16.1 二次根式（1） 学案（人教新课标八年级下）
文档属性
| 名称 | 16.1 二次根式（1） 学案（人教新课标八年级下） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 64.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2014-05-23 11:59:39 | ||
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文档简介
课题 二次根式（1） 主备人 八年级组 课时 时间
学习目标 1.了解二次根式的意义，能判断给出的式子是不是二次根式。2.会确定二次根式有意义的条件，并能解决字母取值或范围问题。
重点 二次根式有意义的条件
导学过程 师生活动
复习提问某工厂要制作一批体积为1m3的产品包装盒，其高为0.2m，按设计需要，底面应做成正方形，试问底面边长应是多少目标一、二次根式的意义1.二次根式 ( http: / / www.21cnjy.com )（a≥0）是a的 。举一个二次根式的例子。并说一说注意的问题。2．淇淇说 ( http: / / www.21cnjy.com ) 是二次根式，嘉嘉说 ( http: / / www.21cnjy.com )是二次根式，你同意谁的说法，并说明你的理由。3.下列式子是二次根式的有 ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )（x≥0，y≥0）目标二、二次根式有意义的条件1.二次根式有意义的条件是被开方数 。2. 当 ( http: / / www.21cnjy.com )为何值时 ，下列式子在实数范围内有意义？ ( http: / / www.21cnjy.com ) （2） ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) （4） ( http: / / www.21cnjy.com ) （3）若 ( http: / / www.21cnjy.com )、 ( http: / / www.21cnjy.com )为实数，且 ( http: / / www.21cnjy.com )，求 ( http: / / www.21cnjy.com )的值. ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
学后反思
达标检测 1.下列各式是二次根式的是（ ） ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )2.根式 ( http: / / www.21cnjy.com )中 ( http: / / www.21cnjy.com )的取值范围是（ ）A. ( http: / / www.21cnjy.com ) B. ( http: / / www.21cnjy.com ) C. ( http: / / www.21cnjy.com ) D. ( http: / / www.21cnjy.com )3.已知 ( http: / / www.21cnjy.com )是整数，则实数 ( http: / / www.21cnjy.com )的最大值为（ ）A.12 B. 11 C.8 D.34.若 ( http: / / www.21cnjy.com ),则 ( http: / / www.21cnjy.com ) 写出解答过程5. 在函数 ( http: / / www.21cnjy.com )的自变量 ( http: / / www.21cnjy.com )的取值范围是 . ( http: / / www.21cnjy.com )
课后作业 必做题：1.下列是二次根式的是（ ）A. ( http: / / www.21cnjy.com ) B. ( http: / / www.21cnjy.com ) C. ( http: / / www.21cnjy.com ) D. ( http: / / www.21cnjy.com )2. 当字母为何值时，下列式子在实数范围内有意义？ ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) 3.已知 ( http: / / www.21cnjy.com )、 ( http: / / www.21cnjy.com )为实数，且 ( http: / / www.21cnjy.com )，求 ( http: / / www.21cnjy.com )的值.4.已知 ( http: / / www.21cnjy.com )、 ( http: / / www.21cnjy.com )为一等腰三角形的两边之长，且 ( http: / / www.21cnjy.com )和满足 ( http: / / www.21cnjy.com )，求该三角形的周长。（3题和4题只做一题，自己选择）选做题：已知 ( http: / / www.21cnjy.com )、 ( http: / / www.21cnjy.com )满足 ( http: / / www.21cnjy.com )，试求 ( http: / / www.21cnjy.com ) 的值.
学习目标 1.了解二次根式的意义，能判断给出的式子是不是二次根式。2.会确定二次根式有意义的条件，并能解决字母取值或范围问题。
重点 二次根式有意义的条件
导学过程 师生活动
复习提问某工厂要制作一批体积为1m3的产品包装盒，其高为0.2m，按设计需要，底面应做成正方形，试问底面边长应是多少目标一、二次根式的意义1.二次根式 ( http: / / www.21cnjy.com )（a≥0）是a的 。举一个二次根式的例子。并说一说注意的问题。2．淇淇说 ( http: / / www.21cnjy.com ) 是二次根式，嘉嘉说 ( http: / / www.21cnjy.com )是二次根式，你同意谁的说法，并说明你的理由。3.下列式子是二次根式的有 ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )（x≥0，y≥0）目标二、二次根式有意义的条件1.二次根式有意义的条件是被开方数 。2. 当 ( http: / / www.21cnjy.com )为何值时 ，下列式子在实数范围内有意义？ ( http: / / www.21cnjy.com ) （2） ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) （4） ( http: / / www.21cnjy.com ) （3）若 ( http: / / www.21cnjy.com )、 ( http: / / www.21cnjy.com )为实数，且 ( http: / / www.21cnjy.com )，求 ( http: / / www.21cnjy.com )的值. ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
学后反思
达标检测 1.下列各式是二次根式的是（ ） ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )2.根式 ( http: / / www.21cnjy.com )中 ( http: / / www.21cnjy.com )的取值范围是（ ）A. ( http: / / www.21cnjy.com ) B. ( http: / / www.21cnjy.com ) C. ( http: / / www.21cnjy.com ) D. ( http: / / www.21cnjy.com )3.已知 ( http: / / www.21cnjy.com )是整数，则实数 ( http: / / www.21cnjy.com )的最大值为（ ）A.12 B. 11 C.8 D.34.若 ( http: / / www.21cnjy.com ),则 ( http: / / www.21cnjy.com ) 写出解答过程5. 在函数 ( http: / / www.21cnjy.com )的自变量 ( http: / / www.21cnjy.com )的取值范围是 . ( http: / / www.21cnjy.com )
课后作业 必做题：1.下列是二次根式的是（ ）A. ( http: / / www.21cnjy.com ) B. ( http: / / www.21cnjy.com ) C. ( http: / / www.21cnjy.com ) D. ( http: / / www.21cnjy.com )2. 当字母为何值时，下列式子在实数范围内有意义？ ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) 3.已知 ( http: / / www.21cnjy.com )、 ( http: / / www.21cnjy.com )为实数，且 ( http: / / www.21cnjy.com )，求 ( http: / / www.21cnjy.com )的值.4.已知 ( http: / / www.21cnjy.com )、 ( http: / / www.21cnjy.com )为一等腰三角形的两边之长，且 ( http: / / www.21cnjy.com )和满足 ( http: / / www.21cnjy.com )，求该三角形的周长。（3题和4题只做一题，自己选择）选做题：已知 ( http: / / www.21cnjy.com )、 ( http: / / www.21cnjy.com )满足 ( http: / / www.21cnjy.com )，试求 ( http: / / www.21cnjy.com ) 的值.