【特色训练】上海科技广东教育版八年级物理下册培优训练 第七章 运动和力（4小节，含答案）
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| 名称 | 【特色训练】上海科技广东教育版八年级物理下册培优训练 第七章 运动和力（4小节，含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 476.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪粤版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2014-04-08 20:43:22 | ||
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文档简介
第七章 运动和力
7.1 怎样描述运动
1．（教材延伸题）（多选）小说《镜花缘》第七十九回中，宝云问奶公：“家乡有什么趣闻？”奶公说：“前几天刮了一阵大风，把咱们家的一口井忽然吹到墙外去了……”你认为，对“井在运动”的参照物判断，错误的是（ ）
A．井B．奶公C．墙D．风
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
1题图 2题图 3题图
2．在全运会开幕式上，有人观察到会场主旗杆上的旗帜和两位火炬手刚结束传递时手中火炬火焰的状况如图所示，下列说法中正确的是（ ）
A．甲、乙两火炬手一定向左运动
B．乙火炬手可能静止，甲火炬手向右运动
C．甲火炬手可能静止，乙火炬手向右运动
D．甲、乙两火炬手一定向右运动
3．（中考改编题）如图所示是李华同学看到 ( http: / / www.21cnjy.com )特技跳伞运动员在做空中造型表演，他们的这一造型的条件是 ，才能形成图中的造型。如果运动员以自身为参照物，他们感到大地是 （选填“静止”或“运动”）全【品教学网， 用后离不了！的。
4. 【动手动脑】
让我们一起做“特技摄影”
现在，请大家与我一起来做一个“特技摄影”的模拟实验。首先在一张窄长的硬纸片上画出房屋、树木、和白云，再在一张宽卡片的下方画出两条横线代表公路，在公路上画一辆汽车，并在宽卡片的上部两侧各开一条窄缝，使窄纸片恰好能插入，如图所示。然后向左迅速拉动窄纸片，这时你看到了什么现象？由以上模拟实验可知，拍摄汽车在公路上奔驰时，先拍出汽车在公路上静止的镜头，再拍出作为迅速移动的背景：树木、田野、山林等。然后再将两组画面放入特技机里叠合，人以迅速移动的背景作参照物时，也会产生汽车在公路上“飞奔”的效果。请回答：
（1）迅速拉动窄纸条时，你看到了什么现象？为什么会形成这种效果？
（2）你能模仿这种摄影技巧，拍摄“武艺高强”的人“飞檐走壁”的镜头吗？
参考答案
1．D
2．B 【解析】图中旗帜向右飘，说明风一 ( http: / / www.21cnjy.com )定向右吹；甲的火焰向左偏，说明甲物体一定向右运动，并且运动的速度大于风的速度，故A、C错误；乙的火焰向右偏，乙物体可以静止，可以向左运动，还可以向右运动，但是速度必须小于风的速度，故D错误，B正确。
3．必须保持相对静止 运动 【解析】特 ( http: / / www.21cnjy.com )技跳伞运动员在做空中造型表演，他们的速度是相同的，也就是在他们保持相对静止时，才能形成这样一个造型；如果运动员以自身为参照物，他们感到大地是运动的。
4．（1）看到汽车在公路上奔驰，形成这种效果的原因是选择了背景作为参照物，汽车相对于背景的相对位置在不断地发生改变。
（2）先拍摄出“武艺高强的 ( http: / / www.21cnjy.com )人在道具场飞的动作”的镜头，再拍出“房檐”等所需的场景镜头，然后将两组画面放到“特技机”里叠合。叠合时迅速地移动作为背景房檐等。我们看电视是以“房檐等”作参照物，于是就产生了“武艺高强的人飞檐走壁”的效果。
【解析】利用运动和静止的相对性，若使一个相对地面不动的物体，看起来是运动的，可以采用让其背景运动的方法来显示。
7.2 怎样比较运动的快慢
1．（课本拓宽题）（多选）甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，其s-t图像如图所示，由图像可知（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．两物体在0～10 s内都做匀速运动，且v甲＞v乙
B．两物体在15～20 s内都做匀速运动，且v甲＜v乙
C．两物体在15 s末相遇，且0～15 s内通过的路程相等
D．两物体在20 s末相遇，且0～20 s内通过的路程相等
2． 根据图甲中所给A、B两物体的s-t图像，判断图乙中对应的v-t图像哪个是正确的（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
3．长江三峡雄奇险秀，滔滔江水奔腾直下。北魏著名地理学家、散文家郦道元在其脍炙人口的《三峡》名篇中写道：“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。”文中所描写船的平均速度约为 km/h。
4. 【技巧延伸】
《猫和老鼠》中的速度计算
《猫和老鼠》是小吴最喜欢的动画片之一， ( http: / / www.21cnjy.com )你也喜欢吧。一次汤姆（Tom）在屋檐下一木质直角三角架（如图所示）上追杰瑞（Jerry），已知AB=3 m，BC=4 m，汤姆逮到杰瑞后，在A点让杰瑞逃脱，杰瑞沿ABC路线以3.5 m/s的平均速度拼命逃窜，汤姆选择AC路线同时开始追赶并恰好在C点再次逮到杰瑞。问：
（1）杰瑞到达C点需多少时间？
（2）汤姆的平均速度是多大？
( http: / / www.21cnjy.com )
参考答案
1．AC 【解析】根据图像读出甲 ( http: / / www.21cnjy.com )、乙物体在相同时间内通过的路程，即可比较出两物体的运动速度，和时间轴平行的线段表示物体处于静止状态。由图像看出两物体在15 s末相遇，而不是在20 s末相遇，且0～15 s内通过的路程相等，都是100 m，0～20 s内乙通过的路程大于甲通过的路程。
2．B 【解析】由图可知，A物体 ( http: / / www.21cnjy.com )的距离不随时间变化，因此A物体是静止的；B物体的路程随时间成正比例增加，即B物体做的是匀速直线运动。A选项中图中A物体做匀速运动，B物体做加速运动，不符合题意；B选项中A物体速度为0，处于静止状态，B物体做匀速直线运动，符合题意；C选项中A物体做加速运动，B物体做减速运动，不符合题意；D选项中A、B两个物体都做加速运动，不符合题意。
3．50 【解析】船行驶的路程s=1200×500 m=600 km，船行驶的时间t=12 h；因此船行驶的速度 HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 。
4．（1）2 s （2）2.5 m/s
【解析】（1）杰瑞的路程s=AB+BC=3 m+4 m=7 m，因为 HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" ，所以杰瑞的运动时间 HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" ；
（2）由勾股定理可得： HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" ，所以用速度公式求得汤姆的平均速度是2.5 m/s。
7.3 探究物体不受力时怎样运动
1．（中考改编题）小丽同学通过探究学习，思考 ( http: / / www.21cnjy.com )了一个问题：当自己荡秋千运动到右端最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想（如图所示），你认为其中正确的是（图中的黑点表示小丽同学）（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
2．如图所示（俯视看），以速度v匀速行驶的列车里有一水平桌面，桌上有一静止的小球，突然沿图中的虚线所示路线运动到B，这时列车正在（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．减速行驶，向北转弯 B．减速行驶，向南转弯
C．加速行驶，向北转弯 D．加速行驶，向南转弯
3．调皮的小明随父母乘船去 ( http: / / www.21cnjy.com )松花湖旅游，来到船上，他高兴地跳了起来（如图所示）。由于船在行进中，所以父母很担心小明蹦起后，船走开他会落入水中，但小明蹦跳了一会儿，并没有发生什么危险，这是为什么？请用学过的物理知识加以解释。
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4. 【技巧延伸】
教你如何来辨别生、熟鸡蛋
小刚同学把一只熟鸡蛋和一 ( http: / / www.21cnjy.com )只生鸡蛋都放在水平桌面上，用同样大小的力分别使它们在桌面上绕竖直轴水平旋转，然后用手按住熟鸡蛋立即释放，发现熟鸡蛋静止了；用手按住生鸡蛋立即释放，发现生鸡蛋沿原来方向继续转了几圈，如图所示。请用物理知识解释为什么释放后生鸡蛋又继续转了几圈？
( http: / / www.21cnjy.com )
参考答案
1．A 【解析】当荡秋千运动到右端最高点时，此时重力势能最大，人速度为零。所以处于静止状态，若受到的力全部消失，根据牛顿第一定律的内容，仍保持静止。
2．B 【解析】开始时小球与列车一起 ( http: / / www.21cnjy.com )做匀速直线运动，当列车突然做变速运动时，小球由于惯性，要保持原来的运动状态不变，图中曲线表示小球向北运动，表明列车正在减速行驶，向南转弯。
3．船在水中前行时，小明也处于运动状态 ( http: / / www.21cnjy.com )，当小明在船尾竖直向上蹦跳起来，由于惯性小明还要保持原来的运动状态，他会随着船一起向前运动，所以要落回船尾原处。
【解析】一切物体都有保持静止或匀速 ( http: / / www.21cnjy.com )直线运动状态的性质，我们把物体保持运动状态不变的性质叫做惯性。也就是静止物体有保持静止的性质，运动物体有保持运动的性质。
4．是由于惯性造成的。因为熟鸡蛋里面的蛋清、蛋黄已变为固体，和蛋壳成为一体，当熟鸡蛋被手按住后，在力的作用下，则由原来的运动变为静止。而生鸡蛋里面是液体，当蛋壳被按住后，由运动变为静止，但里面的液体由于惯性要保持原来的运动状态，带动蛋壳继续转动。
【解析】由惯性解释物体的运动时，应结合物体的结构特点进行分析。
7.4 探究物体受力时怎样运动
1．（多选）如图所示是某同学玩排球的一个场景，下列说正确的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．击打排球时手感到疼，是因为物体间力的作用是相互的
B．排球在空中飞行的过程中，运动状态不变
C．排球在空中运动到最高点时不再受任何力
D．排球在水平地面上静止时，所受重力和地面对球的支持力是一对平衡力
2．如图所示，在筷子提米的实验中，手用1 ( http: / / www.21cnjy.com )0 N的力握住圆柱形的筷子，整个装置呈竖直状态，在空中静止不动．若将手的握力增加到20 N，则手与筷子之间的摩擦力大小将
（选填“增大” “减小”或“不变”）。你得出结论的依据是 。
( http: / / www.21cnjy.com )
3. 【趣味链接】
漫画中领悟“力”
如图所示，你能用所学的物理知识解释漫画中发生的现象吗？试试看。
（1）“床前明月光，地上鞋一双。”静止在地上的鞋受到哪几个力的作用？
（2）“大老鼠，不偷油；专偷鞋，真叫行！”老鼠用力拉鞋，鞋会运动，不拉鞋，鞋就静止。这个现象说明了什么？
( http: / / www.21cnjy.com )
参考答案
1．AD 【解析】击打排球时，手对 ( http: / / www.21cnjy.com )排球施加力的作用，由于物体间力的作用是相互的，排球同时也对手施加反作用力，因此手感到疼，A选项说法正确；排球在空中飞行的过程中，运动速度和方向不断发生变化，因此运动状态是变化的，B选项说法不正确；排球在空中飞行靠的是惯性，不再受手的推力，但是仍然受到重力的作用，C选项说法不正确；排球在水平地面上静止时，所受重力和地面对球的支持力，这两个力都作用在排球上，大小相等、方向相反，作用在同一直线上，属于一对平衡力，D选项说法正确。
2．不变 摩擦力与装置的重力平衡，而装置的重力不变
【解析】装置静止悬在空中，处于平衡状态 ( http: / / www.21cnjy.com )，筷子受到竖直方向上的摩擦力和装置的重力，符合二力平衡条件：大小相等，方向相反，作用在同一直线上，是一对平衡力。据此求解。
3．（1）静止在地上的鞋受地球对它产生的重力和地面对它施加向上的支持力
（2）说明力可以改变物体的运动状态
【解析】（1）从题意中可以获悉 ( http: / / www.21cnjy.com )，鞋在地上处于静止状态，故受到的是平衡力，也就是所受到的重力与地面对它向上的支持力是一对平衡力。鞋原来是静止的，当给它一个力的作用时，鞋变为运动，故说明力可以改变物体的运动状态。
7.1 怎样描述运动
1．（教材延伸题）（多选）小说《镜花缘》第七十九回中，宝云问奶公：“家乡有什么趣闻？”奶公说：“前几天刮了一阵大风，把咱们家的一口井忽然吹到墙外去了……”你认为，对“井在运动”的参照物判断，错误的是（ ）
A．井B．奶公C．墙D．风
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
1题图 2题图 3题图
2．在全运会开幕式上，有人观察到会场主旗杆上的旗帜和两位火炬手刚结束传递时手中火炬火焰的状况如图所示，下列说法中正确的是（ ）
A．甲、乙两火炬手一定向左运动
B．乙火炬手可能静止，甲火炬手向右运动
C．甲火炬手可能静止，乙火炬手向右运动
D．甲、乙两火炬手一定向右运动
3．（中考改编题）如图所示是李华同学看到 ( http: / / www.21cnjy.com )特技跳伞运动员在做空中造型表演，他们的这一造型的条件是 ，才能形成图中的造型。如果运动员以自身为参照物，他们感到大地是 （选填“静止”或“运动”）全【品教学网， 用后离不了！的。
4. 【动手动脑】
让我们一起做“特技摄影”
现在，请大家与我一起来做一个“特技摄影”的模拟实验。首先在一张窄长的硬纸片上画出房屋、树木、和白云，再在一张宽卡片的下方画出两条横线代表公路，在公路上画一辆汽车，并在宽卡片的上部两侧各开一条窄缝，使窄纸片恰好能插入，如图所示。然后向左迅速拉动窄纸片，这时你看到了什么现象？由以上模拟实验可知，拍摄汽车在公路上奔驰时，先拍出汽车在公路上静止的镜头，再拍出作为迅速移动的背景：树木、田野、山林等。然后再将两组画面放入特技机里叠合，人以迅速移动的背景作参照物时，也会产生汽车在公路上“飞奔”的效果。请回答：
（1）迅速拉动窄纸条时，你看到了什么现象？为什么会形成这种效果？
（2）你能模仿这种摄影技巧，拍摄“武艺高强”的人“飞檐走壁”的镜头吗？
参考答案
1．D
2．B 【解析】图中旗帜向右飘，说明风一 ( http: / / www.21cnjy.com )定向右吹；甲的火焰向左偏，说明甲物体一定向右运动，并且运动的速度大于风的速度，故A、C错误；乙的火焰向右偏，乙物体可以静止，可以向左运动，还可以向右运动，但是速度必须小于风的速度，故D错误，B正确。
3．必须保持相对静止 运动 【解析】特 ( http: / / www.21cnjy.com )技跳伞运动员在做空中造型表演，他们的速度是相同的，也就是在他们保持相对静止时，才能形成这样一个造型；如果运动员以自身为参照物，他们感到大地是运动的。
4．（1）看到汽车在公路上奔驰，形成这种效果的原因是选择了背景作为参照物，汽车相对于背景的相对位置在不断地发生改变。
（2）先拍摄出“武艺高强的 ( http: / / www.21cnjy.com )人在道具场飞的动作”的镜头，再拍出“房檐”等所需的场景镜头，然后将两组画面放到“特技机”里叠合。叠合时迅速地移动作为背景房檐等。我们看电视是以“房檐等”作参照物，于是就产生了“武艺高强的人飞檐走壁”的效果。
【解析】利用运动和静止的相对性，若使一个相对地面不动的物体，看起来是运动的，可以采用让其背景运动的方法来显示。
7.2 怎样比较运动的快慢
1．（课本拓宽题）（多选）甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，其s-t图像如图所示，由图像可知（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．两物体在0～10 s内都做匀速运动，且v甲＞v乙
B．两物体在15～20 s内都做匀速运动，且v甲＜v乙
C．两物体在15 s末相遇，且0～15 s内通过的路程相等
D．两物体在20 s末相遇，且0～20 s内通过的路程相等
2． 根据图甲中所给A、B两物体的s-t图像，判断图乙中对应的v-t图像哪个是正确的（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
3．长江三峡雄奇险秀，滔滔江水奔腾直下。北魏著名地理学家、散文家郦道元在其脍炙人口的《三峡》名篇中写道：“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。”文中所描写船的平均速度约为 km/h。
4. 【技巧延伸】
《猫和老鼠》中的速度计算
《猫和老鼠》是小吴最喜欢的动画片之一， ( http: / / www.21cnjy.com )你也喜欢吧。一次汤姆（Tom）在屋檐下一木质直角三角架（如图所示）上追杰瑞（Jerry），已知AB=3 m，BC=4 m，汤姆逮到杰瑞后，在A点让杰瑞逃脱，杰瑞沿ABC路线以3.5 m/s的平均速度拼命逃窜，汤姆选择AC路线同时开始追赶并恰好在C点再次逮到杰瑞。问：
（1）杰瑞到达C点需多少时间？
（2）汤姆的平均速度是多大？
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参考答案
1．AC 【解析】根据图像读出甲 ( http: / / www.21cnjy.com )、乙物体在相同时间内通过的路程，即可比较出两物体的运动速度，和时间轴平行的线段表示物体处于静止状态。由图像看出两物体在15 s末相遇，而不是在20 s末相遇，且0～15 s内通过的路程相等，都是100 m，0～20 s内乙通过的路程大于甲通过的路程。
2．B 【解析】由图可知，A物体 ( http: / / www.21cnjy.com )的距离不随时间变化，因此A物体是静止的；B物体的路程随时间成正比例增加，即B物体做的是匀速直线运动。A选项中图中A物体做匀速运动，B物体做加速运动，不符合题意；B选项中A物体速度为0，处于静止状态，B物体做匀速直线运动，符合题意；C选项中A物体做加速运动，B物体做减速运动，不符合题意；D选项中A、B两个物体都做加速运动，不符合题意。
3．50 【解析】船行驶的路程s=1200×500 m=600 km，船行驶的时间t=12 h；因此船行驶的速度 HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 。
4．（1）2 s （2）2.5 m/s
【解析】（1）杰瑞的路程s=AB+BC=3 m+4 m=7 m，因为 HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" ，所以杰瑞的运动时间 HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" ；
（2）由勾股定理可得： HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" ，所以用速度公式求得汤姆的平均速度是2.5 m/s。
7.3 探究物体不受力时怎样运动
1．（中考改编题）小丽同学通过探究学习，思考 ( http: / / www.21cnjy.com )了一个问题：当自己荡秋千运动到右端最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想（如图所示），你认为其中正确的是（图中的黑点表示小丽同学）（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
2．如图所示（俯视看），以速度v匀速行驶的列车里有一水平桌面，桌上有一静止的小球，突然沿图中的虚线所示路线运动到B，这时列车正在（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．减速行驶，向北转弯 B．减速行驶，向南转弯
C．加速行驶，向北转弯 D．加速行驶，向南转弯
3．调皮的小明随父母乘船去 ( http: / / www.21cnjy.com )松花湖旅游，来到船上，他高兴地跳了起来（如图所示）。由于船在行进中，所以父母很担心小明蹦起后，船走开他会落入水中，但小明蹦跳了一会儿，并没有发生什么危险，这是为什么？请用学过的物理知识加以解释。
( http: / / www.21cnjy.com )
4. 【技巧延伸】
教你如何来辨别生、熟鸡蛋
小刚同学把一只熟鸡蛋和一 ( http: / / www.21cnjy.com )只生鸡蛋都放在水平桌面上，用同样大小的力分别使它们在桌面上绕竖直轴水平旋转，然后用手按住熟鸡蛋立即释放，发现熟鸡蛋静止了；用手按住生鸡蛋立即释放，发现生鸡蛋沿原来方向继续转了几圈，如图所示。请用物理知识解释为什么释放后生鸡蛋又继续转了几圈？
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参考答案
1．A 【解析】当荡秋千运动到右端最高点时，此时重力势能最大，人速度为零。所以处于静止状态，若受到的力全部消失，根据牛顿第一定律的内容，仍保持静止。
2．B 【解析】开始时小球与列车一起 ( http: / / www.21cnjy.com )做匀速直线运动，当列车突然做变速运动时，小球由于惯性，要保持原来的运动状态不变，图中曲线表示小球向北运动，表明列车正在减速行驶，向南转弯。
3．船在水中前行时，小明也处于运动状态 ( http: / / www.21cnjy.com )，当小明在船尾竖直向上蹦跳起来，由于惯性小明还要保持原来的运动状态，他会随着船一起向前运动，所以要落回船尾原处。
【解析】一切物体都有保持静止或匀速 ( http: / / www.21cnjy.com )直线运动状态的性质，我们把物体保持运动状态不变的性质叫做惯性。也就是静止物体有保持静止的性质，运动物体有保持运动的性质。
4．是由于惯性造成的。因为熟鸡蛋里面的蛋清、蛋黄已变为固体，和蛋壳成为一体，当熟鸡蛋被手按住后，在力的作用下，则由原来的运动变为静止。而生鸡蛋里面是液体，当蛋壳被按住后，由运动变为静止，但里面的液体由于惯性要保持原来的运动状态，带动蛋壳继续转动。
【解析】由惯性解释物体的运动时，应结合物体的结构特点进行分析。
7.4 探究物体受力时怎样运动
1．（多选）如图所示是某同学玩排球的一个场景，下列说正确的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．击打排球时手感到疼，是因为物体间力的作用是相互的
B．排球在空中飞行的过程中，运动状态不变
C．排球在空中运动到最高点时不再受任何力
D．排球在水平地面上静止时，所受重力和地面对球的支持力是一对平衡力
2．如图所示，在筷子提米的实验中，手用1 ( http: / / www.21cnjy.com )0 N的力握住圆柱形的筷子，整个装置呈竖直状态，在空中静止不动．若将手的握力增加到20 N，则手与筷子之间的摩擦力大小将
（选填“增大” “减小”或“不变”）。你得出结论的依据是 。
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3. 【趣味链接】
漫画中领悟“力”
如图所示，你能用所学的物理知识解释漫画中发生的现象吗？试试看。
（1）“床前明月光，地上鞋一双。”静止在地上的鞋受到哪几个力的作用？
（2）“大老鼠，不偷油；专偷鞋，真叫行！”老鼠用力拉鞋，鞋会运动，不拉鞋，鞋就静止。这个现象说明了什么？
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参考答案
1．AD 【解析】击打排球时，手对 ( http: / / www.21cnjy.com )排球施加力的作用，由于物体间力的作用是相互的，排球同时也对手施加反作用力，因此手感到疼，A选项说法正确；排球在空中飞行的过程中，运动速度和方向不断发生变化，因此运动状态是变化的，B选项说法不正确；排球在空中飞行靠的是惯性，不再受手的推力，但是仍然受到重力的作用，C选项说法不正确；排球在水平地面上静止时，所受重力和地面对球的支持力，这两个力都作用在排球上，大小相等、方向相反，作用在同一直线上，属于一对平衡力，D选项说法正确。
2．不变 摩擦力与装置的重力平衡，而装置的重力不变
【解析】装置静止悬在空中，处于平衡状态 ( http: / / www.21cnjy.com )，筷子受到竖直方向上的摩擦力和装置的重力，符合二力平衡条件：大小相等，方向相反，作用在同一直线上，是一对平衡力。据此求解。
3．（1）静止在地上的鞋受地球对它产生的重力和地面对它施加向上的支持力
（2）说明力可以改变物体的运动状态
【解析】（1）从题意中可以获悉 ( http: / / www.21cnjy.com )，鞋在地上处于静止状态，故受到的是平衡力，也就是所受到的重力与地面对它向上的支持力是一对平衡力。鞋原来是静止的，当给它一个力的作用时，鞋变为运动，故说明力可以改变物体的运动状态。