小学信息科技六下Scraino教学计划 教案
文档属性
| 名称 | 小学信息科技六下Scraino教学计划 教案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2023-03-02 15:55:55 | ||
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文档简介
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2022——2023学年度第二学期
六年级下册信息科技课程教学计划
一、教材分析
(一)教材特点
1.教材具有吸引力
这本教材介绍了一个软件Scraino，讲编程，是目前国内外比较火的一款软件，“积木式”编程针对少年儿童具有吸引力，能够激发学习者的好奇心，引起学习者的学习兴趣，吸引学习者的注意力，令学生爱不释手的教材能迅速激发学生的学习动机和学习积极性，从而提高学习的效率。
(二)教材内容
1.本册书信息部分
本册书信息科技介绍了一个软件Scraino，分成三个单元，第一单元是初识Scraino，第二单元是学习简单脚本设计，第三单元是学习复杂脚本设计。
通过学习Scraino了解信息技术编程的一些常识；本册教材的内容是编程工具Scraino，这个软件的特点是：孩子不用记住命令不代表不需要指导命令。构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现，积木模块包括8个大类，100多个功能。用鼠标拖动模块到脚本区就可以了。中间的黄色部分是编辑好的程序代码，左边是可以用来选择的指令区，右边上部是舞台区，右边下部是角色区。就小学六年级孩子的学习能力，他们自己学会使用这个软件是有困难的，需要老师的正确引导。孩子从模仿的过程中，能感悟到条件语句、循环语句、判断。能理解参数和命令的区别。让孩子理性的总结出来是很困难的，引导是必须的。
二、学情分析
通过五年级一年的学习，六年级学生对信息科技有了初步的了解。多数孩子学习纪律好，善于团结协作，对信息科技这门课程有比较浓厚的兴趣。
三、全册教学目标
学生初步能认识Scraino软件，了解该软件的界面和功能，并掌握Scraino的基本工作方式。
学生能认识Scraino中的角色，并能掌握在Scraino中新增角色和选择舞台背景的方法。
学生能掌握对Scraino中角色的移动和旋转。学生能够了解舞台的属性，并能够掌握用“移到”、“面向”、“平滑移动”等动作命令编写简单的Scraino程序。
知识与技能：
学生通过了解Scraino软件，了解信息技术编程的一些命令，并能完成简单的编程或一些稍复杂的编程。
过程与方法：
1． 发展主动获得知识和信息的能力，养成主动获得信息的学习习惯和主动探究的态度，发展信息素养、探究能力和创造精神。
2． 知道数据编码的作用与意义，掌握信息处理的基本过程与方法, 体验过程与控制的场景，验证解决问题的过程，初步具备应用信息科技解决问题的能力。了解算法在解决问题过程中的作用，领会算法的价值。
情感态度价值观：
形成信息社会责任，个体在信息社会中的文化修养、道德规范和行为自律等方面应承担的责任。具备信息社会责任的学生，能理解信息科技给人们学习、生活和工作带来的各种影响，具有自我保护意识和 能力;乐于帮助他人开展信息活动，负责任地共享信息和资源，尊重他人的知识产权。
(三)教学重难点
学生初步能认识Scraino软件，了解该软件的界面和功能，并掌握Scraino的基本工作方式。
学生能认识Scraino中的角色，并能掌握在Scraino中新增角色和选择舞台背景的方法。
学生能掌握对Scraino中角色的移动和旋转。学生能够了解舞台的属性，并能够掌握用“移到”、“面向”、“平滑移动”等动作命令编写简单的Scraino程序。
(四)小结
六年级上册信息技术部分主要是制作动画，与下册的动画编程完美结合，吉林省吉教出版社出版的新的六年级教材改编的很好，既时尚又流行又适合儿童学习。
四、信息科技教学进度安排
周 次 日 期 内 容 页数
第一周 2.27-3.3 开学第一课
第二周 3.6—3.10 第一单元初识Scraino 第一课 初识Scraino 1-2
第三周 3.13—3.17 第二课 太空遨游制作 6-8
第四周 3.20—3.24 第三课 绘制新角色 9-11
第五周 3.27—3.31 第四课 外观特效 12-14
第六周 4.3—4.7 综合以上内容练习
第七周 4.10—4.14 第二单元简单的脚本设计 第一课 幻影效果 15-18
第八周 4.17—4.21 第二课 变色画笔 19-20
第九周 4.24—4.28 第三单元 复杂脚本设计 第一课 躲避小彩球1 21-22
第十周 5.2—5.5 第一课 躲避小彩球2 21-22
第十一周 5.8—5.12 第二课 制作钟表1 25-27
第十二周 5.15—5.19 第二课 制作钟表2 25-27
第十三周 5.22—5.26 复习一
第十四周 5.29—6.2 复习二
第十五周 6.5—6.9 复习三
第十六周 6.12—6.16 复习四
第十七周 6.19—6.23 总复习
第十八周 6.26—6.30 总复习
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
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2022——2023学年度第二学期
六年级下册信息科技课程教学计划
一、教材分析
(一)教材特点
1.教材具有吸引力
这本教材介绍了一个软件Scraino，讲编程，是目前国内外比较火的一款软件，“积木式”编程针对少年儿童具有吸引力，能够激发学习者的好奇心，引起学习者的学习兴趣，吸引学习者的注意力，令学生爱不释手的教材能迅速激发学生的学习动机和学习积极性，从而提高学习的效率。
(二)教材内容
1.本册书信息部分
本册书信息科技介绍了一个软件Scraino，分成三个单元，第一单元是初识Scraino，第二单元是学习简单脚本设计，第三单元是学习复杂脚本设计。
通过学习Scraino了解信息技术编程的一些常识；本册教材的内容是编程工具Scraino，这个软件的特点是：孩子不用记住命令不代表不需要指导命令。构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现，积木模块包括8个大类，100多个功能。用鼠标拖动模块到脚本区就可以了。中间的黄色部分是编辑好的程序代码，左边是可以用来选择的指令区，右边上部是舞台区，右边下部是角色区。就小学六年级孩子的学习能力，他们自己学会使用这个软件是有困难的，需要老师的正确引导。孩子从模仿的过程中，能感悟到条件语句、循环语句、判断。能理解参数和命令的区别。让孩子理性的总结出来是很困难的，引导是必须的。
二、学情分析
通过五年级一年的学习，六年级学生对信息科技有了初步的了解。多数孩子学习纪律好，善于团结协作，对信息科技这门课程有比较浓厚的兴趣。
三、全册教学目标
学生初步能认识Scraino软件，了解该软件的界面和功能，并掌握Scraino的基本工作方式。
学生能认识Scraino中的角色，并能掌握在Scraino中新增角色和选择舞台背景的方法。
学生能掌握对Scraino中角色的移动和旋转。学生能够了解舞台的属性，并能够掌握用“移到”、“面向”、“平滑移动”等动作命令编写简单的Scraino程序。
知识与技能：
学生通过了解Scraino软件，了解信息技术编程的一些命令，并能完成简单的编程或一些稍复杂的编程。
过程与方法：
1． 发展主动获得知识和信息的能力，养成主动获得信息的学习习惯和主动探究的态度，发展信息素养、探究能力和创造精神。
2． 知道数据编码的作用与意义，掌握信息处理的基本过程与方法, 体验过程与控制的场景，验证解决问题的过程，初步具备应用信息科技解决问题的能力。了解算法在解决问题过程中的作用，领会算法的价值。
情感态度价值观：
形成信息社会责任，个体在信息社会中的文化修养、道德规范和行为自律等方面应承担的责任。具备信息社会责任的学生，能理解信息科技给人们学习、生活和工作带来的各种影响，具有自我保护意识和 能力;乐于帮助他人开展信息活动，负责任地共享信息和资源，尊重他人的知识产权。
(三)教学重难点
学生初步能认识Scraino软件，了解该软件的界面和功能，并掌握Scraino的基本工作方式。
学生能认识Scraino中的角色，并能掌握在Scraino中新增角色和选择舞台背景的方法。
学生能掌握对Scraino中角色的移动和旋转。学生能够了解舞台的属性，并能够掌握用“移到”、“面向”、“平滑移动”等动作命令编写简单的Scraino程序。
(四)小结
六年级上册信息技术部分主要是制作动画，与下册的动画编程完美结合，吉林省吉教出版社出版的新的六年级教材改编的很好，既时尚又流行又适合儿童学习。
四、信息科技教学进度安排
周 次 日 期 内 容 页数
第一周 2.27-3.3 开学第一课
第二周 3.6—3.10 第一单元初识Scraino 第一课 初识Scraino 1-2
第三周 3.13—3.17 第二课 太空遨游制作 6-8
第四周 3.20—3.24 第三课 绘制新角色 9-11
第五周 3.27—3.31 第四课 外观特效 12-14
第六周 4.3—4.7 综合以上内容练习
第七周 4.10—4.14 第二单元简单的脚本设计 第一课 幻影效果 15-18
第八周 4.17—4.21 第二课 变色画笔 19-20
第九周 4.24—4.28 第三单元 复杂脚本设计 第一课 躲避小彩球1 21-22
第十周 5.2—5.5 第一课 躲避小彩球2 21-22
第十一周 5.8—5.12 第二课 制作钟表1 25-27
第十二周 5.15—5.19 第二课 制作钟表2 25-27
第十三周 5.22—5.26 复习一
第十四周 5.29—6.2 复习二
第十五周 6.5—6.9 复习三
第十六周 6.12—6.16 复习四
第十七周 6.19—6.23 总复习
第十八周 6.26—6.30 总复习
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