十分情愿的啊！
三、读句子，体会人物特点。
“绝不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。”另一个兵士一面说，一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏，总企望着有新的发现。
这句话用了（ ）描写，表现了国民党士兵（ ）。
语言、动作
贪婪、腐败
课外练习
1.全班分成几个小组，交流对“清贫”的
认识。
2.找来方志敏的其他文章读一读，感受革
命者的精神品质。
清贫
生活朴素不奢侈
清贫朴素的生活
被捕情景
敌人暴怒威吓
“我”微笑解释
坚守信念
恪守清贫
矜持不苟
舍己为公
战胜困难