4. 2.1 食物中的营养物质 第1课时 课件(共35张PPT)人教版七年级生物 下册

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名称 4. 2.1 食物中的营养物质 第1课时 课件(共35张PPT)人教版七年级生物 下册
格式 zip
文件大小 14.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2023-03-01 22:18:53

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文档简介

(共35张PPT)
一、导入新课
导入新课
薯类食物
谷类食物
蔬菜水果
植物性食物
肉类食物
蛋类食物
奶类食物
动物性食物
食物中含有哪些营养物质?它们又有哪些作用呢?我们怎样才能“吃出健康,吃出智慧”呢?
2.1 食物中的营养物质
第1课时 三大营养物质和能量
人教版七年级生物 下册
1.说出人体需要的主要营养物质。知道主要营养物质的作用和营养物质的食物来源。
2.了解无机盐和维生素的来源和缺乏症状。
4.总结营养物质的作用,培养学生观察能力和列表归纳的能力。
5.认同人类的营养物质主要是来自生物圈中的其他生物。
学习目标
目标导学一:食物中含有人体需要的营养成分
1、请同学们挑选你平时最喜欢吃的2-3种食物,参考七下教科书第38-39页“常见的食物成分表”,思考以下问题:我们吃的食物中含有哪些营养物质?不同食物所含营养物质的种类和数量是否相同?这对你选择食品有什么启示?
分析食物中含有的营养物质
根据课本38页“常见的食物成分表”,选择你生活中最喜欢的两种食物,查看食物中所含有的营养物质。
食物中的营养物质:
糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素
(1)仔细观察表格,并对比分析细胞中的组成成分和食物中的营养物质有什么不同?
(2)食物中的营养物质与人体细胞所含物质和能量有什么关系?
人体细胞所含物质和所需能量来源于食物中的营养物质
细胞中的组成成分

无机盐
糖类
脂肪
蛋白质

无机盐
糖类
脂肪
蛋白质
维生素
3.“你是你吃出来的”。根据以上表格,说说你对这句话的理解。
2.细胞是构成人体结构和功能的基本单位。细胞的生活离不开物质和能量。
食物中的营养物质
人体的生命活动需要的能量如何来的?
六类营养物质中有哪些可以提供能量呢?
通过_____作用分解______,释放______
能量
有机物
呼吸
提出问题:
请列举几种常吃的食物,这些食物的来源是什么?
食物中的营养物质
营养物质:糖类
营养物质:脂肪
营养物质:蛋白质
营养物质:水
营养物质:无机盐
营养物质:维生素
食物中的营养物质
糖类
脂肪
蛋白质
维生素
水分
无机盐
食物中的六大营养物质
无机物
有机物
供能物质
组成细胞的主要有机物
小组讨论:
1. 糖类有哪些种类?糖类的食物来源及作用?
2. 脂肪的食物来源及作用?
3. 蛋白质的食物来源及作用?
目标导学二:糖类、脂肪、蛋白质的作用
糖类
葡萄糖
蔗糖
淀粉
作用:人体生命活动所需要的能量,主要是由糖类提供的。(主要供能物质)
扎西生病住院,并且无法正常进食,因此医生给扎西注射葡萄糖液,这是为什么?
想一想
葡萄糖能为人体生命活动提供能量。
低血糖病人常常会随身携带一些含糖量高的食物,这是为什么?
这些能为人体生命活动提供能量。
脂肪
作用:是重要的备用能源物质。
扎西生病住院一段时间,你去医院看望他,却发现他比以前瘦了很多,这是为什么?
想一想
体内的脂肪被消耗以提供能量。
卓玛觉得自己有点胖,因此想通过节食的方法进行减肥,为什么节食可以减肥?
体内的脂肪被消耗以提供能量。
蛋白质
作用:人的生长发育、受损细胞修复和更新、提供能量
想一想
扎西经过一段时间的治疗后能够正常进食了,此时医生建议他多吃一些含高蛋白的食物,这是为什么?
蛋白质是建造和修复身体的重要原料。
专家建议儿童、青少年要多吃一些蛋、奶、鱼、肉等食物,这是为什么?
这些食物富含蛋白质,而蛋白质是建造和修复身体的重要原料。
营养物质的种类 作用 食物来源
糖类
脂肪
蛋白质
面粉、大米、白糖等
最重要的供能物质
备用的能源物质
生长发育及受损细胞修复和更新
提供能量
大豆、花生、香油等
鱼、肉、蛋、奶等
糖类、脂肪、蛋白质
探究
测定某种食物中的能量
1
通过测量食物燃烧放出热量的多少来测定食物中的能量;
2
选用的食物应该是容易燃烧的,如花生种子、核桃种子等。
3
1毫升水每升高1℃,需要吸收4.2焦的热量(焦是能量的单位)。
如果30ml水升高15℃,需要吸收多少热量?
探究
测定某种食物中的能量
1
提出问题:我的问题是_________________
2
作出假设:我的假设是_________________。
3
制定计划:
怎样做才能尽量减少花生种子燃烧时热量的散失?
思考
这个探究实验只做一次,结果可靠吗?应当怎样做?
设置重复组:多次重复实验,排除偶然因素。求平均值。
请你进行多次重复实验
注意
探究
测定某种食物中的能量
1. 在家长的帮助下选择合适的实验器材进行实验。
2. 注意安全。
实验要求:
把你测定的数据和这份表中的数据做一下比较
实验结论
你测定的数据与表中的数据有差别吗?原因是什么?
食物没燃烧充分
花生种子在燃烧过程中,有一部分热量散失掉了。
如果比较两种食物的能量,两种食物的质量应该相同。
注意
科学研究测定的几种营养物质热量值
营养物质(克) 能量(千焦)
糖类
蛋白质
脂肪
17.2
17.2
39.1
糖类、蛋白质和脂肪都能为生命活动提供能量。
结论
实验结论
营养成分



糖类——人体最主要的能源物质
维生素——维持人体的正常生命活动
蛋白质——构成人体细胞的基本物质,是人体生长发育、 组织更新和修复的重要原料
脂肪——人体内的储备能源物质,维持体温恒定
能源物质
(微量)
小结



1.下列哪种食物中含糖较高( )
A.鸡蛋 B.豆腐
C.肥肉 D.馒头
检测目标
D
2.下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是( )
  ①糖类 ②脂肪 ③蛋白质 ④水 ⑤无机盐
  A.①③⑤ B.①②④ C.①②③ D.①②⑤
C
检测目标
3.构成人体细胞的基本物质是( )
A、蛋白质 B、糖类
C、脂肪 D、维生素
A
检测目标
4.供给人体生理活动所需能量的主要物质是 ( )
A.糖类 B.脂肪
C.蛋白质 D.维生素
A
检测目标
5.构成血红蛋白必需的元素是( )
A.钙 B.磷
C.碘 D.铁
D
检测目标
说说这节课你学到了什么
有什么体会
有什么感想
收获园地
作 业 :
1.再读教材,加深理解
2. 同步检测题