5《琥珀》第1课时课件

(共21张PPT)
琥珀欣赏
珍贵的天然琥珀
琥珀欣赏
漂亮的人造琥珀
5 琥珀
学习目标：
1.自主学习字词，会认“琥、珀”等12个生字，会写“怒、吼、脂”等15个生字，理解字义，识记字形。正确读写“怒吼、松脂、拂拭、渗出、半晌、推测、热辣辣”等词语。
2.能正确、流利、有感情的朗读课文；了解琥珀的特点及科学价值等有关知识。
柏吉尔 ( 1804~1882)，德国科学家、科普作家。作品集有《乌拉波拉故事集》 等 。从大体上看，本文属于科学小品文。
作者简介：
琥珀是古代松柏树脂的化石。
透明，外观像松香，有淡黄色、褐
色或褐红色等多种美丽颜色，有的
还带香味。琥珀很“娇气”。怕敲
击，怕暴晒，怕高温，怕汽油，怕
酒精……包裹着小生命的琥珀很珍
贵，市场上见到的大多是人造品。
我会读
蝇
yínɡ
苍蝇
沾
zhān
沾上
裹
ɡuǒ
包裹
渗
shèn
渗透
森
sēn
森林
晌
shǎnɡ
半晌
俯
fǔ
俯视
逼
bī
逼近
淹
yān
淹没
剩
shènɡ
剩菜
学习任务一：朗读课文 扫清障碍
一起学习多音字：
划
｛
埋
｛
huá
huà
（划船）
（计划）
mái
mán
（埋在）
（埋怨）
怒
吼
脂
拭
餐
晌
辣
划
渗
挣
埋
刷
番
测
详
我会写
怒吼 松脂 拂拭 灰尘 美餐 晌午 淹没 挣扎 冲刷 断绝 推测 详细 情形 热辣辣 成千上万
我会写
理解词语：
拂 拭：
掸掉或擦掉。
前俯后仰：
形容大笑或困倦得直不起腰的样子。
澎湃：
形容波浪猛烈的发出巨大声响的撞击。
想一想
默读课文，思考课文写了关于琥珀的哪些内容
主要写的是根据一块包裹着一只苍蝇和一只蜘蛛的奇异的琥珀,推测出琥珀是怎样形成,怎样发现的,以及这块琥珀的价值。
课文结构分析
第一部分：
故事发生的时间。
第二部分：
琥珀的形成过程。
第三部分：
琥珀的发现过程。
第四部分：
琥珀的科学价值。
（1）
（2～12）
（13～17）
（18）
松脂球的形成 （2～9）
琥珀的形成
（10～12）
这块琥珀有什么特点？
看一看
（1）
（2）
透明。
内有两个小东（苍蝇和蜘蛛）
已知
未知
推测
在它们的腿周围显出好几
圈黑色的圆环。
（3）
化石的价值
从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
这篇课文主要写的是根据一块包裹着一只苍蝇和一只蜘蛛的奇异的琥珀,推测出琥珀是怎样形成,怎样发现的,以及这块琥珀的价值。
课堂小结
课后作业：
1.写生字。
2.默读课文，提出不懂的问题，并试着解决。如：课文为什么说“从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形？”
再见