6.1 数的运算（4）（课件）人教版六年级下册数学(共19张PPT)
文档属性
| 名称 | 6.1 数的运算（4）（课件）人教版六年级下册数学(共19张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 2.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-03-02 11:20:41 | ||
图片预览
文档简介
(共19张PPT)
第六单元 整理与复习 第1课 数与代数
数的运算（4）
人教版六年级下册数学课件
新课导入
01
新课讲解
02
课堂小结
03
拓展延伸
04
目
录
CONTENTS
新课导入
第一部分
PART 01
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解决实际问题的主要步骤：
1.认真读题，理解题意，找出已知信息和所求问题。
2.分析题目中的数量关系，确定先算什么，再算什么，
最后算什么。
3.判断解决问题的运算方法，列出算式，算出得数。
4.进行检验，写出答案。
新课讲解
第二部分
PART 02
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题目中已知的是什么信息？要求的是什么问题？
六年级举行“小发明”比赛，六（1）班同学交了32件作品，六（2）班比六（1）班多交 ，两个班共交了多少件作品？
练与学
六（1）班：
六（2）班：
我们来画一画线段图！
32件
比六（1）班多
？件
六（2）班：32×（1+ ）= 40（件）
而六（1）班交了32件，所以两个班一共交了 40+32=72（件）
答：两个班共交了72件作品。
1. 书店第一季度的营业额为15万元，第二季度的营业额为16.5万元。第二季度的营业额比第一季度增长了百分之多少？
（16.5－15）÷15＝10%
答：第二季度的营业额比第一季度增长了10%。
2. 学生夏令营组织远足，原计划3小时走完11.25km，实际2.5小时就走完了全程。实际比原计划每小时多走多少千米？
11.25÷2.5－11.25÷3=0.75（km）
答：实际比原计划每小时多走0.75km。
课堂小结
第三部分
PART 03
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同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？
课堂小结
拓展延伸
第四部分
PART 04
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1.六年级办公室买进一包白纸，计划每天用25张，可以用20天。由于注意了节约用纸，实际每天只用了20张，实际比计划多用多少天？
25－20＝5（天）
25×20÷20＝25（天）
解：设实际可用x天。
20x=20×25
x=25
25－20＝5（天）
答：实际比计划多用5天。
随堂练习
2.一个旅游景点去年全年接待游客约196万人，上半年接待游客数是全年的 。第三季度接待游客数是上半年的 ，第三季度接待游客多少人？
（万人）
答：第三季度接待游客63万人。
3.一种食用油，原来每升售价为12元。现在由于成本提高，单价提高了25%。原来买10L的钱，现在能买多少升？
12×（1＋25%）＝15（元）
12×10÷15＝8（L）
答：现在能买8L。
4.小明一家三口开车从北京去560km外的爷爷家。汽车每100km耗油8L，按照这个耗油量，出发时加满60L汽油，中途不加油能到达爷爷家吗？
560÷100×8＝44.8（L）
60＞44.8
答：能到达爷爷家。
如果一个人的寿命是80岁，这个人一生的呼吸大约有多少次？心跳大约有多少次？你能提出一些数学问题并解决吗？
思考
第六单元 整理与复习 第1课 数与代数
数的运算（4）
人教版六年级下册数学课件
第六单元 整理与复习 第1课 数与代数
数的运算（4）
人教版六年级下册数学课件
新课导入
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02
课堂小结
03
拓展延伸
04
目
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第一部分
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解决实际问题的主要步骤：
1.认真读题，理解题意，找出已知信息和所求问题。
2.分析题目中的数量关系，确定先算什么，再算什么，
最后算什么。
3.判断解决问题的运算方法，列出算式，算出得数。
4.进行检验，写出答案。
新课讲解
第二部分
PART 02
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题目中已知的是什么信息？要求的是什么问题？
六年级举行“小发明”比赛，六（1）班同学交了32件作品，六（2）班比六（1）班多交 ，两个班共交了多少件作品？
练与学
六（1）班：
六（2）班：
我们来画一画线段图！
32件
比六（1）班多
？件
六（2）班：32×（1+ ）= 40（件）
而六（1）班交了32件，所以两个班一共交了 40+32=72（件）
答：两个班共交了72件作品。
1. 书店第一季度的营业额为15万元，第二季度的营业额为16.5万元。第二季度的营业额比第一季度增长了百分之多少？
（16.5－15）÷15＝10%
答：第二季度的营业额比第一季度增长了10%。
2. 学生夏令营组织远足，原计划3小时走完11.25km，实际2.5小时就走完了全程。实际比原计划每小时多走多少千米？
11.25÷2.5－11.25÷3=0.75（km）
答：实际比原计划每小时多走0.75km。
课堂小结
第三部分
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同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？
课堂小结
拓展延伸
第四部分
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1.六年级办公室买进一包白纸，计划每天用25张，可以用20天。由于注意了节约用纸，实际每天只用了20张，实际比计划多用多少天？
25－20＝5（天）
25×20÷20＝25（天）
解：设实际可用x天。
20x=20×25
x=25
25－20＝5（天）
答：实际比计划多用5天。
随堂练习
2.一个旅游景点去年全年接待游客约196万人，上半年接待游客数是全年的 。第三季度接待游客数是上半年的 ，第三季度接待游客多少人？
（万人）
答：第三季度接待游客63万人。
3.一种食用油，原来每升售价为12元。现在由于成本提高，单价提高了25%。原来买10L的钱，现在能买多少升？
12×（1＋25%）＝15（元）
12×10÷15＝8（L）
答：现在能买8L。
4.小明一家三口开车从北京去560km外的爷爷家。汽车每100km耗油8L，按照这个耗油量，出发时加满60L汽油，中途不加油能到达爷爷家吗？
560÷100×8＝44.8（L）
60＞44.8
答：能到达爷爷家。
如果一个人的寿命是80岁，这个人一生的呼吸大约有多少次？心跳大约有多少次？你能提出一些数学问题并解决吗？
思考
第六单元 整理与复习 第1课 数与代数
数的运算（4）
人教版六年级下册数学课件