【新课标】三语下9《古诗三首》核心素养分层学习任务单（含答案）

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【新课标】三语下核心素养分层学习任务单（含答案）
9.古诗三首
一、单元阅读主题：中华优秀传统文化。
二、单元语文要素：了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的。
三、本课素养目标：
文化自信：在古诗词学习中感受中国传统文化的魅力，提高文化自信。
语言运用：想象画面，能说出诗中描绘的情景。
思维能力：了解古诗大意，知晓古诗所描绘的节日情景，体会诗人的情感。
审美创造：培养对中华优秀传统文化的热爱。
教学重点和难点：
1.有感情地朗读课文，理解古诗意思，体会诗人的情感。
2.了解诗中写到的传统节日以及过节场景，感受传统节日的美好内涵。
四、本课新课标学习任务单。
第一部分 积累与运用一（基础性学习单）
一．用“√” 给加点字选择正确读音。
借口（jiàn jiè） 牧童（mù mò） 欲断魂（hún hǔn）
每逢（fén féng） 登高（dēn dēng ） 倍思亲（bèi bì）
二.看拼音，写词语。
tú sū jiā jié jiǔ jiā mù tónɡ dú zì
yì xiānɡ xiōng dì bào zhú měi féng dēng gāo
jiù fú yù wàng líng hún jiè kǒu hé chù
三、根据语境写词语。
每逢jiā jié，dú zì在yì xiāngfàng mù
的xiōng zhǎng就会jiè jiǔ来抒发自己对家乡的思念之情。
四、查字典，完成练习。
“异”用音序查字法应先查大写字母 ，再查音节 ;用部首查字法应该先查 巳 部,再查 画。“独在异乡为异客”中的“异”应选第 种意思。下列词语中，“异”字的意思和其他三项不同的是( )。
A.异乎寻常 B.因人而异 C.日新月异 D.异彩纷呈
五、选择正确的答案。
1.下列词语中注音正确的一项是（ ）。
A.欲断魂（hǔn） B.借口（jiàn） C. 牧童（mò） D.每逢（féng）
2.下列词语书写有误的是( ）。
A.孤独 借书 B.符号 灵魂 C.喝酒 异乡 D.佳节 牡童
3.给加点的字词选择正确的解释。
(1)爆竹声中一岁除（ ） A.消除。 B.过去。
(2)独在异乡为异客（ ） A.特别。 B.另外的，别的。
(3)借问酒家何处有（ ） A.请问。 B.借东西时询问。
(4)千门万户瞳瞳日（ ） A.目光闪烁的样子。B.太阳出来后天色渐亮的样子。
(5)元日。( ) A.除夕 B.一月一日 C.农历正月初一
(6)九月九日忆山东兄弟。( ) A.华山以东 B.山东省 C.山的东面
4.下面加点字词的解释不正确的一项是( )。
A.爆竹声中一岁除(除:驱除。) B.路上行人欲断魂(欲:将要。)
C.独在异乡为异客(异乡:他乡。) D.每逢佳节倍思亲(倍:更加。)
5.下列表述正确的一项是（ ）。
A.“总把新桃换旧符”是指人们用新的桃树换掉旧的纸张。
B.“元日”的意思是原来的日子，在诗句中指农历春节。
C.《九月九日忆山东兄弟》中的“山东”指的是现在的山东省。
D.《清明》这首诗表达了诗人忧愁、惆怅的心情。
6.下列诗句停顿有误的一项是（ ）。
A.春风/送暖/入屠苏 B.路上/行人/欲/断魂
C.每逢/佳节/倍/思亲。 D.遍插/茱萸/少/一人。
7.下列句子中没有语病的一项是( )。
A.这里弥漫着呛人的一股橡胶味。 B．我虽然刚转到这个班，但很快适合了。
C．最近，我们班发生了许许多多的事情。D．我们要认真纠正自己的错误。
8.下列诗句跟传统节日无关的一项是（ ）。
A．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 B．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
C．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 D．蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
9.下列表述有误的一项是（ ）。
A.《元日》一诗通过“放鞭炮、饮屠苏酒、新桃换旧符”这几种传统活动来表现新春的喜悦和欢乐。
B.《清明》的作者诗中描写了清明时节细雨纷纷的景象，表现了孤身行路之人凄迷纷乱的悲伤情绪。
C.《九月九日忆山东兄弟》描述了唐代诗人王维独在异乡，在重阳佳节想起了远方的亲人登高、插茱萸的情景，表达了作者怀乡思亲的感情
D.本课的三首古诗都与传统节日有关,分别描写的是我国传统节日元旦、清明、重阳三个传统节日。
六．把诗句补充完整。
1.___________________,春风送暖入屠苏。 2.千门万户曈曈日, ___________________。
3.清明时节雨纷纷，___________________。 4.___________________？牧童遥指杏花村。
5.__________________,每逢佳节倍思亲。 6.遥知兄弟登高处,____________________。
第二部分 积累与运用（拓展性学习单）
七．在括号中写出与下列诗句相关的传统节日，并在“ ”上填入相关习俗。
1.五月五日午，赠我一枝艾。( ) 、 .
2.但愿人长久，千里共婵娟。( ) 、 .
3.去年元夜时,花市灯如昼。( ) 、 .
八、根据课文内容,完成下面的练习。
1.《元日》这首诗是____代诗人________所写，描写了新年元日______、_____和________.的祥和景象。
2.《元日》写的传统节日是 节,诗句描写了节日 、 、 的习俗。“元日”是指农历的 (时间)，从《元日》中“_____________________”和“_____________________”两句中,我联想到了春节时辞旧迎新的 景象。
3.《清明》的作者是____代诗人________，诗中描写了清明时节__________的景象，表现了孤身行路之人的悲伤情绪。
4.清明时节,细雨蒙蒙,在回家祭祖的途中,我总会想起______的诗句“__________________，
.________________________”。
5.我听爸爸说这种酒的产地是杏花村。顿时两句古诗浮现在我的脑海:“ 借问酒家何处有 牧童遥指杏花村。”这两句诗出自 唐朝诗人杜牧之手。这首诗描写的是我国的传统节日清明节,有扫墓、踏青的习俗。
6.《九月九日忆山东兄弟》描述了____代诗人________独在异乡，在________佳节想起了远方的亲人________、____________的情景，表达了作者__________的感情。
7.我独自一人在外地很多年，每到过年时我就会引用“______________，_____________”这句诗来表达我的思念之情。
9.本学期,我积累了不少的古诗名句,我们可以用诗句“ , ”来描写春节时人们张灯结彩、贴春联的情景;用诗句“ , ”来描写佳节时游子对家乡和亲人的思念;用诗句“ , ”来描写清明节人们扫墓时的情景;阳春三月,看到江边桃花开放,水中鸭子嬉戏，我会吟诵苏轼的诗句“ , 。”
第三部分 阅读与鉴赏（拓展性学习单）
九、阅读古诗，完成练习。
（一）清 明
[唐]杜牧
清明①时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家②何处有，牧童遥指杏花村③。
【注释】①清明：节气名，在阳历每年4月4日或5日。②酒家：酒店。
③杏花村：杏花深处的村庄，后人遂以它来命名以产酒著名的地方。
1.解释加下划线的字词。
①清明时节雨纷纷。________ ②路上行人欲断魂。________.
③借问酒家何处有。________ ④牧童遥指杏花村。________.
2．这首诗中写到的传统节日是________，这个节日习俗有（ ）（填序号）。
A.踏青 B.喝菊花酒 C.乞巧 D.扫墓
3．这首诗表达了作者（ ）。
A．对亲人的思念和缅怀。 B．神在他乡的孤独落寞。 C．对杏花村的喜爱。
4.对“清明时节雨纷纷”这句诗朗读节奏划分正确的一项是( B )。
A.清明/时节雨/纷纷 B.清明/时节/雨纷纷 C.清明时/节/雨纷纷
5.行人问牧童什么？牧童回答了吗？
.__________________________________________________________________.
（二）元日
爆竹声中一岁除，____________入屠苏。
千门万户曈曈日，总把______________。
1.补充诗句。
2.《元日》的作者是______代诗人___________，诗中描写的节日是____________，即农历
._______________，俗称“________”。
3.诗中写了__________、__________、____________、____________等一系列的仪式，加之太阳灿烂，春风送暖，渲染了一种____________的节日气氛。
4.“屠苏”指的是一种酒,“桃符”是 春联的前身 。
5.这首诗描写的春节习俗除了放鞭炮,还有哪些 选一选,打“√”。
①喝屠苏酒( √ ) ②燃放爆竹( )
③张灯结彩( ) ④更换桃符(√ )
6.“总把新桃换旧符”，在今天也就是更换春联。请你写一副对联，愿新的一年会给农民带来吉祥和好运。
. .
7.发挥想象,用自己的话说说后两句诗所描写的节日情景。
. .
（三）九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
1．这首诗的作者是__________，他是______代著名的诗人。
2.诗中的“佳节”是指_________节。 全诗写出了游子的__________之情。
3．解释下列字词在诗中的意思。
忆：_______ 异乡：_________ 独：________。 倍：________。
4.诗中用于表现远在他乡的游子逢年过节便会深深地思念故乡亲人的千古名句是:“______________________,___________________ ”
5．哪一句诗是作者想象的呢？._______________________，_______________________。
6．《九月九日忆山东兄弟》中“_____________________，_____________________”道出了孤身在外的浪子们的心声。
7.诗中所描绘的场景是什么样子的，请描绘出来。
. .
. .
参考答案
一．jiè mùn hú féng dēng bèi
二．屠苏 佳节 酒家 牧童 独自 异乡 兄弟 爆竹 每逢 登高
旧符 欲望 灵魂 借口 何处
三.佳节 独自 异乡 放牧 兄长 借酒
四、Y yi 巳 3 ③ D
五．1.D 2.A 3.BBA BCA 4.D 5.D 6.D 7.D 8.D 9.D
六、
1.爆竹声中一岁除 2总把新桃换旧符。 3路上行人欲断魂
4借问酒家何处有 5独在异乡为异客 6遍插茱萸少一人。
七、
1.(端午节) 吃粽子、赛龙舟
2.(中秋节) 吃月饼、赏月
3.(元宵节) 猜灯谜、看花灯、吃元宵。
八、
1.宋 王安石 热闹 欢乐 万象更新
2.春 放鞭炮、喝屠苏酒、换桃符 正月初一 爆竹声中一岁除 总把新桃换旧符 热闹
3.唐 杜牧 细雨纷纷
4.杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂
5.借问酒家何处有 牧童遥指杏花村。 唐朝 杜牧 清明节,有扫墓、踏青
6.唐 王维 重阳 登高、插茱萸 怀乡思亲
7.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲
8千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
九、
（一）
1.①多；②将要；③请问；④远远地。
2．清明 踏青 扫墓 3．A
4.B
5.哪里有酒店。牧童以“遥指杏花村”的行动作了答复。
（二）
1.春风送暖　新桃换旧符
2.宋 王安石 春节 正月初一 过年
4.一种酒 春联的前身 。
5.①②④
6.示例：莺歌燕舞春无限　风调雨顺岁有余
7.示例:初升的太阳照耀着千家万户，每家每户都给自家门前换上新的桃符。
（三）
1.王维 唐
2.重阳 思乡
3.想念 他乡、外乡 独自 更加
4.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
5.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人
6.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
7.我在异乡做客人的时候,每遇到佳节良辰时，总会思念起家乡。虽然我人在他乡,但早就想到今天是重阳节,故乡的兄弟们要登高望远,我想当他们在佩戴茱萸时,会发现少了我一人不在。