人教版一年级上册《大雨和小雨》课件(共11张PPT)

(共11张PPT)
常用力度记号
p
弱
mp
中弱
f
强
mf
中强
发声练习曲，感受力度记号p、mp、f mf
在歌唱中的表现作用。
1. 1=F
　　　mf　　　　　　　　　　f
　　 ６　６｜5 5　3 ｜ 5 5 ３ ３｜６－　‖
　　 早 晨　 起 床 了， 哈 哈 哈 哈 哈　。
2. 1=F
mp　　　　　　　 p
3 3｜4 4 3｜３３　1 １｜１－‖
　 夜 晚 休 息 了 呼 呼 呼 呼 呼。
设计意图：通过简短旋律的练唱，让学生感受力度记号在音乐表现中的作用，为新课的学习作铺垫。
,大雨和雨
1=C或D号
金潮词曲
中速
mf
mp
mf
mp
mf
5342
3
5342
3
5342
5342
5342
大雨哗啦
啦，
小雨淅沥
沥，
哗啦啦，淅沥沥，
大雨小雨
111
/6
6
5553
44345-
6
6
5553
快快下。
大
雨
哗啦啦，
小雨
浙沥
沥，
大雨
哗啦啦，
mf
mp
mf
mp
m
4434
2-
5553
5553
4442
4442
5342111
小雨淅沥
沥。哗啦啦，
淅沥沥，哗啦啦
淅沥沥，大雨小雨快快下。
听我唱
大家唱
大雨和小雨
文思
放学了，小红约了邻居回家，
找一找，她是谁？
活动
13135566465-
5654
3432|6 1-1
找邻居
13135522321-
33233212176-
唱一唱伞上面的旋律，你感到小红的
旋律与哪一句连起来唱最流畅，那么，你
就找到了小红的邻居。
术小图知清黄话
edudown.net三教育资源当下来