第一节 流动的组织——血液（导学案）

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娄底一中初中 七 年级第二学期 生物 学科 导学案（上课时间： 年 月 日）
主备：赵兵 辅备：初一生物备课组 ( http: / / www.21cnjy.com ) 审核：张琳 批准： 授课人： 班级： 学生姓名： 小组： 评价：
第十课时 第四章 人体内物质的运输 第一节 流动的组织——血液【学习目标】★1、会描述血液的组成成分和主要功能。 2、使用显微镜观察人血的永久涂片，识别红细胞和白细胞。 3、尝试解读血常规化验的主要数据。4、体验血液对生命的重要作用。【自主探究】预习课本50～54页，回答相关问题。　血液是由哪些成分组成的？组成血液的各种成分分别具有什么功能？【我的疑问】【合作探究】1、为什么把血液称为“流动的组织”？2、在用显微镜观察人血的永久涂片时，怎样区别红细胞和白细胞？ 3、生活在平原地区的人，进入高原的初期，血液中的红细胞数目会增加，你认为这有什么意义？4、某病人在做血常规检查时，发现白细胞数目明显偏高，你认为可能是什么原因？【课堂检测】1.下列哪一项不是血浆的组成成分( ) A．水 B．血细胞 C．无机盐 D．蛋白质2. 人体缺乏那种物质会产生贫血( )A．铜 B．碘 C．磷 D．铁3.人患急性炎症时，验血时往往会发现血液中增多的是( ) A．红细胞 B．血小板 C．白细胞 D．血红蛋白 4.血浆中含量占90%以上的成分是( ) A．蛋白质 B．葡萄糖 C．无机盐 D．水5.人体成熟的细胞中不具细胞核的一组是( ) A．红细胞和白细胞 B．血小板和白细胞 C．血小板和红细胞 D．血细胞和红细胞6．当划伤皮肤伤口较小时，可以观察到伤口处 ( http: / / www.21cnjy.com )不久就会自然止血，这是________在伤口处凝集成团，并释放与血液凝固有关的物质，形成____________堵塞伤口而止血。 【反思总结 质疑求学】作业与实践，背诵本节的有关知识点并完成教材P54练习。
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