小升初专项复习词语（有答案）
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部编版语文小升初专项复习
词语练习3
班级 姓名
一、量词。
1．在括号内填上合适的量词，将诗句补充完整。
（1）君看一（ ）舟，出没风波里。
（2）春种一（ ）粟，秋收万（ ）子。
（3）一（ ）残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
（4）桃花一（ ）开无主，可爱深红爱浅红？
2．在下列各句中，填入合适的量词，完全正确的一组是（ ）
一（ ）老奶奶拄着拐杖，焦急地等待着。
一（ ）青年夫妇挤下了人行道，探着身子张望。
一（ ）泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚望着，望着·.·..·
一（ ）坏蛋，骂骂咧咧地扬长而去。
一（ ）巡逻的战士，迈着整齐的步伐走过去了。
一（ ）敌人乘着炮火的掩护爬上了高地。
位 对 帮 群 股 队 B. 个 双 群 位 队 撮
C.位 对 群 队 股 帮 D.位 对 群 帮 队 股
二、词语搭配。
1．连一连。
解放 痛苦 猛烈地 光线
解决 危难 激烈地 攻击
解散 问题 剧烈的 掌声
解除 思想 热烈的 疼痛
解救 组织 强烈的 争吵
2．在括号里填入恰当的词语。
（ ）的乐曲 愉快地（ ） 观察得（ ） 寄托（ ）
（ ）的形象 认真地（ ） 理解得（ ） 审阅（ ）
3．用“的、地、得”填空。
急切（ ）寻找着 惊（ ）目瞪口呆 绚丽（ ）鲜花
听（ ）入了迷 优美（ ）东方杂技 惊恐（ ）听着
4．下面的短语，搭配完全正确的一项是（ ）
A.姿态窈窕 体态万千 状态良好 形态秀气
B.火光微弱 灯光明亮 阳光强烈 星光闪烁
C.目光严肃 形势严峻 要求严厉 态度严格
D.教室宽阔 马路宽敞 大海辽远 天空辽阔
5．下列短语中与其他短语结构类型不同的一项是（ ）
A.祖国万岁 B.品质优良 C.天气晴和 D.思想品质
6．［搭配］依次填入下列句子中的词语，正确的一项是（ ）
① 如歌，催人奋进。②这些孩子正值豆蔻＿，充满了朝气。③ 似箭，日月如梭。④书是你最好的伙伴，与你共度美好
A.年华 时光 岁月 光阴 B.光阴 岁月 时光 年华
C.岁月 年华 光阴 时光 D.时光 年华 岁月光阴
7．根据语境，选择恰当的词语填在括号里。（填序号）
①盈盈欲滴 ②亭亭玉立 ③娇羞欲语 ④皎皎无瑕 ⑤嫩蕊摇黄 ⑥绿盖叠翠
走进公园，首先映人眼帘的是（ ）的荷花。红荷垂露，（ ）。白荷带雨，（ ）。怒放的（ ），含苞的（ ）。好一派迷人的景色。
8．根据语境，填入括号内的短语，顺序正确的一项是（ ）。
①可恶的强盗 ②粗心的画家 ③慈祥的母亲 ④懒散的工人
春天的风，是（ ），轻轻地亲吻大地，万物从沉睡中醒来；夏天的风，是（ ），躲起来睡大觉，柏油路热得满身大汗；秋天的风，是（ ），不小心打翻了颜料罐，涂红了枫树的双颊；冬天的风，是（ ），蒙着面到处抢劫，万物在寒风中发抖。
A.①②③④ B.③④①② C.③④②① D.④③②①
三、关联词。
1．选择恰当的关联词将句子补充完整。
（1）我们（ ）要学好课内的知识，（ ）要多读课外书报，开阔眼界。
（2）这件事（ ）过去很久了，（ ）仍时时鞭策着我前进。
2．在下面的句子中填人合适的关联词。
（1）你（ ）这次考了100分，（ ）不能骄傲自满。
（2）（ ）不畏劳苦的人，（ ）能登上科学的高峰。
3．按要求完成练习。
（1）如果世界各国不携起手来，本轮金融危机就有可能愈演愈烈。（用加点词语造句）
_________________________________________________________________
（2）阅读能增长知识、提高写作能力。阅读能陶冶情操。（用恰当的关联词合并句子）
_________________________________________________________________
4．将关联词填入下面的语段中，最恰当的一项是（ ）
爸爸________技术高明，________积极肯干。再难的活儿，________一到爸爸的手里，________能化难为易。________是别人不愿干的活儿，他________从不推辞。
①只要……就…… ②不但……而且…… ③即使……也……
A.②①③ B.①②③ C.③②① D.②③①
5．下列句子中关联词运用正确的一项是（ ）
A.只要具备了自学能力，才能掌握更多的知识。
B.他不但是校级“三好学生”，而且是市级“优秀班干部”。
C.凡是我们走到哪里，就不会忘记培养过我们的老师。
D.不管任务十分艰巨，但我们也要按时完成。
6．下列句子中关联词运用不正确的一项是（ ）
A.你既然认识到了自己的错误，就要努力地去改正。
B.小明因为学习刻苦，所以受到了老师的表扬。
C.老师一边弹琴，同学们一边唱歌。
D.与其边做作业边玩，不如先做完作业再玩。
7．下列选项中，填在横线上最恰当的一项是（ ）
他虽然聪明，但是学习不勤奋，所以______。
学习成绩有点儿提高 B.学习成绩提高很多
C.学习成绩肯定提高 D.学习成绩没有提高
8．用不同的关联词把下面的两句话合并成一句话。
我们善于把精读和略读结合起来。 我们能取得最佳的读书效果。
（1）_________________________________________________________________
（2）_________________________________________________________________
（3）_________________________________________________________________
四、综合练习。
1．在括号里填上合适的ABB式词语。
（ ）的阳光 （ ）的眼睛 （ ）的玻璃
（ ）的房间 （ ）的雾气 （ ）的树干
2．选择合适的词语补全语段，填在括号里。
质量 力量 雅量
读书是一种思维的训练、人格的修炼、内心的历练。所以，爱读书的人说话有（ ），掷地有声；为人有（ ），豁达淡泊；生命有（ ），深远厚重。恰如季羡林所言：“天下第一好事，还是读书。”
3．依次填在句中横线上的词语，最恰当的一项是（ ）
有人说：“智者无言。”的确，大智之人，总是淡淡地_____________，静静地_____________，孜孜地_____________，直到进入智慧高地，自由地驾驭规律，而永葆一种理性的美丽。
A.生活 思考 追求 B.思考 生活 追求
C.生活 追求 思考 D.追求 思考 生活
4．判断下列说法是否正确，正确的打“ ”，错误的打“x”。
（1）“夜空清朗、笑声爽朗、性格开朗”搭配都正确。 （ ）
（2）“只要我们勤于思考，才能发现大自然的奥秘。”这里的关联词使用正确。（ ）
（3）“可是，即使在这样的处境中，也有一些积极的东西值得感谢。”这里的关联词表示因果关系。 （ ）
5．在下面语段中，依次填入关联词最恰当的一项是（ ）
（ ）要把最崇高的敬意献给什么人，（ ）只能献一次，（ ），我想把这份故意献给为抗击疫情奋战在一线的医护人员。（ ）没有他们，我们的生活就无法恢复正常。
A.无论 因为 所以 但是 B.如果 而且 那么 假如
C.如果 那么 而且 因为 D.假如 然而 那么 由于
6．根据语境，在括号里填入合适的关联词。
在成长的路上，我们（ ）注定了要迈出双脚，（ ）只能往前移动，（ ）前面荆棘丛生。人生的车站不售回程票，（ ）结果如何，（ ）在行进，我们（ ）不会后悔。
7.下列词语依次填到横线处，最恰当的一项是（ ）
自由地读书_____________有乐趣，_____________常常能因为书中某一隽永的句子而_____________，并对人生某一方面产生一种难得的感悟。
A.即使 也 茅塞顿开 B.不仅 还 心有余悸
C.不但 而且 豁然开朗 D.虽然 但是 融会贯通
8．从A组中至少选用两个词语，从B组中至少选用一组关联词，写一段描写节日情景的话。
A.热闹 洋溢 打扮 玩耍 兴高采烈 欢声笑语 悬灯结彩
B.不仅……而且…… 一边……一边……
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词语练习3
班级 姓名
一、量词。
1．在括号内填上合适的量词，将诗句补充完整。
（1）君看一（ ）舟，出没风波里。
（2）春种一（ ）粟，秋收万（ ）子。
（3）一（ ）残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
（4）桃花一（ ）开无主，可爱深红爱浅红？
2．在下列各句中，填入合适的量词，完全正确的一组是（ ）
一（ ）老奶奶拄着拐杖，焦急地等待着。
一（ ）青年夫妇挤下了人行道，探着身子张望。
一（ ）泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚望着，望着·.·..·
一（ ）坏蛋，骂骂咧咧地扬长而去。
一（ ）巡逻的战士，迈着整齐的步伐走过去了。
一（ ）敌人乘着炮火的掩护爬上了高地。
位 对 帮 群 股 队 B. 个 双 群 位 队 撮
C.位 对 群 队 股 帮 D.位 对 群 帮 队 股
二、词语搭配。
1．连一连。
解放 痛苦 猛烈地 光线
解决 危难 激烈地 攻击
解散 问题 剧烈的 掌声
解除 思想 热烈的 疼痛
解救 组织 强烈的 争吵
2．在括号里填入恰当的词语。
（ ）的乐曲 愉快地（ ） 观察得（ ） 寄托（ ）
（ ）的形象 认真地（ ） 理解得（ ） 审阅（ ）
3．用“的、地、得”填空。
急切（ ）寻找着 惊（ ）目瞪口呆 绚丽（ ）鲜花
听（ ）入了迷 优美（ ）东方杂技 惊恐（ ）听着
4．下面的短语，搭配完全正确的一项是（ ）
A.姿态窈窕 体态万千 状态良好 形态秀气
B.火光微弱 灯光明亮 阳光强烈 星光闪烁
C.目光严肃 形势严峻 要求严厉 态度严格
D.教室宽阔 马路宽敞 大海辽远 天空辽阔
5．下列短语中与其他短语结构类型不同的一项是（ ）
A.祖国万岁 B.品质优良 C.天气晴和 D.思想品质
6．［搭配］依次填入下列句子中的词语，正确的一项是（ ）
① 如歌，催人奋进。②这些孩子正值豆蔻＿，充满了朝气。③ 似箭，日月如梭。④书是你最好的伙伴，与你共度美好
A.年华 时光 岁月 光阴 B.光阴 岁月 时光 年华
C.岁月 年华 光阴 时光 D.时光 年华 岁月光阴
7．根据语境，选择恰当的词语填在括号里。（填序号）
①盈盈欲滴 ②亭亭玉立 ③娇羞欲语 ④皎皎无瑕 ⑤嫩蕊摇黄 ⑥绿盖叠翠
走进公园，首先映人眼帘的是（ ）的荷花。红荷垂露，（ ）。白荷带雨，（ ）。怒放的（ ），含苞的（ ）。好一派迷人的景色。
8．根据语境，填入括号内的短语，顺序正确的一项是（ ）。
①可恶的强盗 ②粗心的画家 ③慈祥的母亲 ④懒散的工人
春天的风，是（ ），轻轻地亲吻大地，万物从沉睡中醒来；夏天的风，是（ ），躲起来睡大觉，柏油路热得满身大汗；秋天的风，是（ ），不小心打翻了颜料罐，涂红了枫树的双颊；冬天的风，是（ ），蒙着面到处抢劫，万物在寒风中发抖。
A.①②③④ B.③④①② C.③④②① D.④③②①
三、关联词。
1．选择恰当的关联词将句子补充完整。
（1）我们（ ）要学好课内的知识，（ ）要多读课外书报，开阔眼界。
（2）这件事（ ）过去很久了，（ ）仍时时鞭策着我前进。
2．在下面的句子中填人合适的关联词。
（1）你（ ）这次考了100分，（ ）不能骄傲自满。
（2）（ ）不畏劳苦的人，（ ）能登上科学的高峰。
3．按要求完成练习。
（1）如果世界各国不携起手来，本轮金融危机就有可能愈演愈烈。（用加点词语造句）
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（2）阅读能增长知识、提高写作能力。阅读能陶冶情操。（用恰当的关联词合并句子）
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4．将关联词填入下面的语段中，最恰当的一项是（ ）
爸爸________技术高明，________积极肯干。再难的活儿，________一到爸爸的手里，________能化难为易。________是别人不愿干的活儿，他________从不推辞。
①只要……就…… ②不但……而且…… ③即使……也……
A.②①③ B.①②③ C.③②① D.②③①
5．下列句子中关联词运用正确的一项是（ ）
A.只要具备了自学能力，才能掌握更多的知识。
B.他不但是校级“三好学生”，而且是市级“优秀班干部”。
C.凡是我们走到哪里，就不会忘记培养过我们的老师。
D.不管任务十分艰巨，但我们也要按时完成。
6．下列句子中关联词运用不正确的一项是（ ）
A.你既然认识到了自己的错误，就要努力地去改正。
B.小明因为学习刻苦，所以受到了老师的表扬。
C.老师一边弹琴，同学们一边唱歌。
D.与其边做作业边玩，不如先做完作业再玩。
7．下列选项中，填在横线上最恰当的一项是（ ）
他虽然聪明，但是学习不勤奋，所以______。
学习成绩有点儿提高 B.学习成绩提高很多
C.学习成绩肯定提高 D.学习成绩没有提高
8．用不同的关联词把下面的两句话合并成一句话。
我们善于把精读和略读结合起来。 我们能取得最佳的读书效果。
（1）_________________________________________________________________
（2）_________________________________________________________________
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四、综合练习。
1．在括号里填上合适的ABB式词语。
（ ）的阳光 （ ）的眼睛 （ ）的玻璃
（ ）的房间 （ ）的雾气 （ ）的树干
2．选择合适的词语补全语段，填在括号里。
质量 力量 雅量
读书是一种思维的训练、人格的修炼、内心的历练。所以，爱读书的人说话有（ ），掷地有声；为人有（ ），豁达淡泊；生命有（ ），深远厚重。恰如季羡林所言：“天下第一好事，还是读书。”
3．依次填在句中横线上的词语，最恰当的一项是（ ）
有人说：“智者无言。”的确，大智之人，总是淡淡地_____________，静静地_____________，孜孜地_____________，直到进入智慧高地，自由地驾驭规律，而永葆一种理性的美丽。
A.生活 思考 追求 B.思考 生活 追求
C.生活 追求 思考 D.追求 思考 生活
4．判断下列说法是否正确，正确的打“ ”，错误的打“x”。
（1）“夜空清朗、笑声爽朗、性格开朗”搭配都正确。 （ ）
（2）“只要我们勤于思考，才能发现大自然的奥秘。”这里的关联词使用正确。（ ）
（3）“可是，即使在这样的处境中，也有一些积极的东西值得感谢。”这里的关联词表示因果关系。 （ ）
5．在下面语段中，依次填入关联词最恰当的一项是（ ）
（ ）要把最崇高的敬意献给什么人，（ ）只能献一次，（ ），我想把这份故意献给为抗击疫情奋战在一线的医护人员。（ ）没有他们，我们的生活就无法恢复正常。
A.无论 因为 所以 但是 B.如果 而且 那么 假如
C.如果 那么 而且 因为 D.假如 然而 那么 由于
6．根据语境，在括号里填入合适的关联词。
在成长的路上，我们（ ）注定了要迈出双脚，（ ）只能往前移动，（ ）前面荆棘丛生。人生的车站不售回程票，（ ）结果如何，（ ）在行进，我们（ ）不会后悔。
7.下列词语依次填到横线处，最恰当的一项是（ ）
自由地读书_____________有乐趣，_____________常常能因为书中某一隽永的句子而_____________，并对人生某一方面产生一种难得的感悟。
A.即使 也 茅塞顿开 B.不仅 还 心有余悸
C.不但 而且 豁然开朗 D.虽然 但是 融会贯通
8．从A组中至少选用两个词语，从B组中至少选用一组关联词，写一段描写节日情景的话。
A.热闹 洋溢 打扮 玩耍 兴高采烈 欢声笑语 悬灯结彩
B.不仅……而且…… 一边……一边……
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