9 那个星期天课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
那个星期天
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史铁生（1951—2010） 中国作家、散文家。他与疾病抗争多年，并在病榻上创作了大量优秀作品。自称职业是生病，业余在写作。
代表作品有《我遥远的清平湾》《我与地坛》《务虚笔记》等，本文是史铁生的长篇小说《务虚笔记》第四章《童年之门》中的一部分。
原谅 缥缈 急遽 惆怅 咔嚓 消逝
明媚 拨弄 念叨 停顿 晃动 耽搁
泡沫 沉郁 惊惶 亲吻 依偎 挽回 荒凉 翻箱倒柜
liàng
piāo miǎo
jù
chóu chàng
kā chā
shì
mèi
dān ge
huáng
wǎn
wēi
wěn
dāo
媚
蚁
叨
绊
绞
mèi
yǐ
dāo
bàn
jiǎo
dān
耽
róu
揉
zhàn
绽
搓
惶
吻
偎
砖
cuō
huánɡ
wěn
wēi
zhuān
学写字
沫
mò
自由读课文，读准字音，读通句子。思考：课文主要写了一件什么事？是按什么顺序写的？
课文主要写了“我”在那个星期天里等候母亲带“我”出去玩的经历。
时间顺序：从早到晚
默读课文，思考：这篇课文可以划分为几个部分？每个部分讲了什么内容？
2
3
4
5
1
6
概述“我”在“那个星期天”经历了一场“期盼”。
“我”从满怀期待、兴奋雀跃到焦急、无奈，最终失望、委屈的过程。
“我”的情绪郁积到顶点以致情感爆发的样子。
默读课文，思考：这一天“我”的心情经历了怎样的变化？用“——”画出具体的情况，用“~~~”画出此时的心情，并且简单批注。
2
3
4
5
1
6
兴奋
急切
焦急无聊
7
无奈自责
失望委屈
时间 “我”的心情
早晨
兴奋急切
上午
焦急无聊
下午
无奈自责
黄昏
失望委屈
默读课文，勾画表达心情的关键语句，梳理心情与时间推移之间的关系。完成语文课堂作业本第3题。
上午
下午
黄昏
早晨
母亲答应买完菜就去，但是回来后去翻箱倒柜忙开了。
母亲答应睡完午觉去，但我醒来她却忙着洗衣服。
焦急无聊
无奈自责
失望委屈
早晨
上午
下午
黄昏
兴奋、急切
焦急无聊
无奈自责
失望委屈
2
3
读一读2、3自然段，从哪些地方感受到了“我”的期盼和激动？做批注。
5
内心独白
这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。
这段时光不好挨。
跳房子
看云彩
拨弄蚁穴
翻看画报
“我”的动作
“我”的联想
做了许多事
时间不长
心不在焉
——焦急又兴奋
读一读画“ ”的句子，想一想：作者运用了什么方法来体现“我”的心情？
我的心情越来越沮丧
融情于景
6
找一找课文中其他运用融情于景这种表达方法的句子，并说说你有什么发现。
①那是个春天的早晨，阳光明媚。
②我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来。
③男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。
心情不同
对身边景物的
感受也不同
想一想：作者表达内心感情的基本方法有哪些？
把情感融入具体的人、事、景物之中，自然地表达情感。
合作探究
《匆匆》和《那个星期天》都表达了真实的情感，这两篇课文在表达情感的方式上，有哪些相同点和不同点？
《匆匆》
《那个星期天》
都运用了融情于景的表达方法
运用一连串的问句，把情感直接表达出来
更多地将情感融入人、事、景物中，间接地表达出来
相同点
不同点