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语文 三年级 下册
第一课时
10
纸的发明
统编版 语文 三年级 下册
中国古代四大发明
指南针
造纸术
印刷术
火药
自读课文
4.想想文中写了纸的什么故事?
1.自读课文,读准字音,读通句子。边读边在文中标出生字,给生字表里的生字注音。
2.标出不理解的词句。
3.标出小节号,并作读后感悟的批注。
chuànɡ
cún
创造
普及
pǔ
保存
制造
zhì
cài lún
蔡伦
ōu zhōu
shè
欧洲
社会
lěi
积累
qiē
切断
xiǎn
朝鲜
pián
便宜
学认字
我会读
创造 保存 普及 制作 蔡伦
积累 切断 便宜
朝鲜 欧洲 社会
切
一切
qiè
切菜
多音字
qiē
便宜
便
pián
轻便
biàn
累
劳累
lèi
积累
多音字
lěi
鲜明
鲜
xiān
鲜为人知
xiǎn
树皮造纸
创造
欧洲
朝鲜
积累
保存
现代高级造纸厂
普及
识字游戏
铸刻:铸造雕刻。本文指殷周时期将铭文(也叫钟鼎文)铸刻在青铜器上。
古人把文字铸刻在青铜器上。
默读课文,思考:课文是围绕哪句话展开叙述的?写了哪些内容?
互动课堂
①
②
③
④
⑤
中心句,点明主题。
简述了几千年前没有纸,人们记录事情的不便。
介绍了纸的发明经过。
介绍了造纸术的传播路径,说明其具有世界性的影响。
第三部分(第5自然段):造纸术影响了全世界。(总)
课文段落划分
讨论交流
第一部分(第1自然段):造纸术是中国对世界的伟大贡献之一。(总)
第二部分(第2~4自然段):纸的发明过程。(分)
造纸术的发明究竟对国家和公众有什么益处呢?
造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
对国家或公众所做的有益的事。
总领全文
自读提示
默读课文第1自然段,想一想:“贡献”是什么意思?
造纸术传遍了全世界,极大地促进了文化的发展。
先是刻在龟甲兽骨上,后来刻在竹片木片上,再后来写在帛上
蔡伦改进造纸术。
用麻造纸
造纸术发
明以前
西汉时代
东汉时代
后来
默读课文第2-3自然段。想一想:人们先后用了哪几种材质来记录文字?
自读提示
②
③
写字有方
捞
验
约
存
保
录
伟
欧
阿
社
洲
录
lù
此处是两笔。
易写错
验
yàn
这一笔是短横。
易写错
再见