2022-2023第二学年度人教部编版五年级语文下册重点学校第二单元测试卷（含答案）

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2022-2023第二学年度人教部编版五年级语文下册
重点学校第二单元测试卷
考试时间：90分钟 满分：100分
班级： 姓名： 得分：
【基础部分】
一、看拼音，写词语。
看着落日zhuì rù（ ）山涧，dū du（ ）挺起xiōng táng（ ），yòu quán（ ）一举，士兵们léi gǔ nà hǎn（ ），他们没有xiè qì（ ），而是振奋精神，直逼贼寇的yíng zhài（ ）。
二、下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）。
A.幔子（màn） 踉跄（làng） 猕猴（mí） 抽屉（tì）
B.羽翎（líng） 咆哮（páo） 瞑目（míng） 镌刻（juān）
C.弓弩（nú） 灵芝（zhī） 石窍（qiào） 晦气（huǐ）
D.诡计（guǐ） 山涧（jiān） 楷书（kǎi） 手帕（pà）
三、把下列词语补充完整，并选词填空。（填序号）
①（ ）耳（ ）腮 ②一饮（ ）（ ） ③神机妙（ ）
④（ ）言（ ）语 ⑤半夜（ ）（ ） ⑥天造地（ ）
（1）____ ，李逵饥渴难耐，他冒黑走出客栈，来到酒店，看到四周无人，便找到一罐酒 。
（2）石猴一会儿 ，一会儿左蹦右跳，闹腾了一阵儿，_____ 道：“这真是一个 的好地方啊！”
四、按要求完成句子练习。
1、十万支箭，三天怎么造得成呢？（换一种表达，意思不变）
2、武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。（仿照句子，用动作描写表现某一位同学的“快”）
3、给下列句子选择对应的描写方法，将序号填入括号里。
A.神态描写 B.动作描写 C.语言描写
（1）他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中。 （ ）
（2）酒家道：“你看么！我是一片好心，反做恶意，倒落得你恁地说。”（ ）
（3）石猴喜不自胜，急抽身往外便走。 （ ）
4、我怎么敢跟都督开玩笑？（改为陈述句）
5、鲁肃问诸葛亮：“你叫我来做什么？”（改为转述句）
6、大虫见掀他不着，吼一声。（改为夸张句）
7、“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。”这句话描写的人物是 。
五、文学常识填空。
本单元我们学习了我国四大名著中的故事：《草船借箭》选自《 》，从中我认识了 的周瑜， 的鲁肃和 的诸葛亮；《景阳冈》选自《 》，其作者是 ；《猴王出世》向我们展现了一个 的石猴，这个故事选自《 》；《红楼春趣》描述了 的欢乐情景。
六、读下面的句子，然后回答问题。
1、玄德看其人：身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉；相貌堂堂，威风凛凛。
（1）这段话描写的是 （填《三国演义》中的人物名称）。
（2）可以用文段中的“ ”这八个字来概括此人的外貌。
2、众人见他年貌虽小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度，便知他有不足之症。
（1）“他”是指 （填《红楼梦》中的人物名称）。
（2）这段话主要写 。
【阅读写作部分】
一、阅读短文，回答问题。
空城计（节选）
孔明分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草。忽然十余次飞马报到，说：“司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来！”时孔明身边别无大将，只有一班文官，所引五千军，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。众官听得这个消息，尽皆失色。
孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。孔明传令，教“将旌旗尽皆隐匿；诸军各守城铺，如有妄行出入，及高言大语者，斩之！大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。如魏兵到时，不可擅动，吾自有计”。孔明乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。
却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧宝剑；右有一童子，手执塵尾。城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，傍若无人。懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。次子司马昭曰：“莫非诸葛亮无军，故作此态？父亲何故便退兵？”懿曰：“亮平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我兵若进，中其计也。汝辈岂知？宜速退。”于是两路兵尽皆退去。
1、联系上下文，猜测下列加点词语的意思。
（1）众官听得这个消息，尽皆失色。
（2）魏兵到时，不可擅动。
2、阅读选文，照样子，梳理故事脉络。
开端 → 发展 → 高潮 → 结局
司马懿兵临西城 （ ） （ ） （ ）
3、读画“ ”的句子，联系上下文，揣摩司马懿和孔明两人“笑”背后的想法。
（1）司马懿“笑而不信”，想：
（2）孔明“笑容可掬”，想：
4、关于“空城计”为什么能成功，下面说法错误的一项是（ ）。
A.诸葛亮神机妙算
B.司马懿用兵谨慎，生性多疑
C.诸葛亮用兵谨慎，设有埋伏
D.司马懿料定诸葛亮不会弄险
5、试想一下：假设魏兵统帅换成司马昭，诸葛亮的“空城计”还能成功吗？为什么？
二、阅读选文，完成练习。
鲁提辖拳打镇关西（节选）
郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达，被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提着那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫作‘镇关西’！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫作‘镇关西’！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的，一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来，就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的，都绽将出来。
两边看的人，惧怕鲁提辖，谁敢向前来劝。
郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动弹不得。
1、选文主要运用了哪些方法来描写人物？ （ ）（ 多选）
A.肖像描写
B.语言描写
C.动作描写
D.心理描写
2、郑屠挨了一拳之后，为什么口里却叫“打得好”？ （ ）
A.郑屠从心底里佩服鲁达武艺高强。
B.郑屠向鲁达讨好，想让鲁达饶了他。
C.郑屠觉得鲁达武艺一般，便叫“好”来讥讽他。
D.郑屠打不过鲁达，又不想在众人面前丟脸，便嘴硬充好汉。
3、“你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫作‘镇关西’！”这句话表现了鲁达对郑屠的 ；拳打镇关西，一拳比一拳厉害，一拳比一拳致命，又反映了鲁达对郑屠的 。
4、选文表现了鲁达怎样的性格特点？ （ ）
A.慷慨大方，扶危济困。
B.率直鲁莽，粗中有细。
C.除暴安良，有勇有谋。
D.不畏强暴，疾恶如仇，见义勇为。
5、依据选文，在横线上写出鲁达痛打郑屠的真正原因。（不超过10个字）
三、习作。
在本单元的学习中，你一定阅读了一些古典名著。请你选择其中印象最深的一个故事或一本书，写一篇读后感。要求：题目自拟，写清楚自己的真实感受或从中受到的启发。
参考答案
【基础部分】
一、看拼音，写词语。
答案：坠入 都督 胸膛 右拳 擂鼓呐喊 泄气 营寨
二、下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）。
答案：B
三、把下列词语补充完整，并选词填空。（填序号）
答案：抓 挠 而尽 算 自 自 三更 设
（1）⑤ ② （2）① ④ ⑥
四、按要求完成句子练习。
答案：
1、十万支箭，三天造不成。
2、示例：小明一个箭步上前，不偏不倚地接住了球，对方还没有反应过来，他已经完成了完美的一跳，然后一推，球飞了出去，在空中划出一道优美的弧线，进了，进了！
3、（1）B （2）C （3）AB
4、我不敢跟都督开玩笑。
5、鲁肃问诸葛亮，叫他来做什么。
6、大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。
7、诸葛亮
五、文学常识填空。
答案：三国演义 嫉贤妒能 忠厚守信 神机妙算 水浒传 施耐庵 生性顽皮、机灵勇敢 西游记 贾宝玉和众姐妹、丫头们在大观园中放风筝
六、读下面的句子，然后回答问题。
答案：
1、（1）关羽 （2）相貌堂堂，威风凛凛
2、（1）林黛玉 （2）众人眼中的林黛玉
【阅读写作部分】
一、阅读短文，回答问题。
空城计（节选）
答案
1、（1）因受惊或害怕而面色苍白。文中指众人听到司马懿引十五万大军，向着西城蜂拥而来，全都变了脸色。 （2）轻举妄动。文中指诸葛亮让大家在司马懿的军队到来时，要保持冷静，不能盲目行动。
孔明临城施计 司马懿中计 司马懿退兵
3、示例：（1）诸葛亮，你的计策已经被我看穿了，你想引诱我进城，没门。 （2）司马懿生性多疑，我一定要笑得自然一点儿，不能让他看出破绽。
4、C
5、示例：不能。因为司马昭年轻气盛，无所畏惧，而且他对诸葛亮的做法持怀疑态度，如果用空城计，司马昭极有可能会攻城，那么诸葛亮的计策就会失败。
二、阅读选文，完成练习。
鲁提辖拳打镇关西（节选）
答案：
1、BC
2、D
3、蔑视 痛恨
4、D
5、因为郑屠强骗了金翠莲。
三、习作。
答案：略
解析：本题考查习作的能力。本次习作要求选一本书或一个故事，写读后感。可以围绕喜欢的情节、喜欢的人物形象或受到的启发展开叙述，注意语句通顺，结构完整，把自己的感受或得到的启示表达清楚。
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