1.1 溶液的形成 同步练习 2022-2023学年鲁教版（五四制）九年级全册化学（word 含答案）

1.1 溶液的形成 同步练习
一、单选题
1．如图所示，向小试管中分别加入下列一定量的物质，则U型管中的液面未发生明显变化，则该物质是（　　）
A．浓H2SO4 B．氢氧化钠固体
C．氧化钙固体 D．食盐固体
2．将下列物质分别放入水中，能形成溶液的是（　　）
A．花生油 B．泥土 C．汽油 D．蔗糖
3．下列叙述中正确的是（　　）
A．如果发生一氧化碳中毒，一定立即送到医院进行救治
B．水果、蔬菜中含有丰富的纤维素，纤维素虽属于糖类，但不能被人体消化
C．食用甲醛溶液浸泡的海产品对人体健康是有害的，是因为会破坏人体脂肪的结构
D．汽油通过乳化作用可以除去衣服上的油污
4．下列关于溶液的说法中正确的是（　　）
A．不饱和溶液比饱和溶液中所含溶质的质量更少
B．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液
C．5g某物质溶解在95g水中，所得溶液中溶质的质量分数不一定是5%
D．一定温度下某物质的饱和溶液，肯定不能再溶解任何物质了
5．下列洗涤中所用洗涤剂具有乳化功能的是（　　）
A．用水洗去木薯上的泥土 B．用醋洗去热水壶里的水垢
C．用汽油除去铁栏杆上的油污 D．用洗洁精清洗餐具上的油污
6．电解水时，常在水中加入氢氧化钠使反应容易进行，氢氧化钠本身并不被分解。现用118g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液进行电解水的实验，一段时间后，溶液中溶质质量分数变为11.8%，下列数据计算正确的是（　　）
A．产生氧气质量为8g B．溶液中氢氧化钠质量为18g
C．被电解的水的质量为18g D．反应后溶液质量为90g
7．下列有关溶液的叙述正确的是（　　）
A．稀溶液一定是不饱和溶液
B．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
C．溶质的溶解度都随着温度的升高而增大
D．溶质在溶解过程中，有的放出热量，有的吸收热量
8．小明同学在复习阶段在笔记本上对化学知识进行了归纳整理．下列说法正确的是（　　）
①用pH试纸测得某地下水pH为5.2；
②粗盐提纯时需把蒸发皿中的水蒸干才能停止加热；
③洗涤剂厂用来洗涤油污，是因为洗涤剂能溶解油污；
④燃烧需要同时满足三个条件，故破坏其中一个条件就可以灭火；
⑤用果汁、小苏打、柠檬酸、凉开水等自制汽水；
⑥某些地区的雨水的pH=5.6，该雨水为酸雨；
⑦图书、档案、精密仪器等物失火，可用CO2灭火器；
⑧无色溶液中滴加酚酞溶液无现象，说明溶液呈中性．
A．①③④ B．③④⑧ C．③⑤⑧ D．④⑤⑦
9．下列事实和解释相符合的是（　　）
A．洗涤剂清除油污﹣洗涤剂能溶解油污
B．氢氧化钠固体作干燥剂﹣氢氧化钠固体易潮解
C．铝制成铝箔﹣铝具有良好的导电性
D．金刚石用来裁玻璃﹣金刚石熔点高
10．在室温下，向一定量的NaCl溶液中加入10g固体，充分搅拌后，还有部分固体未溶解；加入10g水后，固体全部溶解．下列判断正确的是(　　)
A．加水前，溶液可能是饱和溶液
B．加水前，溶液一定是饱和溶液
C．加水后，溶液一定是饱和溶液
D．加水后，溶液一定是不饱和溶液
11．下列物质中，属于溶液的是（　　）
A．蔗糖水 B．果酱 C．蒸馏水 D．牛奶
12．可以作为溶质的是（　　）
A．只有固体 B．只有液体
C．只有气体 D．气体、液体、固体都可以
二、填空题
13．溶液的特征为　 　、　 　、混合物。一定温度下的不饱和石灰水，使它变为该温度下的饱和溶液的方法①　 　，②　 　。
14．某天然矿泉水标签中有如下文字叙述：水质主要成分（mg/L）：
钾离子：0.62～3.25，钠离子：18.75～29.8，钙离子：17.8～26.2，氯离子：l4.2～30.8，硫酸根离子：41.6～70.2，碳酸氢根离子：l84～261，碱性．
（1）小红用pH试纸测得该矿泉水的pH可能为　 　 （填字母）；
A.7.3 B.13 C.8 D.6
（2）要鉴别矿泉水是硬还是软水，可用　 　 ．
（3）生产过程中，将矿泉水通过活性炭层，活性炭的作用是　 　 ．
15．请你各举出一个实例，说明下列有关溶液的叙述是错误的．
（1）溶液一定是无色的．实例：　 　 ；
（2）均一、稳定的液体都是溶液．实例：　 　 ；
（3）溶液中的溶质一定是固体．实例：　 　 ．
16．从组成上看，溶液是由 　 　和 　 　组成的；从质量上看，溶液的质量 　 　溶质和溶剂的质量之和；从体积上看，溶液的体积 　 　溶质和溶剂的体积之和．
17．写出溶液中溶质化学式．
硫酸铜溶液：　 　食盐水：　 　澄清石灰水：　 　
稀盐酸：　 　硫酸钠溶液：　 　氯化亚铁溶液：　 　．
18．根据图所示的实验回答问题：
（1）甲实验验证了氢氧化钙具有　 　 的化学性质．
（2）乙是铁丝在氧气中燃烧的实验．点燃铁丝下端的火柴，待　 　 时，将铁丝深入集气瓶内．集气瓶内放少量水的目的是　 　 ．
（3）丙是实验室制取二氧化碳的发生装置．实验时若向试管内加入的盐酸过多，可能产生的后果是　 　 ．
三、综合题
19．实验是进行科学探究的重要手段。
（1）请回答下列问题
①同学们做了A试管和B试管的对比实验，发现B试管中固体可溶，A试管中固体几乎不溶。该对比实验说明了影响物质溶解性的因素是　 　。 ②同学们又补充了C试管所示实验，他们想探究的影响因素是　 　。
（2）点燃蜡烛，用坩埚钳夹持一根尖嘴玻璃管，将其末端插入燃着的蜡烛烛心附近，一段时间后用火柴在玻璃管尖嘴处点燃，有火焰产生（如图所示），由此可知，蜡烛燃烧产生的火焰是由　 　（填“固态”或“气态”）石蜡燃形成的。要使该实验成功，同学们认为尖嘴玻璃管不宜过长，原因是　 　。
20．人类的日常生活处处与化学紧密相连，请按要求回答下列问题：
（1）医疗上的生理盐水是用水和　 　配制的（写名称）；
（2）衣服、餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉，这种应用与化学中的　 　作用有关；
（3）新疆棉花以高品质享誉全球，棉花属于　 　纤维（填“合成”或“天然”）；
（4）必需微量元素对人体健康至关重要，其中缺铁会引起　 　。
（5）波尔多液是一种常见农药，可由　 　与硫酸铜等配制（填“石灰石”或“石灰乳”）。
21．根据题意填空
（1）用洗涤剂去除油污是因为洗涤剂具有　 　功能．
（2）使不饱和的硝酸钾溶液变成饱和的方法有①　 　②　 　③　 　．
22．某碳酸钠样品含有少量的硫酸钠，取一定质量的该样品，完全溶解在水中配制成100g溶液，将其全部加入到100g一定质量分数的硫酸溶液中，恰好完全反应，生成的气体全部溢出后，所得溶液质量是195.6g，将溶液蒸干，得到15.6g硫酸钠．请你计算：
（1）生成气体的质量为　 　；
（2）加入的硫酸溶液的溶质质量分数；
（3）原碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）．
答案解析部分
1．【答案】D
2．【答案】D
3．【答案】B
4．【答案】C
5．【答案】D
6．【答案】C
7．【答案】D
8．【答案】D
9．【答案】B
10．【答案】B
11．【答案】A
12．【答案】D
13．【答案】均一性；稳定性；增加溶质；恒温蒸发溶剂
14．【答案】C；肥皂水；吸附
15．【答案】硫酸铜溶液；水；酒精
16．【答案】溶质；溶剂；等于；小于
17．【答案】CuSO4；NaCl；Ca（OH）2；HCl；Na2SO4；FeCl2
18．【答案】能使酚酞变红、能与酸反应；火柴快燃尽；防止反应中的高温度熔化物溅落炸裂瓶底；反应产生的气体将盐酸排出试管
19．【答案】（1）溶剂的种类；溶质的种类
（2）气态；如果导管过长，石蜡蒸气会在导管中冷凝，不能从导管末端导出，导致实验失败
20．【答案】（1）氯化钠
（2）乳化
（3）天然
（4）贫血或缺铁性贫血
（5）石灰乳
21．【答案】（1）乳化
（2）加入硝酸钾（溶质）；蒸发水（溶剂）；降低温度
22．【答案】（1）4.4g
（2）解：生成二氧化碳的质量为100g+100g﹣195.6g=4.4g；
设样品中碳酸钠的质量为x，反应的硫酸质量为y，生成硫酸钠的质量为z
Na2CO3 +H2SO4═Na2SO4 +CO2↑+H2O
106 98 142 44
x y z 4.4g
x=10.6g
y=9.8g
z=14.2g
加入的硫酸溶液的溶质质量分数= 100%=9.8%
（3）解：根据（2）得到的数据得：
原碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数为： ×100%≈88.3%