【新课标】三语下《语文园地三》核心素养分层学习任务单（含答案）

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【新课标】三语下核心素养分层学习任务单（含答案）
语文园地三
一、单元阅读主题：中华优秀传统文化。
二、单元语文要素：边读边想象画面，体会优美生动的语句。
三、本课素养目标：
文化自信：在学习中感受中国文化的魅力，提高文化自信。
语言运用：仿照课文内的句子或段落写句子，了解认识先总说后分说的段式，并在口语交流中提升语言表达的能力。
思维能力：回忆《赵州桥》和《一幅名扬中外的画》两篇课文重点部分的学习过程，了解一段话是怎么围绕一个意思写清楚的。【语文要素】
审美创造：了解和背诵“日积月累”中的知识，积累文化常识，增强审美情趣，激发学生对传统文化的兴趣。
教学重点和难点：
1.了解一段话是怎么围绕一个意思写清楚的。
2.仿照本组课文内的句子或段落写句子，了解认识先总说后分说的段式，并在口语交流中提升语言表达的能力。
本课新课标学习任务单。
第一部分 积累与运用一（基础性学习单）
一、交流平台
课文中有许多段落，围绕一个意思把这段话写得很清楚。如《赵州桥》第3自然段，为了写清楚“ ”，详细介绍了桥面石栏上精美的图案，把各种姿态的龙写得活灵活现。又如《一幅名扬中外的画》第3自然段，写了各种各样的 店铺，还写了来来往往、形态各异的 人，清楚地写出了“ ”。
二.识字加油站。
1、用“√”选择正确读音。
咖啡(jiā kā) 税收(shuì shuō) 档案(dǎng dàng)
阅读(yüè yuè) 废品(fèi fà) 贸易(miào mào)
2.下列标牌中没有错别字的是( )。
三．词句段运用。
1.走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。
（1）这段话是围绕“ ”这句话来写的。通过加点词语，可以看出作者在描写时用了 的修辞手法。
（2）照样子,根据提示写句子。
①清晨，同学们都在操场上进行早锻炼:有的 ,有的 ,
有的 ,有的 ,有的 。
②劳动最光荣。在老师的引导下同学们开展了多种形式的劳动: .
. ;有的 ;还有的 。
2.桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。
（1）这段话采用的是( )的结构。 A.分总 B.总分 C.总分总
（2）作者围绕“ ”这个意思，从 、
. 、 这几个图案把这段话写清楚了。
（3）仿写：天上的云真是千姿百态:有的 ;有的 ;还有的 。
3.对照流程图，说一说做月饼的过程。
准备好材料后,先 ;再 ；然后 ;接下来 ;最后 。
4.阅读下面这段话,对包粽子的步骤介绍正确的一项是( )。
端午节那天，奶奶教我包粽子:两三张箬叶层叠,将宽大的叶根卷成漏斗状,舀上糯米、红枣等,将箬叶顺势盖拢，再搭上一张箬叶,用棉线捆扎住，一只小巧结实的粽子就完工了。
A.层叠→卷→舀→搭→盖拢→捆扎 B.层叠→卷→舀→盖拢→搭→捆扎
C.教→层叠→舀→盖拢→搭→完工 D.层叠→舀→卷→搭→盖拢→完工
第二部分 积累与运用（拓展性学习单）
四、我国的传统文化。
1.填一填。
(1)文房四宝: (2)中医四诊: 。
2.看图，“雅人四好”指 。
3.“中医四诊”中的“切”指的是( )。
A.动手术 B.切脉和按诊 C.打麻醉药 D.抽血化验
4.下列不属于“文房四宝”的是( )。
A.书 B.笔 C.砚 D.纸
五、综合实践。
传统节日被越来越多的人关注，学校将组织“亲近传统节日”的语言实践活动,请你积极参加，完成下面任务。
活动一:猜谜语。(打一节日)
1.五月节里粽儿香，小朋友们把它抢。( )
2.赏花灯,猜灯谜,欢天喜地闹元宵。 ( )
活动二:清明节期间，学校组织学生写对联,请你写出两句关于清明节的古诗词:
. 。
活动三:每个传统节日,都有丰富的民俗活动，请把表格填写完整。
节日名称 节日时间 节日习俗
活动四：请用1~2句话写一个节日场景。
. 。
活动五：读下面一段话,完成练习。
它从汨罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此就让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。
品读上面的文字,这段话描绘的传统节日是 。据说这个节日是为了纪念爱国诗人 。这个节日的习俗有 、 、 等。
第三部分 阅读与鉴赏（拓展性学习单）
六、单元主题阅读：了解文章是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的。
中国结（节选）
中国结，是民间艺人的杰作。一根根红色的丝绳，经他们的巧妙编结，成了巧夺天工的工艺品。如果再配以各种饰品，如鱼，如古钱，如十二生肖，那更是变化无穷，令人叹为观止。
中国结（ ）造型完美，（ .）寓意丰富。它或象征着幸福，或隐喻着爱情，或呼唤着友谊，或赞美着生命；有的是喜庆的标志，有的是智慧的图腾；它烘托着欢乐，燃烧着热情……总之，它代表着祥和，代表着幸福，代表着中国人对未来的憧憬。
中国结表现着中国心，饱含着中国情。
1.【填关联词】在文中括号里填上恰当的关联词。
2.【语文要素】第2自然段是围绕着哪句话来写的？在文中画上“____”。
3.【语言表达】中国结已走出国门，受到了世界各地人民的喜爱，请你为它设计一条宣传语。
.___________________________________________________________________________.
参考答案
一、
赵州桥非常美观 画上街市的热闹
二.
1.kā shuì dàng yuè fèi fà mào 2.B
三．
1.
（1）走在街上的，是来来往往、形态各异的人 排比
（2）①跑步 在跳绳 在打乒乓球 在做早操 在打羽毛球。
②有的绘制劳动宣传画，张贴在班级布告栏里;有的拿起扫把,主动打扫教室;还有的整理班级图书角。
2.
（1）B
栏板上雕刻着精美的图案 相互缠绕的龙 、两条飞龙 、双龙戏珠
（3）有的 像耸立的雪峰 ;有的 像柔软的棉花糖 ;还有的 像轻飘飘的羽毛 。
3.先 把面粉和油倒进容器中,揉制月饼面皮;再 将处理好的咸蛋黄放入烤箱烘烤；然后 将烤好的咸蛋黄包入月饼皮中，搓成月饼球;接下来 将月饼球放入月饼模具中,压成型,再脱模 ;最后 将成型的月饼放入烤箱中烘烤。
4.B
四、
1.(1)笔墨纸砚 (2)望闻问切 2.琴棋书画 3.B 4.A
五、
活动一:1.端午节 2.元宵节
活动二:清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂 。
活动三：
元宵节 正月十五 吃元宵、赏花灯、猜灯谜
端午节 农历五月初五 吃粽子、赛龙舟、挂艾草
中秋节 农历八月十五 举家团圆、赏月、吃月饼
重阳节 农历九月初九 登高、赏菊、插戴茱萸
活动四：示例:中秋节的时候，姐姐从远方赶回家。晚上一家人围坐在一起吃月饼、赏月。
活动五：端午节 屈原 赛龙舟、吃粽子、挂艾草
六、
1.不仅 而且 2.中国结不仅造型完美，而且寓意丰富。
3.示例：红红中国结，浓浓中国情。