人教版八年级下册第一单元　华夏古韵——楚商　教学设计（表格式）

八年级音乐下册教学设计
课题 1.4 楚商
教学 目标 听赏感受《楚商》这首合奏音乐的美，感受这首乐曲给我们所带来的那种“略显忧伤”“大乐与天地同和”的感觉。 了解古代宫廷打击乐编钟、编磬以及先秦时楚国的音乐特点。 激发学生感知古代音乐的兴趣。
教学 重点 了解编钟、编磬的知识、学习楚国的音乐特点
教学 难点 听赏感受《楚商》这首合奏音乐的美，感受这首乐曲给我们所带来的那种“略显忧伤”“大乐与天地同和”的感觉，
教学 过程 教 学 内 容 与 师 生 活 动 设计意图和 关注的学生
情境导入： 图片展示 新授课： 词作者简介： 陈伯安，萃辰国学产业化联盟副主席，香港萃辰天心国学传播集团副董事长，中国国学院副院长。武汉作家书画院副院长，武汉作协文学评论委员会副主任，武汉市书法家协会书法教育委员会副主任，已出版《思维的技巧》、《伯安百说》、《读书趣话》、《联语哲思》、《新武汉三字经》等文学专著。 曲作者简介： 宋乔，中国音乐家协会理事、国家一级作曲、湖北省音乐家协会秘书长、湖北省政府“有特殊贡献”中青年专家。常年从事音乐活动组织管理、音乐创作、制作。所创作的音乐作品多次获全国及省级各类音乐大奖，并出国展出及表演，多次出任央视“青歌赛”湖北赛区评委，其主持负责的“湖北音乐金编钟奖”评奖及“湖北小音乐家评选”等活动已成为湖北音乐界重要赛事。主要作品：电视剧《杠上开花》片尾歌《所有的祝愿》，音乐电视《巴舞土风》，地域风情舞蹈《呀吙咿嗬》、《白云深处》、《梦寻咸宁》等。 作品简介： 《楚商》是一首最能体现楚国音乐韵味的代表曲目。乐曲优美抒怀、古朴高雅。因为这首乐曲是楚国的一首商调式的音乐，所以曲名叫做《楚商》。稍慢的速度、松弛的节奏使乐曲的旋律优美而流畅。乐曲表现了楚国人民幸福糊口的情景。 乐器介绍： 编钟是我国古代一种有固定音高的打击乐器，用青铜铸成，它由大小不同的扁圆钟依照音调上下的次序布列起来，悬挂在一个宏大的钟架上，用丁字形的木锤和长形的棒分别敲打铜钟，能发出不同的噪音，因为每个钟的音调不同，按音谱敲打，可以演奏出美妙的乐曲。湖北随州曾侯乙墓出土的一套战国早期编钟，共有八组六十四件，音域跨五个半八度，十二个半音齐备，是我国迄今为止发现的数量最多、保存最好、音律最全、气势最宏伟的一套编钟。 1、编钟与编磬它们的形状象什么，你能猜出它们是什么演变而来的吗？ 2、说一说我国民族乐器按照它的演奏方式可以分为哪几类呢？ 拉弦乐器：二胡 弹拔乐器：瑟琶 古筝杨琴 吹管乐器：笛子箫 芦笙巴乌 唢呐 打击乐器：大鼓大锣 响板 大锣 说说它们是由什么材质制作的？ “金”指用金属制作的乐器，如编钟。 “石”指用石头或玉石制作的乐器，如磬。 “土”指用陶土制作的乐器，如“埙”、缶(fou)} 。 “革”用动物皮革制作的乐器，如鼓。 “丝”指用丝弦制成的乐器，如琴、瑟等。 “竹”指用竹子制成的乐器，如笛子。 “匏”指用葫芦制成的乐器，如笙、竽。 “木”指木制的乐器，如木鼓、木鱼。 作品分析： 1.边聆听音乐思考：这部作品的音乐结构是什么？ 2.乐曲的速度如何？编钟的音色有什么特点？ 速度舒展缓慢 高音区音色清脆，明亮，悠扬 低音区音色浑厚，深沉，气势磅礴 3.乐曲给人以什么感受？ 威严、辉煌、恢弘、凝重、大气 4.谈谈这首乐曲带给你怎样的心情，你头脑里会浮现出一个怎样的画面。 略带忧伤、凄凉、荒凉、天地相融、与世无争的感觉 主题音乐赏析，请同学们聆听主题音乐部分，你能辨别编钟和编磬的声音？ 当听到编钟时请举起你的右拳，当听到编磬时举起你的右手手指 6.播放完整的音乐，当出现插部时随乐拍击，请几位同学上前用瓷碗敲击。 商调式讲解：通过插部的曲谱我们发现它是以哪个音为主（re),在民族调式中 re为商音，这首乐曲以商音为主，所以它的名字《楚商》中有个商字。 激趣导入，引入话题。
板 书 设 计 词作者简介： 曲作者简介： 作品简介： 乐器介绍： 作品分析：
教 学 反 思