部编版语文三年级下册课件：身边那些有特点的人 课件（公开课）（共17张PPT）

(共17张PPT)
小游戏：猜一猜
身体有刺
闻起来臭
吃起来香
小游戏：猜一猜
一物像人又像狗，爬杆上树是能手，
擅长模仿人动作，家里没有山里有。
谜底：猴子
小游戏：猜一猜
身边那些有特点的人
—三年级下册第六单元习作
嗨！大家好！我是小猪佩奇！我的生日快到了。我想邀请一些“有特点的人”来参加我的生日派对，你能把你身边“有特点的人”推荐给我，
我会设置四个挑战关卡，如果你全都挑战成功，还可以兑换神秘礼物哦！
小书虫
乐天派
运动健将
智多星
故事大王
热心肠
昆虫迷
小问号
幽默王子
这些词语让你想到了谁？为什么想到他？
小书虫
乐天派
运动健将
智多星
故事大王
热心肠
昆虫迷
小问号
幽默王子
爱好
性格
品质
你还想到哪些这样的词语？
这些词语可以用来形容哪些人？
看见“热心肠”，我想起了同桌，我给你们讲一件事……
“昆虫迷”？这不是在说我表哥吗？他在家里养了各种各样的昆虫……
挑战一： 聚焦特点，说人物
1.读：读一读泡泡中的句子。
2.说：你可以用泡泡中的句式和同桌交流你想推荐的人,也可以用你喜欢的方式说说。
挑战二： 聚焦特点，写人物
1.写：将你刚刚介绍的特点人物写在作文纸上。
2.读：写好后，同桌之间可以交换读一读。
挑战三： 学习例文，知方法
1.读：读一读习作例文。
2.思考：这篇习作是怎样表现人物特点的？
“幽默王子”张鹏
我的同学张鹏是位 “幽默王子”。不管谁心情不好，他总能想出法子逗人开心。记得那是一个乌云密布的周一，体育课上，我因为输了球闷闷不乐。下课了，他一看我脸色不对劲，立刻将两条腿摆成“O”字型，装作鸭子走过来，同时露出高兴的神色，脸上的肥肉就像湖面上的涟漪一样荡漾开来，眉飞色舞地对我说：“班长大人，别板着脸啊，再板着脸,脸会变形的，变成我这张英俊的肉脸可不就不得了了。” 听了他的话，我实在忍不住，笑出了声。操场上其他同学看到他这番行为，也纷纷哈哈大笑起来。
怎么做
怎么说
其他人的反应
挑战四： 分享习作，互评改
1.改：用上小妙招修改自己的习作。
2.评：对照下图评价标准，小组成员互相评★。
写出人物和特点★
写了一件事★★
人物说了什么、做了什么、其他人反应★★★
课后作业：
把自己的习作片段读给你写的人听，请他评一评。