部编版语文三年级下册第五单元 奇妙的想象 课件（共35张PPT）

(共35张PPT)
学而·墨
奇妙的想象
——发挥想象 书写美好
学而·墨
黑夜有一双小脚，悄悄爬上我们的小床。
亲爱的孩子们，读完这个句子，你们有什么感受呢？
一定题目明要求
学而·墨
学而·墨
【习作目标】
1.选择一个题目，写一个想象的故事。
2.大胆发挥想象，改造现实中已有的事物，创造现实中没有的事物，打造属于自己的想象世界。
完成习作后可以互相交换习作，交流最喜欢对方写的哪些内容，提出修改意见。
在墙报上开辟专栏，展示大家的习作。
学而·墨
大胆发挥想象，改造现实中已有的事物，创造现实中没有的事物。
二列提纲启思路
学而·墨
学而·墨
三学写法练片段
学而·墨
学而·墨
要是从桥上把辫子垂下去，就能钓到鱼呢。
我的头发变成树林了！小鸟、松鼠、小虫子们，都来到这里，这片树林别提有多棒了。
我变成了一棵长满各种各样形状鸟窝的树：三角形、正方形、长方形......
一些树枝轻轻地垂下，妈妈顺着这些树枝爬了上来，坐在那个三角形的鸟窝里。
大胆想象可以让常见的事物变得特别，实现所有美好的愿望。我们的文章更加奇妙、有趣了。
学而·墨
我有一本会飞的书。每次翻开书本，它就会变得无穷大，载着我飞上天空，和白云做朋友。到夜晚值班时，我挪着圆滚滚的身子，牵着我的星星小伙伴，散发朦胧月光。
妈妈的眼睛里有什么？万紫千红的春季、绿树成荫的夏季、瓜果飘香的秋季、白雪皑皑的冬季。
想象故事越夸张就越有意思，我想变成什么就能变成什么，在想象的世界里什么都是合理的。
学而·墨
让我们赶快插上想象的翅膀，别忘记将奇思妙想写下来哦！
学而·墨
寒冷的冬天，最适合泡泡浴啦。我先按压沐浴露，滴在浴缸里。接着打开水龙头放水，并用手把泡沫打起来。这样一来，泡沫充满了整个浴缸。我赶紧躺进泡沫里，全身都沾满了泡沫。随手捧起一堆泡沫，轻轻地用嘴巴将它们吹开。顷刻间，泡沫都飞起来啦，整个浴室都变成了泡沫的世界。真好玩！
我们把“充满”改为“跑满”，泡沫顽皮的个性展露无遗，像是小精灵。
我们可以反向思考，泡沫赶趟儿似的爬到我身体的各个角落，为我穿上一件泡沫铠甲。泡沫也太有趣了吧！
飞起来的泡沫可以有无穷的变化，变云朵、雪花、珍珠......
学而·墨
寒冷的冬天，最适合泡泡浴啦。我先按压沐浴露，滴在浴缸里。接着打开水龙头放水，并用手把泡沫打起来。这样一来，泡沫跑满了整个浴缸。我赶紧躺进浴缸里，一下子就被泡沫精灵包围了。它们爬到我的头顶蹲着；爬到我的肩膀挂着；爬到我的背上躲着……我的全身都沾满泡沫。小精灵们为我穿上了一件泡沫铠甲，我是无敌的勇士了，泡沫小精灵也太有趣了吧。我随手捧起一堆泡沫，轻轻地用嘴巴将它们吹开。顷刻间，泡沫小精灵们都飞舞起来啦。有的像洁白的云儿；有的像冬天飘落下来纯白的雪花；还有的像散落的珍珠，整个浴室都变成了泡沫的世界。我也是泡沫中的一员，飞啊，飞啊，真好玩！
修改后：
四选素材写初稿
学而·墨
学而·墨
【创意短语】呼气的河面 变色的石头 飞翔的房子 奔跑的文字
星星踢被子 月亮补残缺 地球换新装 彩虹搭拱桥
石榴的肚子裂开了 我有缩小射枪 仙女创造眼泪收集瓶
学而·墨
【佳句锦囊】
①春鸟是在召唤我，她要我和她一道到大森林里，去倾听大自然动人的合唱。
②石榴花开了，是夏姑姑扎上了鲜艳的蝴蝶结。
③草帽上的小洞洞，是我给阳光开的一扇扇门。你看，阳光钻下来了。
学而·墨
【佳句锦囊】
④渔夫点亮了渔火，河水就像睁开了眼睛，在说着梦话。
⑤把妈妈洗好的袜子，一只只夹在绳子上，绳子就变成了一只多足虫。
⑥天灰蒙蒙的，再也洗不干净了。雨滴宝宝们快速从乌云里爬出，众身一跃，一个接着一个来到人间。他们闹啊，笑啊，尽情享受着属于它们的大聚会。我索性打开大伞，将天空涂黑，冲进这浪漫的雨季。
学而·墨
还等什么？赶快选择喜欢的题目，尝试着用上“创意短语”和“佳句锦囊”，写一写想象故事吧。
五赏佳作改定稿
学而·墨
学而·墨
熊爷爷的爆米花机
作者 杨皓越 指导老师 郑艺
“爆米花啦，爆米花！”熊爷爷推着车喊道。小田鼠高兴地拿着两小把米来了。熊爷爷把它装进爆米花机里，拉风箱。“呼哧呼哧……嘭”，两小把米变成了两大口袋米花。小田鼠喊来好多小伙伴，乐呵呵地把爆米花地往家搬。
这时候，小山雀飞来了，衔来从最高的山上摘来的红山楂。熊爷爷把它装进爆米花机里，拉风箱，“呼哧呼哧……嘭”，红山楂变成了一只胖乎乎的大红灯笼。小山雀乐得吱吱叫，叼住灯笼顶带回了家。
红山楂装进爆米花机竟然变成了大红灯笼，为大胆的想象点赞。
爆米花机是熊爷爷的，多有意思呀。“呼哧呼哧……嘭”，肯定特别香甜。
学而·墨
小狗拿着天平秤来了，小狗问：“熊爷爷这个能放进去吗？”熊爷爷说：“可以”。它接过天平秤放进了爆米花机里，拉风箱，“呼哧呼哧……嘭”，从爆米花机里爆出了一个跷跷板。小狗叫来好朋友坐在跷跷板上，一起快乐地玩耍。
熊爷爷还将小猴的香蕉爆成小船，帮小猫把鱼竿爆成竹桥，帮松鼠把松果爆成热气球……
熊爷爷的爆米花机好神奇啊！
小作者不仅想象奇特，还合情合理。放进天平秤爆出跷跷板，真是心思巧妙。
香蕉爆成小船，鱼竿爆成竹桥，松果爆成热气球。太有意思了！
学而·墨
鉴赏作文四步法
学而·墨
爱学习的太阳
作者 叶筱敏 指导老师 叶婷
人们都非常喜欢太阳，因为有了太阳，世界充满了温暖。太阳为了让大家更喜欢它，决定去学新本领。
它来到雨滴水晶宫殿，“雨小姐，您能把本领传授给我吗？”“我十分乐意，你只需要喊‘哗哗哗’下！”太阳立马照着做，大豆般的雨点便成群结队地滚入了人间。太阳可自豪了，人们却一个个落荒而逃。
它又来到仙月之宫，向月亮要了一包月仙粉，洒满全身后就变成了月亮的样子。这下好了，小朋友们不用上学，大人不用上班，大家的生活都乱套了。
小作者利用拟人的手法，创造了爱学习的太阳形象，有趣至极。
学而·墨
人们开始不太喜欢太阳了，怪它不务正业。太阳嘟着嘴：“我这么努力学习，为什么还讨厌我呢？”它伤心地躲了起来。
一天，太阳遇到智慧仙子。仙子说：“太阳弟弟，你爱学习是没有错的，可别忘了做自己。”太阳点了点头，明白了其中的道理。
从此，太阳天天快乐地做自己。
太阳学完雨滴和月亮的本领却被人们责怪，最后明白做自己才是最好的。起起伏伏，曲折离奇的故事情节，吸引读者的眼球。
学而·墨
克隆人
作者 张紫怡 指导老师 吴艺阳
假如我会克隆，我要克隆各种各样的我。
我要克隆一个超能干的我。那样一来，我会帮妈妈洗碗、擦地；我会替爸爸取报纸，修草地；还能照顾家里的小弟弟，多好呀!
我还要克隆一个会学习的我。那样一来，再也不为难懂的奥数题而苦恼；再也不为难背的课文而烦恼；还能轻松完成作文练习，多好呀！
小作者依着心中所想克隆出不同的我，不同的我又有不同的功能，脑洞大开。
学而·墨
我还要克隆一个会玩儿的我。那样一来，恐怖的海盗船，刺激的过山车，激情的碰碰车，统统不在话下；孤单时，她还可以陪我尽情玩耍，多好呀!
我还要克隆一个会弹琴的我、会唱歌的我、会跳舞的我、会写书法的我……
假如我会克隆，我一定要克隆好多个我，真希望这个愿望早点实现！
读完后发现二至四自然段的句式结构是相同的，多么会写作呀！无穷的想象让生活变得多姿多彩。
学而·墨
小土豆寻家记
作者 雷静萱 指导老师 郑艺
“轰隆隆、轰隆隆——”雷公发怒啦！雨神也来凑热闹，把小土豆的家都冲走了。无家可归的小土豆，决定离开这里，去找一个温暖明亮的家。
它沿着小河流走了一天一夜，累极了。不好，一只恶狠狠的老鼠向它奔来。小土豆转身拼命地跑，可老鼠紧追不舍。
小作者笔下的小土豆遭遇了雷击暴雨，老鼠的追赶，这一路的经历，实在是惊险。
学而·墨
“小土豆，快过来啊，快躲到我们这儿来。”小土豆抬头一看，原来是小花姐姐，它连忙藏进花丛中。“好险呀，小花姐姐，太谢谢你们了。”小土豆感激地说。“不客气!”小花们说，“你来这里做什么呢？”“我想找一个新的家……”小土豆说着说着就睡着了。
春天来了，春风叫醒了沉睡的小土豆。它从地里探出头来：“呀！好温暖的地方！这，就是我的家。”
幸运的是，它获得小花姐姐的帮助，寻找到全新的家。又惊又喜地描述故事，你学会了吗？
学而·墨
欣赏了这么多篇优秀的习作，让我们走进“名家阅读馆”去看看大作家创造性的想象力吧！
学而·墨
学而·墨
学而·墨
学而·墨
学而·墨
感谢聆听
学而·墨
习作五步法
一定题目明要求
二列提纲想结构
三学写法练片段
四选素材写初稿
五赏佳作改定稿