(共9张PPT)
这样写人太精彩
——典型事例见特点
写人,离不开写事,人与事是分不开的,一个人往往在为人处世,与人相处的过程中更容易显出自己的特点。
典型事例
弟弟热爱读书
事例一:
每天完成回家作业后,弟弟都会外加一小时的家庭作业。
事例三:
他每天都是最早到达学校的。
事例四:
他每次遇到不会做的题目都一定会请教老师直至完全理解。
事例二:
他昨天的语文考试得了100分。
弟弟热爱读书
事例一:
每天完成回家作业后,弟弟都会外加一小时的家庭作业。
事例四:
他每次遇到不会做的题目都一定会请教老师直至完全理解。
从动作、语言、神态等角度丰富典型事例凸显人物性格特点。
事例一:
每天完成回家作业后,弟弟都会外加一小时的家庭作业。
弟弟每天放学回到家第一件事就是完成回家作业。在他完成作业的时候,不管你怎么叫他,他都不会理你,即使你叫他吃饭,他也不在意。完成回家作业后,他会立即拿出家庭作业来完成,完成后他还会仔细检查,校对答案,遇到错误,他也一定要搞明白才放过。
事例四:
他每次遇到不会做的题目都一定会请教同学老师直至完全理解。
1.他遇到不会做的题目会绞尽脑汁地思考。
2.思考无果后他会向同学老师虚心请教。
3.老师给予解答后,他会重新思考,重新做一遍题目。
4.他还会试图将这道题目讲给其他不会的同学,直到那位同学理解。
……
昆虫迷表哥
事例一:
表哥观察昆虫时眼睛不离昆虫。
事例三:
去年表哥送了我一只漂亮的蝴蝶。
事例四:
表哥在家里养了好几只昆虫。
事例二:
节假日,表哥都会缠着爸妈去昆虫博物馆玩。
事例一:
表哥观察昆虫时眼睛不离昆虫。
表哥一边哼着歌,一边全神贯注地盯着昆虫,生怕漏了昆虫的丝毫举动,就差把眼睛贴到昆虫身上。
我在他身后叫他吃饭,他却丝毫没有反应。十分钟后,他起身了,我刚想叫他,他又蹲下了,好似完全忘了吃饭这回事。真是“悲剧”。