部编版语文二年级下册语文园地七 第二课时（课件）(共26张PPT)

(共26张PPT)
语文园地七
第2课时
劝
劝
堆
堆
左短右长，左窄右宽。“又”顶部低，“力”底部低。“又”的末笔捺变成点。
左窄右宽。“土”做偏旁末笔横变提。“隹”第二笔在竖中线上；右边四横中间两横较短，下横最长，第二横在横中线上。
如何写好左右结构的这两个字？
转
转
特
特
左窄右宽，两边顶部和底部都齐平。“车”下部的横变成提，最后两笔的笔顺变为先竖后提，“专”4画，横折折撇一笔写成。
左窄右宽。“牛”横笔在横中线上侧。“寺”，上宽下窄，“土”上横起笔与竖中线，在横中线上侧，“寸”主题在右下格，横笔宽于“土”上横，末笔点在竖中线上。
如何写好左右结构的这两个字？
小朋友，观察上面的字，说说有什么特点？
这两组字都是左右结构的字。“又”在做偏旁的时候，拣变成了点，“土、车、牛”做偏旁的时候，橫变成了提。
书写时我们要认真观察每
个笔画在田字格中的位置，还要注意这些字的笔画笔顺。
你还学过哪些“又、土、车、牛”做偏旁的字？
又字旁的字有:双、欢、邓、鸡、戏。
土字旁的字有:地、块、坏、坡、场。
车字旁的字有:轿、两、轻、轮、软
牛字旁的字有:特、物、牲、牧、牺。
写字时要做到三个一：执笔离笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼睛离桌面一尺。
月亮姑娘做衣裳
我爱阅读
导读：
1. 裁缝一共给月亮姑娘量了几次尺寸？做了几次衣服？
2.为什么裁缝每次给月亮姑娘做的衣服都穿不下呢？
阅读时间 阅读用时 （ ）分钟
我的提问 1.月亮姑娘做了几次衣裳？为什么做那么多次？ 2.月亮姑娘为什么总是做不成合适的衣服？是裁缝没有量准吗？
我的解答
1. 月亮姑娘做了三次衣裳，因为每次都不合身，需要重做。
2. 因为月亮姑娘每天都在变化。不是裁缝没有量准。
我的阅读卡
月亮姑娘究竟有哪些变化呢？
（1）夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，像眉毛。
（2）过了四天，月亮姑娘长胖了一点儿，好像弯弯的镰刀。
（3）过了四天，月亮姑娘又长胖了一点儿，像只核桃。
（4）又是四天过去了，月亮姑娘来取衣裳。裁缝师傅看到她变得圆圆的，像一只圆盘，吃了一惊：“啊？你又长胖了！”
想一想，这四个句子分别用比喻的修辞手法，告诉了我们月亮的变化
像眉毛——好像弯弯的镰刀——像只核桃——像一只圆盘
这节课，我们发现了“又、土”等字作偏旁时的笔画变化，发现“车、牛”等字作偏旁时的笔画及笔顺变化，能够写好“劝、转”等字。阅读《月亮姑娘做衣裳》，能发挥想象理解故事内容，感受故事的有趣。
课堂小结
人教版语文二年级下册课件
语文园地七
第3课时
二十四节气歌
春雨惊春清谷天，
夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降，
冬雪雪冬小大寒。
日积月累
二十四节气分别有哪二十四个？
春雨惊春清谷天,
立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨
夏满苦夏暑相连。
立夏 小满 芒种 夏至 小暑 大暑
秋处露秋寒霜降,
立秋 处暑 白露 秋分 寒露 霜降,
冬雪雪冬小大寒。
立冬 小雪 大雪 冬至 小寒 大寒
1.这二十四个节气是按照什么排列顺序的
春、夏、秋、冬。
2.数一数每个季节有几个节气
每个季节有6个节气。
什么是二十四节气？
（1）“立春、立夏、立秋、立冬”，都有个“立”字，意思是开始，“立春”就是春天的开始。
（2）“春分、秋分”都有个“分”字，意思是“一半”，指地球上每一个地方昼夜等长。
（3）“夏至、冬至”都有个“至”字，意思是“极、最”。“夏至”白天最长，夜晚最短，“冬至”白天最短，黑夜最长。
可爱的小动物
写话
我们很喜欢小动物，如果你可以养一只小动物，你打算养什么 为什么想养它
示例
我想养小猫，因为它的模样太可爱了。
它有两只毛茸茸的耳朵、一双宝石似的眼睛、粉色的鼻子、娇小的嘴巴，还有雪白的皮毛和长长的尾巴。
我想养小猫，不仅因为它外表可爱，还因为它特别有趣。
小猫一吃到小鱼就开心得不得了，一睡觉就睡很久，它可真贪睡啊 !
我真想拥有一只可爱又贪吃的小猫 !
默读例文，说说这位同学想养什么小动物？说了哪些理由？
这位同学写了喜欢养猫的两个方面说喜欢养猫的原因：一是它的模样太可爱了，二是它特别有趣，贪吃贪睡。
（1）指出自己想养什么动物。
（2）抓住动物的外形、习性等特点写。
（3）写明想养的原因。
（4）书写工整，正确使用标点符号。 _________________________________________________ _________________________________________________
示例：我想养小狗。因为它有毛茸茸的身子，总是喜欢摇着灵活的尾巴，非常可爱。小狗可是看家的能手，
写一写
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只要听到一点儿声音，就会叫个不停，直到声音消失为止。小狗非常勇敢，也非常忠诚。所以我想养小狗。
（1）写清楚想养什么了吗？
（2）写了几条理由？
（3）写题目了吗？开头空两格了吗？标点符号占格了吗？
评一评
我们通过先说后写，把自己想养小动物的理由表达得很清楚，一条一条的理由很充分。
课堂小结