《乘法的初步认识》（课件）-二年级上册数学青岛版(共13张PPT)

(共13张PPT)
乘法的初步认识
口算
3+3 5+5+5 8+8+8+8+8+8+8 9+9+9+9+9+9
4+4+4+4+4+……+4
15
一共有多少个宝葫芦？
5+5+5+5+5+5+5+5
=40（个）
笼子里一共有多少只小鸟？
4+4+4=12（只）
5+5+5+5+5+5+5+5=40
4+4+4=12
5 × 8 = 40
读作：5乘8等于40
因数
积
乘号是根据加号变化来的。乘法运算是一种特殊的加法运算，所以，将加号“+”稍作变动，变成“×”。
5+5+5+5+5+5+5+5=40
4+4+4=12
8 × 5 = 40
因数
积
× 3 = 12
或
3 × 4 = 12
因数
积
读作：8乘5等于40
判断下面的算式能否用乘法计算：
6+6+6
3+5+1
7+7
2+2+2+2+2
能
否
能
能
加数相同的加法算式能用乘法计算。
1．同桌一起试一试。
2．
5×2
（ ）×（ ）
（ ）×（ ）
（ ）×（ ）
5
3
5
4
5
5
3．把盖住的画出来。
2×4
3×5
4．把可以改成乘法的算式写出来。
2+3+5=10_________________________
6+6=12__________________________
8+8+8+8=32__________________________
5+5+5+7=22__________________________
6×2=12
8×4=32
通过这节课的学习，你有什么收获？
谢谢观看！