26.《方帽子店》重点问题 课件 (共24张PPT)

(共24张PPT)
方帽子店
重点 问题
句子解析：
1、他们的橱窗里都是方帽子。第一顶是方的，第二顶是方的，第三顶还是方的……
省略号在这里表示列举的省略，为了说明这家店里所有的帽子都是方帽子。
2、小孩子们觉得方帽子又奇怪又不舒服，他们想，圆圆的头为什么戴方帽子呢 圆的不行吗
写出了孩子们的疑问，创新就是从疑问开始的。
3、小孩子们可不喜欢戴方方的帽子，他们喜欢用纸做出圆的、尖的、香蕉形的帽子，戴在头上，又舒服义漂亮。
孩子们喜欢新鲜的玩意儿，为帽子的创新埋下了伏笔。
4、街上人山人海。在密密麻麻的方帽子中，忽然出现了几项圆帽子，方帽子店的主人大吃一惊。
“人山人海、密密麻麻”写出了街上戴方帽子的人很多，而圆帽子的出现很新奇，令人吃惊。
5、“快快把它丢掉!”方帽子店的主人抓起圆帽子，丢在地上。
“抓、丢”两个动词写出了方帽子店的主人对儿子戴圆帽子的事很生气，对圆帽子持排斥态度。
6、夏天戴宽边的香蕉形的草帽，冬天戴圆筒形的呢绒帽，春天和秋天戴碗形的布帽。
突出孩子们长大了，他们的愿望也变成了现实，漂亮的舒服的帽子已经形成潮流。
问题归纳：
1.读课文，想一想课文写了什么？
这篇课文记叙了一群孩子对既不实用又不舒服的方帽子大胆创新，使各式各样帽子走进人物的生活并被人们接受的过程。
2.方帽子有哪些缺点？
他们圆圆的脑袋藏在方帽子里，紧的地方太紧，宽的地方太宽，冬天戴着不太暖，夏天戴着却热得满头汗。舒服吗 真不舒服!
一、选字填空。
焦 蕉 教
香（ ） （ ）急 （ ）学
扣 叩 寇
日（ ） （ ）谢 纽（ ）
筒 统 桶
（ ）一 木（ ） 圆（ ）
懂 董 动
（ ）事 古（ ） （ ）物
二、根据意思写词语。
1.人群如山似海，形容人聚集得非常多。（ ）
2.形容又多又密。（ ）
3.指多种不同的式样、种类或方式。（ ）
三、重点段落品析。
孩子们慢慢地长大了，想出了许多帽子的式样，圆的，香蕉形的，圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的（ ），冬天戴圆筒形的（ ），春天和秋天戴碗形的（ ）。
1.根据课文内容填空。
2.孩子们想出了哪些样式的帽子？用“ ”画出。
3.省略号省略了什么？
4. 你觉得孩子们造出的帽子怎么样？
四、如果长大后你当了商店老板，你打算哪样的商品卖？
方帽子橱窗的广告:“专卖从不改变的方的好帽子。”新帽子店橱窗的广告:
“专卖各式各样的舒服的好帽子。
你更想进哪一家店呢 为什么呢
自读课文
　（2）了解课文大意。
（1）读准字音，读通课文。（不添字，不漏字，不读错字，不读破句。）
理清脉络
第一部分（1～4自然段）：介绍方帽子和方帽子店的情况。
第二部分（5～14自然段）：方帽子不舒服，孩子们创造出圆的、尖的、香蕉形的帽子。
第三部分（15～21自然段）：方帽子店终于被新式的帽子店打垮，被淘汰了。
他们圆圆的脑袋藏在方帽子里，紧的地方太紧，宽的地方太宽，冬天戴着不太暖，夏天戴着却热得满头汗。舒服吗？真不舒服！
重点解读
默读课文，找出方帽子店的主人、孩子们的表现 找出相关语句，画一画
重点解读
句子解析：
1、他们的橱窗里都是方帽子。第一顶是方的，第二顶是方的，第三顶还是方的……
省略号在这里表示列举的省略，为了说明这家店里所有的帽子都是方帽子。
重点解读
句子解析：
1、他们的橱窗里都是方帽子。第一顶是方的，第二顶是方的，第三顶还是方的……
省略号在这里表示列举的省略，为了说明这家店里所有的帽子都是方的
重点解读
这方帽子这么不舒服，孩子们会想出什么好办法呢，下节课我们继续学习
再见