苏教版二年级下册数学电子备课第九单元 教案 序号(83)
教学课题 期末练习一 课型 练习
本课题课时数:4 本教时为第 1 教时 备课日期 6 月 6 日
教学目标: 1、让学生在解决实际问题的过程中,进一步掌握一些初步的思考方法与解题策略,积累开展统计活动的经验。 2、在探索问题解决方法的过程中,发展学生的数学思考能力。 3、提高应用数学知识解决实际问题的能力。
教学重点、难点: 重点:探索解题思路,形成解题策略 难点:正确有效地分类收集整理数据
教学方法与手段:在合作学习中增强合作意识,提高数学思考能力
教学过程: 教师活动 学生活动 设计意图
一、填空题 1、一个数除以5,商是最大的一位数,余数是3,这个数是( )。 2、用2、3、6可以组成的三位数中,最大的是( ),最小的是( )。 3、一款冰箱的价格是7006元,横线上的数读作( )。 4、早晨,冬冬面对着太阳站立,那么他的背对的方向是( )。 5、右图,算盘上表示的数是( )。 6、①1分15秒=( )秒;②8分米5厘米-2分米8厘米=( )厘米 把下列统计表填完整。 二年级图书统计表 班级总计二(1)班二(2)班二(3)班 数量1605058
9、时针走一大格是( )时,分针走一大格是( )分钟,秒针走一大格是( )秒。 10、一个数十位上是6,个位上的数字比十位上的数多2,百位上的数字比十位上的数少3,这个三位数是( )。 11、晚上,明明的影子在西北方向,路灯在( )方向。 12、课桌高约( ),一本字典厚约20( )。 13、算盘一个上珠代表( ),一个下珠代表( ),拨算盘时要拨珠靠( )。 14、地图或平面图通常按上( )、下( )、左( )、右( )来绘制。 15、右图三角形最大的角是( )角。 二、解决问题 小朋友们在做手工,明明做了78个,芳芳做了57个,明明比芳芳多做了多少个?(6分) 用2个 ,5个 ,3个 可以制作成一大杯混合果汁。下表这些水果最多可以做多少杯这样的果汁?(8分) 11个25个14个
3、李老师和方老师带同学们去公园春游,所有人都要乘坐小船才能到达公园里的湖心岛。每条船能坐8个人,此时需要7条船,但是有1条船空了4个座位,总共有多少名同学?(8分) 学生回答 指名学生回答,并口头列式。 指名学生回答,并口头列式。学生交流想法。 学生独立完成后投影汇报。 学生讨论后回答 学生独立完成后回答 先在小组内说一说,再全班交流。 学生自由发言,相互补充 学生回答:上北下南左西右东。 在组内说一说,再指名回答。 学生回答 让学生说说解答每个问题用了哪些条件,有利于学生体会两个问题之间的内在联系。让学生想想还能提出什么问题,有利于培养学生合理选择、组合条件的能力,发展数学思维。 在小组活动中,老师要引导学生在讨论中互相启发、互相补充,使学生既体验到成功的快乐,又培养了分析数量关系的能力。
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授后小结 授课日期: 6月 13 日