科学四年级下青岛版1.5温度计的秘密

课件10张PPT。青岛版小学科学四年级（下）
温度计的秘密
热 胀 冷 缩注意事项：
1.小组合作，明确分工。
2.注意安全，避免烫伤；避免撒水。
3.实验过程中注意观察，详细记录实验数据。上升上升上升上升下降下降下降下降结论：一般情况下，液体具有热胀冷缩的性质。资料卡
水的反常膨胀
自然界中有少数物质脾气很古怪，它们不是热胀冷缩，而是热缩冷胀，也叫反常膨胀。水在4℃时体积最小；在4℃以下，随温度降低，其体积不断增大。 尝试分析：寒冷的冬天，经常会遇到自来水管冻裂的情况，这是怎么回事？思考：
生活中，我们可以用热胀冷缩的道理来解释哪些现象？ 测测你1. 一般情况下，水受热体积会 ，遇冷会 ，水的这种性质称为 。其它液体也象水一样具有这样的性质，例如：__ 等。
2. 温度计进行工作就是利用了液体______ 原理。3.下列哪种现象是由于液体的热胀冷缩引起的：（ ）
①河水结冰 ②铁轨留缝 ③沸水外溢 谢 谢