27《漏》课件

(共45张PPT)
27.漏
统编小学语文三年级下册
（第一课时）
板块一：字词句段，反复诵读
活动一：初读课文，读准字音。
读书要求：
1.自由朗读，读准字音。
2.遇到生字，可以借助拼音多读几遍。
朗读要求1：自由读词语，读准确。
活动二：读词语
老婆婆 小胖驴 贼 狼 骨头架
脊背 粘 胶 旋风 炕头
漏 喂 抱 趴 颠 纵 蹿 蹭
莫非 厉害 偏偏
pó
pànglǘ
zéi
láng
jǐ
jià
wèi
xuàn
kàng
cèng
bào
cuān
pā
diān
zhān
piān
lòu
mò
lì
jiāo
zòng
po
朗读要求1：自由读词语，读准确。
活动二：读词语
老婆婆 小胖驴 贼 狼 骨头架
脊背 胶水 旋风 炕头
漏 喂 抱 粘 趴 颠 纵 窜 蹭
莫非 厉害 偏偏
pó
pànglǘ
zéi
láng
jǐ
jià
wèi
xuàn
kàng
cèng
bào
cuàn
pā
diān
zhān
piān
lòu
mò
lì
jiāo
zòng
朗读要求1：自由读词语，读准确。
活动二：读词语
老婆婆 小胖驴 贼 狼 骨头架
脊背 胶水 旋风 炕头
漏 喂 抱 粘 趴 颠 纵 窜 蹭
莫非 厉害 偏偏
活动三：读多音字
读书要求：1.自由读，读正确。
2.齐读，边读边记。
哩
管他哩
哩哩啦啦
li
lī
旋
旋风
旋转
xuàn
xuán
读书要求：注意句子的停顿。
活动四：读长难句
天快亮了，小胖驴/在驴圈里/安安稳稳地/吃着干草。
忽然，老公公和老婆婆/在里屋说起话来，老虎和贼/吓得/大气都不敢出了。
juàn
贼也想：“‘漏’真厉害，旋风一样，停都不停，一定是/驮（tuó）到家再吃我。到树跟前，得想法蹿（cuān）上去，好逃命。”
xuàn
děi
de
左边窄小，右边宽大。“尸”横长折短，长撇要舒展，伸展到三点水下面。
活动五：书写生字
lòu
bào
左窄右宽。“包”撇短，起笔要比左边竖钩稍高，横折钩略向内收，竖弯钩要和第六笔横折相接。
活动五：书写生字
zéi
左窄右宽。贝字旁要写得瘦长，第四笔点要收紧，避让右部。“戎”的斜钩高起舒展，向右下行笔，略弯曲，向上出钩。
活动五：书写生字
板块二：同步训练，认真专注
活动二：生字描红
学习要求：
完成《写字》，生字描红（各描两个）
坐姿端正 书写工整
活动三：一起做作业
学习要求：
完成第一题。
√
√
√
√
√
√
活动三：一起做作业
学习要求：
完成第一题。
√
√
√
√
√
√
喂着
胖驴
漏雨
莫非
厉害
贼
狼
漏
板块三：整体感知，梳理脉络
读书要求：
指名接力朗读课文，边读边思考：
1.“漏”究竟是什么？
2.老虎和贼以为“漏”是什么？为什么？
活动一：带思考再读课文
活动二：梳理故事大致内容
自己说一说，再说给同桌听一听。
一天晚上，一只老虎和一个贼______________的时候，听到_________________，吓得___________。被雨一淋，老虎和贼清醒了，还____________，在_____________，又以为__________________，老虎和贼吓得____________________。天亮了，屋顶_________________。
活动三：完成同步练习
学习要求：
完成第三题，64页第四题。
限时：4分钟
活动三：完成同步练习
学习要求：
完成第三题，第四题。
限时：4分钟
√
√
×
漏雨
漏雨
漏雨
板块一：学习第1-12段，借助提示复述
活动一：自由朗读，思考标记
读书要求：
默读课文第1-12自然段，思考：
故事中老虎和贼的活动地点有什么变化？在不同的地点，老虎和贼都想了什么？做了什么？用不同的标记画一画。
活动二：活动地点变化
1-9自然段
10-11自然段
12自然段
老婆婆家
路上
歪脖老树
活动二：老虎和贼的心理变化
“翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”
“走南闯北我什么都听说过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”
半信半疑
“坏事，‘漏’等着吃我哩！”
“坏事，‘漏’捉我来了！”
害怕
活动二：老虎和贼心理变化
“‘漏’真厉害，像胶一样，粘住我了。到树跟前，得把它蹭下来，好逃命。”
“‘漏’真厉害，旋风一样，停都不停，一定是驮到家再吃我。到树跟前，得想法蹿上去，好逃命。”
活动二：老虎和贼心理变化
激动开心
“终于甩掉‘漏’了!”
“终于甩掉‘漏’了!”
活动二：老虎和贼心理变化
活动三：老虎和贼的行动变化
老虎用爪在墙壁上抓，贼用手在屋顶上挖。
老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。
贼脚下一滑，扑从屋顶的窟窿里跌下来，摔在虎背上。
老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇。
到了树跟前，老虎把身子一歪，贼顺势一纵，蹿到树上。
活动二：借助地点和文字复述故事
老公公老婆婆说“漏”，吓跑了虎和贼。
虎驮着贼，贼骑着虎。
虎甩掉贼，贼蹿上树。
27. 漏
统编小学语文三年级下册
（第二课时）
板块一：学习第13-20段，借助提示复述
自由朗读第13-20自然段，想一想，画一画：
1.故事中老虎和贼的活动地点有什么变化？
2.老虎和贼的心理发生了什么变化？
3.老虎和贼的行为发生了什么变化？
活动一：自由朗读，思考标记
第13-20自然段中老虎和贼的活动地点有什么变化？
第13-17自然段
第18自然段
山坡
歪脖老树
老婆婆家
第19-20自然段
活动二：活动地点变化
老虎被雨一淋，清醒了许多，想想不甘心，还是要回去吃驴，就转身往回走。
不甘心
贼被雨一淋，清醒了许多，想想不甘心，还是要回去偷驴，就下树准备往回走。
活动三：心理变化
贼又冷又饿，正在下树，看见走来一个黑乎乎的东西，心想：“‘漏’又来了，这下我可活不成了！”
老虎正走着，见天上掉下个黑乎乎的东西，响声又这么大，心想：“‘漏’又来了，这下我可活不成了！”
惊恐
活动三：心理变化
他赶忙往树梢上爬，总嫌离地太近，紧爬慢爬，咔嚓一声，树枝断了，一个倒栽葱摔了下来，顺着山坡往下滚。
赶紧逃跑。下过雨的山坡又湿又滑，老虎腿一软，顺着山坡往下滚。
活动四：行为变化
老虎和贼一齐滚下了山坡，浑身沾满泥水，撞在了一块儿。他俩对看了一眼，同时惊恐地大喊：“‘漏’哇——”然后都吓昏了过去。
活动四：行为变化
老公公和老婆婆从炕头上坐了起来。滴答，滴答——他们抬头看看屋顶——唉，说怕漏，偏就又漏雨了！
漏
漏雨
老虎和贼树下相遇，滚下山坡。
老虎和贼以为对方就是漏，吓昏了过去。
老公公老婆婆再说“漏”。
活动五：借助提示复述故事
板块二：同步训练 认真专注
学习要求：
完成第五题。
活动一：做一做
老虎和贼连“漏”是什么都不知道，为什么这样害怕呢？
这是因为老虎和贼都是做贼心虚，心里恐惧。
活动一：想一想
板块三：借助提示复述故事
活动一：同桌互相复述故事
复述要求 星级
能借助提示，复述清楚故事的大致内容。 ★
能借助提示复述故事，将觉得最有意思的部分详细复述。 ★★
能借助提示语复述故事，把故事讲的吸引人。 ★★★
活动二：同桌互评