7.4基本营养物质（教学课件）(共22张PPT)-2022-2023学年高一化学人教版（2019）必修第二册

(共22张PPT)
基本营养物质
基本营养物质
1.知道糖类的组成、重要性质和主要应用。
2.认识葡萄糖的分子结构和特征反应。
3.能够设计实验确认淀粉水解的产物及水解的程度。
4.了解蛋白质的组成，掌握蛋白质的变性和显色反应。
5.了解油脂的组成，掌握油脂的水解反应。
糖类
组成及分类
糖类组成：
糖类是由C、H、O三种元素组成的一类有机化合物，其组成大多可以用通式Cn(H2O)m表示，因此糖类被称为碳水化合物。
糖的分类：
糖类可以根据其能否水解以及水解产物的多少不同，划分为单糖、二糖、多糖。
糖的分类：
类别 特点 代表物 代表物 的分子式 代表物 在自然界的存在 代表物的用途
单糖 不能水解为更简单的糖分子 葡萄糖、果糖 C6H12O6 葡萄糖和糖：水果、蜂蜜 营养物质、食品工业原
二糖 水解后能生成两分子单糖 蔗糖、麦芽糖、乳糖 C12H22O11 蔗糖：甘蔗、甜菜 乳糖：哺乳动物的乳汁 营养物质、食品工业原料
多糖 水解后能生成多分子单糖 淀粉、纤维素 (C6H10O5) n 淀粉：植物的种子或块根 纤维素：直物的茎、叶 淀粉：营养物质、食品工业原料
纤素：造纸和纺织工业原料
互为同分异构体
不互为同分异构体
n不同
糖类
葡萄糖
物理性质：
分子式：
结构简式：
官能团：
化学性质：
有甜味的无色晶体，能溶于水。
C6H12O6
CH2OH(CHOH) 4CHO
—OH、—CHO
糖类
—OH
与钠发生置换反应
催化氧化
与羧酸发生酯化反应
葡萄糖
化学性质：
—CHO的性质
观看实验7-7，并回答实验现象是什么？
与新制氢氧化铜悬浊液反应，生成砖红色沉淀(Cu2O)。
与银氨溶液反应生成银，在试管内壁形成光亮的银镜(银镜反应)。
这两个反应可以用来检验葡萄糖(醛基)
糖类
葡萄糖
化学性质：
—CHO的性质
观看实验7-7，并回答实验现象是什么？
实验要点：
①两种溶液都是现配现用；
②反应都需要加热，不过一个是直接用酒精灯加热，一个是水浴加热；
③发生反应的溶液都是碱性条件。
糖类
随堂训练
1、葡萄糖的结构简式为CH2OH(CHOH) 4CHO，其对应的性质中不正确的是(　　)
A．可与钠反应放出氢气
B．可与乙酸发生酯化反应
C．能发生银镜反应
D．可使小苏打溶液冒出气泡
D
糖类
淀粉
观看实验7-8，并回答实验现象是什么？
(1)馒头或土豆变蓝
(2)有砖红色沉淀生成。
方程式：
(C6H10O5)n + n H2O n C6H12O6
淀粉 葡萄糖
实验要点：加新制Cu(OH)2之前先加NaOH将溶液调至碱性
糖类
或纤维素
淀粉
方程式：
(C6H10O5)n + n H2O n C6H12O6
淀粉 葡萄糖
C12H22O11 + H2O C6H12O6 + C6H12O6
蔗糖 葡萄糖 果糖
问：分别用什么试剂检验淀粉是否水解以及是否完全水解，加试剂前应注意什么？
或纤维素
糖类
糖类
淀粉
问：分别用什么试剂检验淀粉是否水解以及是否完全水解，加试剂前应注意什么？
糖类
随堂训练
2、现有下列物质：①纤维素　②甲酸甲酯(HCOOCH3) ③淀粉　④乙酸，⑤麦芽糖
其中符合Cn(H2O)m的组成，但不属于糖类的是　 ；
既能发生水解反应又能发生银镜反应的是　 。
② ④
② ⑤
糖类
随堂训练
3、学生甲在一支试管中放入0.5 g淀粉后，再加入质量分数为20%的硫酸溶液，加热10 min后，再将溶液一分为二，其中一份溶液做银镜反应实验，结果无银镜出现，另一份溶液加入碘水，结果无蓝色出现；
(1)学生甲的实验操作中不正确的是__________________
______________________________。
(2)根据甲的实验现象，判断淀粉的水解情况是________。
A．完全水解 B．部分水解
C．没有水解 D．不能准确判断
用银氨溶液检验前未加碱中和硫酸
A
糖类
随堂训练
3、学生乙在一支试管中放入0.5 g淀粉后，再加入质量分数为20%的硫酸溶液少许，加热45 min后，加入过量的NaOH溶液中和硫酸，再将溶液一分为二，其中一份溶液做银镜反应实验，结果有银镜产生，另一份溶液中加入少量碘水，未出现蓝色。
(3)学生乙的实验操作中不正确的是__________________
______________________________。
(4)根据乙的实验现象，判断淀粉的水解情况是________。
A．完全水解 B．部分水解
C．没有水解 D．不能准确判断
向中和液中加入碘水量太少 或加碘水前未加酸中和其中的NaOH
D
蛋白质
存在和组成
存在：
组成：
蛋白质是构成细胞的基本物质，存在于各类生物体内。
蛋白质是一类非常复杂的天然有机高分子，由碳、氢、氧、氮、硫等元素 组成。
化学性质
水解反应：
蛋白质 酸、碱或酶 多肽 酸、碱或酶 氨基酸
进一步水解
水解
蛋白质
化学性质
氨基酸的性质
氨基酸分子中都含有氨基(—NH2)和羧基。
①在一定条件下，氨基酸之间能发生聚合反应，生成更为复杂的多肽，进而构成蛋白质；
②既能与碱反应又能与酸反应。
蛋白质
化学性质
变性 显色反应：
观看实验7—9，并回答实验现象是什么。
(1)试管内有沉淀生成
(2)试管内有沉淀生成，加热后蛋白质呈黄色
(3)蛋白质被灼烧时，会产生类似烧焦羽毛的特殊气味
变性：蛋白质在某些物理因素(加热、紫外线等)或化学因素(强酸、强碱、重金属盐等)的影响下，蛋白质的溶解度下降并失去生理活性。
显色反应：浓硝酸会使某些蛋白质显黄色(可用来检验某些蛋白质)。
蛋白质
盐析与变性比较
盐析 变性
概念 蛋白质在某些盐的浓溶液中因溶解度降低而从溶液中析出 蛋白质在加热、强酸、强碱等条件下性质发生改变而聚沉
特征 可逆 不可逆
实质 溶解度降低，物理变化 结构、性质改变，化学变化
条件 硫酸铵、硫酸钠、氯化钠等浓溶液 加热、紫外线、强酸、强碱、重金属盐、甲醛、乙醇等
用途 提纯蛋白质 杀菌消毒
问：向试管中的蛋白质溶液中加入某盐溶液，有
沉淀生成，如何确定是盐析还是变性？
油脂
分子结构
油脂可以看作是高级脂肪酸和甘油(丙三醇)通过酯化反应生成的酯。
其结构可以表示为：
分类：
油：
脂：
植物油，脂肪酸的饱和程度较低，熔点较低，常温下通常呈液态。
动物脂肪，脂肪酸的饱和程度较高，熔点较高，常温下通常呈固态。
油脂
化学性质：
加成反应：
植物油分子中含有碳碳双键，能与氢气发生加成反应。提高其饱和度，生成氢化植物油。
氧化反应：
燃烧
植物油分子中含有碳碳双键，易被氧化
水解反应：
酸性条件：
油脂+水 H+ 高级脂肪酸+甘油
油脂
化学性质：
水解反应：
酸性条件：
油脂+水 H+ 高级脂肪酸+甘油
碱性条件：
油脂 + 氢氧化钠 → 高级脂肪酸钠 + 甘油
皂化反应
随堂训练
4、判断正误
(1)油脂属于有机高分子( )
(2)天然油脂属于混合物( )
(3)植物油在空气中变质是因为发生了加成反应( )
(4)植物油能使溴水褪色( )
(5)乙酸乙酯在碱性条件下的水解属于皂化反应( )
√
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