3.2 海水“晒盐”同步练习（含答案） 2022-2023学年鲁教版（五四制）九年级全册化学

3.2 海水“晒盐”同步练习
一、单选题
1．括号内是区别下列各组常见物质的方法，其中错误的是（　　）
A．面粉和蔗糖（加水，振荡）
B．硬水与软水（加肥皂水，振荡）
C．蒸馏水与食盐水（过滤）
D．白酒和食醋（闻气味）
2．常温下，一些物质的pH如下，其中显酸性的物质是(　　)
A．苹果汁 pH=3 B．鸡蛋清 pH=8
C．牙膏 pH=9 D．草木灰水 pH=11
3．如图表示甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　）
A．t2℃时，甲、乙溶液中溶质质量分数一定相等
B．乙中含有少量甲，可采用降温结晶的方法提纯乙
C．t3℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液中溶质质量分数的大小关系为乙＞丙＞甲
D．t2℃时，100g甲的饱和溶液中加入400g水，得到10%的甲溶液
4．下列实验操作正确的是（　　）
A． 读取液体体积
B． 点燃酒精灯
C． 滴加液体
D． 倾倒液体
5．有关粗盐提纯的实验操作合理的是（　　）
A．溶解前用玻璃棒研磨大颗粒粗盐
B．过滤时液体的液面要低于滤纸边缘
C．加热蒸发时要不断搅拌直至水分全部蒸干
D．实验结束随即用手将蒸发皿从三脚架上取下
6．自制的简易净水器如图所示，可将浑浊的河水变成清水．其中细沙的作用是（　　）
A．沉淀 B．吸附 C．过滤 D．消毒
7．对下列实验中出现的异常情况的可能原因分析，不合理的是(　　)
A．加热铜绿时试管破裂——试管口没有略向下倾斜
B．测定空气中氧气含量时，测定结果小于五分之一——红磷过量
C．蒸发液体时液体飞溅——没有用玻璃棒搅拌
D．制取CO2时，始终收集不到气体——装置气密性不好
8．下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，错误的是（　　）
A．制取气体时，先检查装置的气密性，后装药品
B．点燃可燃性气体时，先检验气体纯度，后点燃
C．用滴管取细口瓶内的液体时，先将其挤压，后伸入液体内取液
D．用托盘天平称量10g固体药品时，先放药品，后放砝码
9．下列实验操作，能达到预期目的的是（　　）
①用10 mL量筒量取8.2 mL水②用10 mL水和10mL酒精配制20 mL酒精溶液
③用托盘天平称取5.6 g氧化铜粉末④用排水集气法可得到比较纯净的氧气．
A．只有①④ B．①②④ C．①③④ D．只有②③
10．“山水乐山”，“水”是乐山不可或缺的城市符号。爱乐山，就要爱护乐山的水资源。节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述，不正确的是（　　）
A．生活中改变不良的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水
B．农业生活中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水
C．城市生活污水、工业废水应遵循“先净化，后排放”的原则
D．采用燃烧氢气的方式生产水，以补充城市饮用水资源的不足
11．某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先仰视液面读数为78mL，倾倒出部分液体后，又俯视读数为70mL．则该生实际倒出的液体体积为（　　）
A．8mL B．大于8mL C．小于8mL D．无法判断
12．实验操作在化学学习中有很重要的意义，正确的实验操作可以更加准确的培养我们的科学素养， 下列操作能达到目的的是（　　）
A． 收集二氧化碳气体，从左端通入
B． 向燃烧的酒精灯里添加酒精
C． 称量氢氧化钠固体质量
D． 取下刚加热过的蒸发皿
二、填空题
13．硬水会给生产生活带来许多不便．生活中可以通过煮沸来降低水的硬度．硬水在煮沸时发生的反应之一是：Ca（HCO3）2═CaCO3↓+CO2↑+H2O，该反应所属反应类型是　 　．区别硬水和软水时，可用　 　来检验．
14．溶液及物质的溶解性对我们的生产生活有重要意义。如图是三种物质的溶解度曲线，请回答：
（1）三种物质中，　 　的溶解度受温度影响最大。
（2）80℃时硝酸钠的溶解度是　 　g。
（3）将70℃时三种物质的饱和溶液分别降温至30℃，所得溶液为不饱和溶液的是　 　溶液。
（4）硝酸钾属于复合肥料，所含营养元素有　 　，溶质质量分数为3%的硝酸钾溶液常用作无土栽培的营养液，配制这种营养液150kg，需要硝酸钾固体的质量是　 　kg。
15．实验室要配制50g，溶质质量分数为10%的烧碱溶液，回答问题．
（1）需要称取纯净烧碱的质量是　 　 g；
（2）称量时，烧碱放入烧杯中，不能直接放在托盘上，原因是　 　 ；
（3）将配好的溶液倒入洗净后未晾干的细口瓶中，溶液的质量分数　 　（选填“不变”、“偏大”或“偏小．
16．A～M均为初中化学常见物质，其中A是大理石主要成分，B是人体胃酸的一种主要成分，F是澄清石灰水主要成分，E是钠盐，它们之间有如图所示的相互转换关系（图中部分生成物已略去）．请回答下列问题：
（1）E的俗称为　 　，请画出K所含元素的原子结构示意图　 　．
（2）通电电解J时，通常加入少量烧碱或硫酸的目的是　 　，电解一段时间后在相同条件下，生成气体L和气体K的体积之比约为　 　．
（3）请写出I在K中燃烧时的现象　 　；⑥的基本反应类型为　 　．
（4）请写出⑤的化学方程式　 　．
17． 物质的化学性质在日常生活中有着很多实际的应用。
⑴氢气被认为是最清洁的燃料，用化学方程式解释其原因　 　。
⑵铁粉常用于食品的保鲜剂，其原因是　 　 。
⑶盐酸能除去铁制品表面的锈迹，该反应的化学方程式为　 　 。
⑷一氧化碳常用来冶炼金属，请用化学反应方程式举例说明　 　 。
⑸制取某品牌家用消毒液的方法：第一步，通过电解食盐水得到少量氢气、氯气和氢氧化钠；第二步，将氯气通入氢氧化钠溶液中得到消毒液的有效成分NaClO，同时还生成氯化钠和水。
分别写出两个步骤中对应的化学方程式为　 　 ，　 　 。
18．文房四宝“笔、墨、纸、砚”承载着优秀的中华传统文化。
（1）制作毛笔常用羊毛、兔毛等，检验笔毛是动物毛发的简易方法是　 　。
（2）用墨汁写绘的字画能从古代保存至今而不褪色，是因为常温下碳的化学性质很　 　（填“稳定”或“不稳定”）。
（3）宣纸制作过程中有道工序是从纸浆中用竹帘捞纸，该操作相当于_______（填字母）。
A．蒸发 B．过滤 C．结晶
（4）砚台产地不同，成分也有差别，但其中的主要成分都　 　（填“易溶”或“难溶”）于水。
三、综合题
19．2012年2月19日记者从云南省气象局获悉：目前云南已有112个气象监测站点出现气象干旱，其中重旱60个、特旱9个。据云南省民政厅报告，干旱已造成昭通、曲靖、昆明、楚雄等13州市91县（市、区）631.83万人受灾，242.76万人出现不同程度饮水困难；造成大春农作物受灾651.08千公顷，成灾376.17千公顷、绝收62.48千公顷；因灾造成全省需救助人口231.38万人；全省直接经济损失23.42亿元，其中农业损失22.19亿元。
请回答下列问题：
（1）2012年1月以来，云南昭通、曲靖、昆明、楚雄9个州市出现特大干旱，造成人畜饮水困难。部分地区村民打井取用地下水，检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是　 　；若井水中钙、镁化合物含量过多，生活中应采用　 　方法使其软化。
（2）漂白粉是旱灾地区应急饮用水常用的消毒剂，其主要成分是氯化钙（CaCl2）和次氯酸钙[Ca(ClO)2]。漂白粉属于　 　（填物质分类）。
（3）为了缓解旱情，昆明安宁人抓住有利天气条件先后进行了多次人工增雨作业，下列物质可用作人工增雨的是 （填序号）
A．干冰 B．二氧化碳 C．冰 D．水
（4）云南省楚雄州妥甸镇张家村村民，因为缺水，洗澡洗衣是奢望。为了减缓旱情，我们应该积极节约用水，下列方法或措施中不属于节约用水的是 （填序号）。
A．安装节水龙头 B．淘米水浇花
C．用洗衣水拖地 D．打井取用地下水
（5）为了缓解旱情，楚雄彝族自治州大姚县水利部门先后打了300多眼深水井，对秧苗进行灌溉，下列灌溉秧苗方法不属于合理而且节水的是 （填序号）。
A．漫灌 B．滴灌 C．喷灌
（6）从资源角度看：水是生命之源。看到右侧漫画，你的感想是：　 　（解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施）
20．经过近一个学期的化学学习中，我们发现化学其实就在我们身边：
（1）由于碳原子的排列方式不同，能形成　 　等多种单质，由碳元素组成的化合物是一个庞大的家族，我能写出由碳元素组成的氧化物　 　和　 　（填化学式），它们的化学性质存在很大不同的根本原因是　 　
（2）在日常生活中使用硬水会有许多危害，我们可以用　 　来检验是硬水还是软水，在日常生活中可以用　 　方法来降低水的硬度．人类的生产生活都离不开水，如利用水和灼热的碳反应制取水煤气，水煤气的含有的可燃性气体有　 　．
（3）易燃物镁带失火时不能用二氧化碳扑灭，是因为镁带会与二氧化碳反应生成一种黑色固体单质和一种白色的固体氧化物，其反应的化学方程式　 　．
21．“粗盐提纯”的实验在“溶解”、“过滤”操作中都用到了玻璃棒。在“溶解”操作中玻璃棒的作用是　 　，在“过滤”操作中玻璃棒的作用是　 　。某同学两次过滤后滤液仍浑浊，其原因可能是　 　。
22．2022年“世界水日”的主题是“珍惜地下水，珍惜隐藏的资源”，生活、生产中我们都离不开水。
（1）欲检验天津的地下水的硬度，可向试管中滴加　 　，泡沫较少，说明天津的地下水是硬水，生活中将其软化的方法是　 　。
（2）高铁酸钾（K2FO4）是一种具有氧化、吸附、凝聚、杀菌等功效的新型水处理剂，它与水反应的方程式为，则X的化学式为　 　。
（3）为研究水的组成，某同学进行了电解水实验。
①如图是电解水实验示意图，试管a和b产生气体的质量比约为　 　，电解水的化学方程式为　 　。
②电解水的实验证明水是由　 　组成的。
③切断装置中的电源，用　 　分别检验a、b两个玻璃管中产生的气体。
④水中加入硫酸钠或氢氧化钠的目的　 　。
答案解析部分
1．【答案】C
2．【答案】A
3．【答案】C
4．【答案】A
5．【答案】B
6．【答案】C
7．【答案】B
8．【答案】D
9．【答案】C
10．【答案】D
11．【答案】A
12．【答案】D
13．【答案】分解反应；肥皂水
14．【答案】（1）硝酸钾（或KNO3）
（2）150
（3）硫酸铈
（4）K、N（或“钾、氮”）；4.5
15．【答案】5；烧碱有腐蚀性，且易潮解；偏小
16．【答案】纯碱或苏打； ；增加水的导电性；2：1；火星四射、有黑色固体生成、并放出热量；化合反应；4CO+Fe3O43Fe+4CO2
17．【答案】2H2 + O22H2O；铁粉与水和氧气反应；Fe2O3 + 6HCl=2FeCl3 + 3H2O；Fe2O3 + 3CO 2Fe+ 3CO2；2NaCl + 2H2O 电解2NaOH + Cl2↑ + H2↑；2NaOH + Cl2 =NaCl + NaClO + H2O
18．【答案】（1）燃烧（点燃、灼烧）闻气味或燃烧（点燃、灼烧）
（2）稳定
（3）B
（4）难溶
19．【答案】（1）肥皂水；加热煮沸
（2）混合物
（3）A
（4）D
（5）A
（6）淘米的水浇花
20．【答案】（1）金刚石、石墨和C60；CO2；CO；分子构成不同
（2）肥皂水；煮沸；氢气和一氧化碳
（3）2Mg+CO2 C+2MgO
21．【答案】加速溶解；引流；滤纸破损 或 液面高于滤纸边缘 或 仪器不干净
22．【答案】（1）肥皂水；煮沸
（2）KOH
（3）1：8；；氢元素和氧元素；燃着的木条；增强水的导电性