【中学教材全解】2013-2014学年八年级物理（下） （上海科技版） 第十章 机械与人中考典题补充

第十章 机械与人 中考典题补充
1.（2013·四川自贡）小明将掉在地面上的物理书捡起来放在课桌上，他对物理书所做的功最接近于（　　）
? A．0.02 J B．0.2 J C．2 J D．20 J?
解析：物理书重约3 N，桌面高约0.7 m，小明对物理书所做的功，故C选项最符合实际。 答案：C
2.（2013·杭州）图1所示的甲、乙两 ( http: / / www.21cnjy.com )图中，甲图地面粗糙、乙图地面光滑。质量分别为的两个物体在大小为的恒力作用下，在力的方向上前进了相同的距离，则下列
结论正确的是（　　）?
?A.甲图中做的功小于乙图中做的功
?B.甲图中做的功等于乙图中做的功
?C.甲图中做的功大于乙图中做的功
?D.条件不足，无法确定甲、乙图中做的功谁大
解析：物理学中，功的大小等于作用在物体上的力与物体沿力的方向运动距离的乘积，即
。本题中两个物体在大小为的恒力作用下，在力的方向上前进了相同的距离，因此甲图中做的功等于乙图中做的功，B选项正确。 答案：B
3.（2013·江苏苏州）如图2所示的四个实例中，机械能正在减小的是（　　）
? ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
A.?蓄势待发的火箭? B.?水平匀速飞行的飞机?C.?匀速下降的热气球?D.?加速上升的飞艇
图2
解析：蓄势待发的火箭处于静止状态，动能和重力势能都没有发生变化，故机械能不变，A选项不符合题意；水平匀速飞行的飞机，其高度和速度没有发生变化，故机械能不变，B选项不符合题意；匀速下降的热气球，速度不变，但高度减小，则它的动能不变，重力势能减小，故机械能减小，C选项符合题意；加速上升的飞艇，其速度、高度都在增大，因此它的动能和重力势能都增大，故机械能增大，D选项不符合题意。
答案：C?
4.（2013·四川自贡）如图3所示，一根 ( http: / / www.21cnjy.com )粗细均匀的铁棒静止在水平地面上，现用力将铁棒从水平地面拉至竖直立起。在这个过程中，力作用在端且始终与铁棒垂直，则力将（　　）
?A.逐渐变大 B.逐渐变小 C.保持不变 D.先变小后变大
解析：竖直拉起过程中力的力臂不变，而重力大小不变，力臂变小，
根据杠杆平衡条件，力变小。 答案B?
5.（2013·四川雅安）工人们为了搬运一 ( http: / / www.21cnjy.com )个笨重的机器进入厂房，他们设计了如图4所示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面)。其中最省力的方案是（　　）
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A B C D
图4
解析：分析四个选项，A图在地面上滑动，B图利用了定滑轮和滚动摩擦，C图利用了动滑轮和滚动摩擦，D图利用了滚动摩擦。故C图最省力。 答案：C
6. （2013·山东潍坊）学习了简单机械的有关知识后，小强同学自制了一种简易升降晾衣架，它由4个定滑轮和2个动滑轮组成，绳子的一端固定在天花板上，人用力拉绳子的自由端可以使晾衣架匀速上升，晾衣架在匀速上升过程中横梁保持水平，如图5所示。将40 N的衣物挂在晾衣架上，人拉绳的力为12.5 N时，衣物匀速上升，忽略绳重及摩擦。求：
（1）此时该装置的机械效率；
（2）将60 N的衣物挂在晾衣架上，使其匀速升高1 m，
人所做的总功。
解析：(1)在使用晾衣架提升衣物时，提升衣物所做的功是有用功，即有用衣物，人拉绳所做的功为总功，其大小为总，又由题图可知，总共有4段绳子承担总重，所以，然后根据机械效率的计算公式计算即可。(2)要计算提升60 N的衣物时人做的总功，根据总有用额外可知，需要计算出提升60 N衣物时做的有用功和额外功，有用功可根据有用衣物计算得到，由于忽略绳重和摩擦，所以在使用该装置时所做的额外功，就是克服晾衣架自身重力所做的功，所以计算得到晾衣架（横梁和动滑轮总重）是关键，可根据（1）中拉力和提升的衣物重应用滑轮组省力公式计算得到。
解：（1）该装置的机械效率=80%
（2）因为横梁、动滑轮和衣物的重力是由4段绳子承担，所以绳子自由端的拉
力
所以横梁和动滑轮的总重力衣物
当将60 N的衣物提升1 m时，
人所做的总功总有用额外
图1
图3
图5