《夏夜多美》课件

课件98张PPT。夏夜多美夏夜多美你瞧，夏夜多美啊！
啊，多美的夏夜呀！你瞧，夏夜多美啊！
啊，多美的夏夜呀！15 夏夜多美夏夜，公园里 的。静悄悄1.读课文，标好自然段，读准音。
2.课文中出现了那些小伙伴？
3.它们之间发生了一个怎样的故事？比一比：
比比谁读得音最准确自读指导： 1、数数课文有几个自然段，标上序号。
2、正确、流利地朗读课文。
3、用铅笔画出不认识的生字。②①③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑿⒀⒁⒂⒃⑾比一比：
比比谁认得字最多 lián kū 　zhēng 　pā
睡莲 哭声 　睁 开 　趴在
ɡēn yāo pá fēi
一根水草 弯腰 爬上来 非常
ɡǎn jī xiè 　 jí 　shí
感 激 谢谢 　急忙 　这时
睡莲 哭声 睁开 趴在
弯腰 非常 感激 谢谢
急忙　这时 爬上来 一根水草 趴在睡莲哭声睁开感激急忙这时非常弯腰
lián kū zhēng pā gēn
莲 哭 睁 趴 根
yāo pá fēi gǎn jī
腰 爬 非 感 激
xiè jí shí
谢 急 时
我会认感ɡǎn谢感激动人情跟 及 飞根 急 非心急心急，有心才是急。 zhēnɡ jìnɡ
( )开 干( )
睁净①②目争睁，月要腰。
爪巴爬，日寸时。
两字合一字，
好认又好记。心字底，下面站。
不慌不急心不乱。
学朗读，要动情。
读出感情才好听。感谢要有心，
诚心才感人。
感谢有言行，
“谢谢”最好听。
非你们怎么
把我记住?排一排小朋友，个个背着手。
一排变两排，看看没有手。猜字谜：
很字两人离，木棍左边立。
根 ɡēn ɡēn
( )着 一( )水草
跟根①②草字头，是植物。
小草绿，荷花红。
最美丽，是睡莲。
莲叶绿，莲花红。洒水泼水三点水，
石落水池激起水。
水池水多石头大，
激起一片水花花。足字旁，在左边，
一撇一捺右边站。
跑要足，跳要足。
蹲着趴着都要足。
我会认

莲 哭 睁 趴 根
腰 爬 非 感 激
谢 急 时
比一比：
比比谁读得课文最流利她睁开眼睛一看，是一只蚂蚁趴在一根水草上。睡莲弯弯腰，让他爬了上来。小蚂蚁非常感激，连声说谢谢。还有更难的哦！夏夜,公园里静悄悄的。 水池里,睡莲刚闭上眼睛,就被呜呜的哭声惊醒了。她睁开眼睛一看,是一只蚂蚁趴在一根水草上。睡莲问:“小蚂蚁,你怎么了? ”
小蚂蚁说: “我不小心掉进池塘,上不了岸啦!”
“快上来吧!”睡莲弯弯腰,让他爬了上来。
小蚂蚁非常感激,连声说:“谢谢您,睡莲姑姑。”
睡莲说: “今晚就在这儿住下吧!你瞧,夏夜多美啊!” 小蚂蚁摇摇头,说:“我得回家。要不,爸爸妈妈会着急的。” 水池里,睡莲刚闭上眼睛,就被呜呜的哭声惊醒了。她睁开眼睛一看,是一只蚂蚁趴在一根水草上。睡莲问:“小蚂蚁,你怎么了? ”
小蚂蚁说: “我不小心掉进池塘,上不了岸啦!”
“快上来吧!”睡莲弯弯腰,让他爬了上来。
小蚂蚁非常感激,连声说:“谢谢您,睡莲姑姑。”
睡莲说: “今晚就在这儿住下吧!你瞧,夏夜多美啊!” 小蚂蚁摇摇头,说:“我得回家。要不,爸爸妈妈会着急的。”得dedéděi(飞得快)( 得到 ) (可得注意 ) 着zhezháo(看着 )( 着急 )课文中的小伙伴有：睡莲小蚂蚁蜻蜓萤火虫 （ ），（ ）不小
心掉进了池塘，在（ ）、
（ ）、（ ）、的帮
助下回到了家。夏夜蚂蚁睡莲蜻蜓萤火虫睡莲上岸萤火虫蜻蜓小蚂蚁回家帮助帮助课文哪几个自然段写了蚂蚁和睡莲的对话？ 2水池里，睡莲刚闭上眼睛，就被呜呜的哭声惊醒了。她睁开眼睛一看，是一只蚂蚁趴在一根水草上。睡莲问：“小蚂蚁，你怎么啦？”
3小蚂蚁说：“我不小心掉进池塘，上不了岸啦！”
4“快上来吧！”睡莲弯弯腰，让他爬了上来。
5小蚂蚁非常感激，连声说：“谢谢您，睡莲姑姑。”
6睡莲说：“今晚就在这儿住下吧！你瞧，夏夜多美呀！”
7小蚂蚁摇摇头，说：“我得回家。要不，爸爸妈妈会着急的。”轻声读2—7小节，用“ ”划出小蚂蚁的话，用“ ”划出睡莲的话。睡 莲 水池里，睡莲刚闭上眼睛，就被呜呜的哭声惊醒了。她睁开眼睛一看，是一只蚂蚁趴在一根水草上。 睡莲问：“小蚂蚁，你怎么啦？”
小蚂蚁说：“我不小心掉进池塘，上不了岸啦！”
“快上来吧！”睡莲弯弯腰，让他爬了上来。
小蚂蚁非常感激，连声说：“谢谢您，睡莲姑姑。”
睡莲说：“今晚就在这儿住下吧！你瞧，夏夜多美呀！”
小蚂蚁摇摇头，说：“我得回家。要不，爸爸妈妈会着急的。”“小蚂蚁，你怎么啦？”“我不小心掉进池塘，上不了岸啦！”“快上来吧！”“谢谢您，睡莲姑姑。”“今晚就在这儿住下吧！你瞧，夏夜多美呀！”“我得回家。要不，爸爸妈妈会着急的。”“小蚂蚁，你怎么啦？” “我不小心掉进池塘，上不了岸啦！”“快上来吧！” “谢谢您，睡莲姑姑。” “今晚就在这儿住下吧！你瞧，夏夜多美呀！” “我得回家。要不，爸爸妈妈会着急的。”小蚂蚁，你怎么啦？
“我不小心掉进池塘，上不了岸啦！”
小蚂蚁，你怎么啦？睡莲( )问: “快上来吧!”睡莲弯弯腰，让他爬了上来。 小蚂蚁非常感激，连声说: “谢谢您，睡莲姑姑。” “今晚就在这儿住下吧！你瞧，夏夜多美呀！” 小蚂蚁摇摇头，说： “我得回家。要不，爸爸妈妈会着急的。”蚂蚁趴在水草上，
哭声惊醒了大家。
睡莲弯腰让他爬，
蚂蚁非常感谢她！
蚂蚁趴在水草上，
哭声惊醒了大家。
睡莲弯腰让 爬，
蚂蚁非常感谢 ！
她他他 她 它1、（ ）们正在操场上做游戏呢！
2、奶奶脱下（ ）的棉衣，放到阳台上去晒。
3、青蛙是益虫，（ ）一小时内吃掉40只苍蝇或840只蚊子。
4、哥哥骑着（ ）的新自行车出去了。他她它他 他们的话让正在睡莲叶上休息的蜻蜓听见了。他问:“睡莲姑姑,有什么事吗?”
“小蚂蚁想回家,可我没办法送他。”
蜻蜓说:“让我来送小蚂蚁吧!”
睡莲问:“天这么黑,你能行吗?”
这时,一只萤火虫飞来了，说:“我来给你们照亮。”学习要求：1、读一读:四人小组用喜欢的方式读课文8-14节，注意读准字音。
2、找一找：蜻蜓和萤火虫分别是怎么说的, 又是怎么做的。 他们的话让正在睡莲叶上休息的蜻蜓听见了。他问:“睡莲姑姑,有什么事吗?”
“小蚂蚁想回家,可我没办法送他.”
蜻蜓说:“让我来送小蚂蚁吧!”
睡莲问:“天这么黑,你能行吗?”
这时,一只萤火虫飞来了，说:“我来给你们照亮。” 小蚂蚁爬上“飞机”，蜻蜓起飞了。萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。飞机小灯笼萤火虫 小蚂蚁爬上“飞机”,蜻蜓起飞了。萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。
蜻蜓飞呀飞,飞过青青的假山,飞过绿绿的草坪,飞到一座花坛前,小蚂蚁到家了。 蜻蜓飞呀飞，飞过青青的假山，飞过
绿绿的草坪，飞到一座花坛前，小蚂蚁到
家了。青青的假山绿绿的草坪青青的假山 青青的______
绿绿的草坪 绿绿的______
弯弯的小路 弯弯的______ 蜻蜓飞呀飞，飞过青青的假山，飞过绿绿的草坪，飞到一座花坛前，小蚂蚁到家了。青青的假山绿绿的草坪蜻蜓还会飞过（ ）的（ ），（ ）的（ ）。编对话：小蚂蚁到家了，它说：“————。”
朋友们说：“——————。” 星星看见了,高兴地眨着眼。
1、“飞机”是指谁？
2、星星看见了，高兴的眨着眼睛。
星星高兴什么呀？说一说假如你是星星，看到这动人的一幕，你会说想些什么？说些什么呢？ 假如你是星星，看到这动
人的一幕，你会说想些什么？
说些什么呢？ 星星看见了,高兴地眨着眼。
啊,多美的夏夜呀!啊，多美的夏夜呀！
你觉得夏夜美吗？美在什么地方？光是风景美吗？
助人为乐的精神最美睡 莲上岸萤火虫蜻 蜓小蚂蚁 回家帮助帮助夏夜多美心灵更美我想对你说……小蚂蚁掉进了池塘，谁帮他爬上岸了？
小蚂蚁要回家了，谁帮他了？ 小蚂蚁在朋友们的帮助下回到了家。他会怎么对妈妈说呢？请你帮小蚂蚁说下去。
睡莲姑姑
蜻蜓
萤火虫快帮萤火虫找回它的小灯笼吧!
gēn shí lián kū fēi gǎn zhēng yāo xiè
莲 哭 睁 根 腰 非 感 谢 时拓展练习青青的小山 青青的____
绿绿的草坪 绿绿的____
弯弯的小路 弯弯的____
红红的苹果 红红的____
练习2 红红的————
高高的———
长长的———
闪闪的———
亮亮的———
大大的———
蓝蓝的——你会像我这样说吗?青青的假山　青青的假山上有个小小的亭子．
绿绿的草坪　绿绿的草坪上有 .
弯弯的小路　弯弯的 .
小小的知了　 知了 .
小朋友玩耍小小的眉毛在树上鸣叫读了课文后，你知道了什么？ 在你的身边有这样喜欢帮助别人的人吗？收获园 学了这篇课文后，我……　　说一说：池塘里，除了小蜻谁还可以帮助小蚂蚁回家？请让我来帮助你，
就像帮助我自己，
这世界会变得更美丽。我会写他（他的）
（他们）
（他人）
（他家）
（他山之石）我会写她（她的）
（她们）
（她家）我会写送（送走）
（送人）
（送行）
（送给）
（送气）
（送信）我会写过（过去）
（走过）
（过时）
（过冬）
（过来）
（过年）我会写时（时间）
（时光）
（小时）
（同时）
（时机）
（时节）我会写让（让路）
（让座）
（让开）
（让位）
（让步）
（出让）我会写送（送走）
（送人）
（送行）
（送给）
（送气）
（送信）