部编版语文二年级下册语文园地八 第二课时（课件）(共13张PPT)

(共13张PPT)
人教版语文二年级下册课件
语文园地八
第二课时
神 祖 礼 福
补 袜 衫 被
冰 冷 冻 凉
海 流 洒 滴
我知道怎样区分带“冫”与“氵”的字了。
我的发现
我发现：左边第一组都是“礻”部，与鬼神、天地、祖宗有关；第二组是“衤”部，与衣服、布料有关。
右边第一组是“冫”部，与寒冷、凉有关；第二组是“氵”部，与水有关。
小朋友，你还积累了哪些具有相同偏旁的字？
我还知道具有相同偏旁的字，
如“礻”的字有：视 祝 ；
带有“衤”的字有：袄 裙
我拓展，我积累。
舟夜书所见
[清]查慎行
月黑见渔灯，
孤光一点萤，
微微风簇浪，
散作满河星。
日积月累
舟夜书所见
[清]查慎行
月黑/见渔灯，孤光/一点萤。
微微/风簇浪，散作/满河星。
观察图画，图上画的是什么时间 什么地方 你看到了什么
时间：晚上 地点：江面。
看到的景物：一艘小船、船上有一盏渔灯
译文
漆黑之夜不见月亮，只见那渔船上的灯光，孤独的灯光在茫茫的夜色中，像萤火虫一样发出一点微亮。微风阵阵，河水泛起层层波浪，渔灯微光在水面上散开，河面好像撒落无数的星星。
同学们，当你生病吃药病好了的时候，你知道吗 许多药方是记载在《本草纲目》这本巨著上。这本书是谁写的 他用多长时间写成的 他是一个怎样的人 让我们一起来学习《李时珍》这篇文章。
李时珍
我爱阅读
1.借助拼音自由朗读短文，读正确，读通顺。
2.同桌互相读，交流不懂的地方。
阅读提示
阅读时间 阅读用时 （ ）分钟
我的提问 1.李时珍为什么要编写《本草纲目》？ 2.为编写《本草纲目》，李时珍做了哪些准备工作？
我的解答
①给人治病时注意积累经验。②不畏艰险，攀山越岭去采药。③拜访有经验的人。
④亲自尝药
李时珍从小立志要为穷人看病，他发现了旧药物书的不少缺点，病人吃错药很危险。
我的阅读卡
找出相关语句读一读。
(1)他不怕山高路远，不怕严寒酷暑。饿了吃些干粮，天黑了就在山上过夜。
(2)他还冒着生命危险尝药材，判断药性和药效。
(3)李时珍走了上万里路，拜访了千百个医生、农民、渔民和猎人，向他们学到了许多书上没有的知识。
认识了一位名人李时珍。我们不仅学到了知识，还感受到了李时珍不畏艰难编写《本草纲目》的过程，我们应该学习和继承这种坚持不懈、不畏艰险的精神。
课堂小结