小升初专项复习句子（有答案）
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部编版语文小升初专项复习
句子4
班级 姓名
一、句子衔接。
1．将下面的句子插入语段中，最恰当的一处是（ ）
那么，忙了停一停，累了歇一歇。
在日新月异的时代，忙与累也许是无法避免的。①当我们稍作停歇，伸手把过一枝梅花，便不用再去羡慕梅妻鹤子的悠闲。②嗅一嗅梅花的清香，就能嗅到生活的芬芳。③能嗅到生活芬芳的人，四季都能见到花开。④四季的花香会让我们远离忙碌和疲惫，享受到生活的惬意与美好。
A.① B.② C.③ D.④
2.依次填入语段中，衔接最恰当的一项是（ ）
国家速滑馆是北京冬奥会唯一新建的冰上竞赛场馆，被称为“冰丝带”。______，______，______，其中蕴含了中国人对自然的深层思考和刚柔并济的智慧。
①“水立方”是把柔软的水设计成坚硬的方块
②“冰丝带”则是把坚硬的冰设计成柔软的丝带
③“冰丝带”的设计理念来自一个冰和速度结合的创意
A.②①③ B.③②① C.③①② D.①②③
3．［衔接］依次填人语段中，顺序恰当的一项是（ ）
①只要热爱生命 ②既然目标是地平线 ③既然钟情于玫瑰 ④既然选择了远方
我不去想是否能够成功，______，便只顾风雨兼程；我不去想是否能赢得爱情，______，就勇敢地吐露真诚；我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，______，留给世界的只能是背影；我不去想未来是平坦还是泥泞______，一切，都在意料之中。
A.④③②① B.②③④① C.②④③① D.④①②③
二、句子排序。
1．根据下列诗句的内容，按时间顺序排列，正确的一项是（ ）
①清明时节雨纷纷②可怜九月初三夜③二月春风似剪刀④映日荷花别样红⑤遥知兄弟登高处⑥千山鸟飞绝
①④③⑤②⑥ B.③①④⑤②⑥
C.③①④②⑤⑥ D.①③④②⑤⑥
2．将下面的句子按顺序重新排列，正确的一项是（ ）
①网破，蜻蜓飞去。②一蜻蜓飞过，误触网中。③蜘蛛在檐下结网，既成。④小儿见之，持竿挑网。
A.③②①④ B.②④③① C.③②④① D.④③①②
3．把下面的句子排列成一段通顺的话。
（ ）但你不能因此小看了这几只猴子，没有它们，整个猴子社会将乱成一团。
（ ）美国的几位研究人员发现，猴子社会里也有“警察”。
（ ）这种想法如今被证明是错误的。
（ ）很多人认为，警察只在人类社会中存在，其他动物的群体里没有类似的角色。
（ ）当然，猴子社会中的“警察”不负责破案，它们只是几只级别高的猴子而已。
三、标点符号。
1．给下面的句子加上标点符号。
（1）今天 我们在大礼堂观看了 建国大业这部电影
（2）现在不必赶时间了 妈妈说 我们不用去等车了
（3）他脸色苍白 艰难地说 水 水 然后就昏过去了
（4）每个人都有自己的性格 爱好 特长
2．给下面一段话加上合适的标点符号。
我正在专心地看 骑鹅旅行记 忽然听到奶奶在屋里喊我 小兰 上我屋里来我走进屋里 奶奶举着一盒药说 你看看一次吃几粒 我瞥了一眼说 四十粒 奶奶瞪大眼睛问 一次吃四十粒 你再看看 我接过药盒仔细地看 不好意思地说 这盒药一共有四十粒 不是一次吃四十粒
3．下列标点符号填人这句话中最恰当的一项是（ ）
恐怕第三件事才是买玩意儿 风筝 空竹 口琴等 和年画
A.： ， ， ， 。 B.。 、 、 ， 。 C.—— 、 、 、 。 D.—— 、 、 ， 。
4．下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
A.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”李白的这两句诗运用比喻和夸张的修辞手法，将庐山瀑布雄伟壮观的景象描绘得极为生动。
B.改革开放以来，我国的国民经济快速发展，抚今追昔，想起的是春天的故事，极目远眺，看到的是秋天的收获。
C.学校门口有卖铅笔、橡皮、本子……等的文具店。
D.“我非常乐意。”小敏回答说：“你叫我干什么都行！”
5．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ）
A.人的一生，总是在不断地尝试，尝试拥有，尝试放弃。
B.上海迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋，森林，高山，沙漠等六大元素。
C.城墙的东面啊，西面啊，南面啊，都长满了杂草。
D.没有实力，信心不过是无源之水；没有信心，拼搏只能是无本之木。
6．下列句子中的括号处，可以使用问号的一项是（ ）
A.哪一架班机几点起飞，它停在哪条跑道上（ ）他都记得一清二楚。
B.我哪儿都不去，你能把我怎么样（ ）
C.我不知道他今天为什么不去图书馆（ ）
D.我不管你们是怎么想的（ ）我的态度是不会改变的。
7．给下列句子中的破折号选择正确的用法。
A.表示解释说明 B.表示声音的延长 C.表示语意的转折 D.表示意思的递进
（1）大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们——是——中国人。”（ ）
（2）到山上打柴的记忆至今都是快乐的——尽管那是十分辛苦的一种劳作。（ ）（3）每天——特别是下雨、下雪的日子，总会有人在这里滑倒。 （ ）
（4）我望着它们，心里想，我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。（ ）
8．给下列句子中的省略号选择正确的用法。
A.表示列举的省略 B.表示话未说完 C.表示语意未尽
（1）“哎！西蒙死了。两个孩子那么……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。 （ ）
（2）风筝花花绿绿，各式各样，有“蜈蚣”，有“蜻蜓”，有“仙鹤”……（ ）（3）“有没有同学已……”老师的话还没说完，丁丁举手说：“我已经做完了。”
（ ）
9．给下列句子中的引号选择正确的用法。
A.表示特定称谓 B.表示否定、讽刺 C.表示直接引用的内容
（1）日本人民称他是“活菩萨”，是“中日友谊的使者”。（ ）
（2）李白的诗中就有“白发三千丈”这样极尽夸张的语句。（ ）
（3）少数同学抄别人的作业，是值得“表扬”的……（ ）
四、综合练习。
1．将下面四句话依次填写在横线上，顺序正确的一项是（ ）。每天，都有一批含苞的花蕾在等待开放。_______等到夕阳西沉时，花瓣儿就缩起来。
①花瓣儿像刚苏醒似的，徐徐向外伸展，开大了，开圆了。
②此后，它们贪婪地享受阳光，尽情开放！
③日出前，它们包裹得严严实实，看不出一点儿要开的意思。
④可是一见阳光，就即刻开放。
A.③④②① B.③②④① C.①③④② D.③④①②
2．依次填入语段中，衔接最恰当的一项是（ ）
涓涓溪流是怎样一路流进大海的呢？______;______;______。如果一个人能拥有小溪的智慧心、进取心和无畏心，也同样能成就一片共阔的人生海洋。
①遇到断崖，它纵身一跃，把自己化作壮美的瀑布②遇到深涧，它一点一点地填平它③遇到高出，它巧妙地绕过它
A.①②③ B.③②① C.③①② D.②③①
3．下列句子排列顺序最恰当的一项是（ ）
①我们读小说，实际上也就是随着小说家的笔触，神游于小说所虚构的世界之中。
②小说离不开虚构和想象。
③当然，想象不要太离谱，要尽可能遵循原作的思路。
④其实，这种想象的快乐不是小说家的专利，也可以通过你自己的常识来获得。
⑤与小说中的人物同呼吸，共命运。
A.①②⑤④③ B.②①⑤④③ C.⑤②④③① D.②⑤④①③
4．下面三句话最符合逻辑的排列顺序是_______。
①因为只有坚持相信自己，我们才可以让梦想不只是一个念想：
②如果说相信自己是打开成功之门的钥匙，那么坚持相信自己便是那条通向成功之门的捷径。
③当然，坚持相信自己定然不能盲目，只有学会相信自己，世界才因此而美丽。
5．对于下列各句标点符号的作用，哪一项理解有误？（ ）
A.到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿……（省略号表示列举事物的省略）
B.到目前为止，世界上从来没有发现过这种动物的痕迹-那么这个头盖骨是从哪儿来的呢？（破折号表示意思的递进或转折）
C．毛主席在苏联第一颗人造卫星上天之后的第二——1958年，提出要搞人造卫星。（破折号表示意思的递进或转折）
D.观众团团围坐，所有的剧情靠“雄谢巴”的解说和艺人们的说唱来描述。（双引号表示特定的称谓）
6．给下列句子加上标点符号，使句子意思与括号中的意思相符。
（1）张静 李红 参加演出了 （别人向张静说）
（2）张静 李红 参加演出了 （陈述二人都参加演出了）
（3）张静 李红 参加演出了 （张静告诉别人，李红参加演出了）
（4）张静 李红 参加演出了 （张静喊李红参加演出）
句子4
班级 姓名
一、句子衔接。
1．将下面的句子插入语段中，最恰当的一处是（ ）
那么，忙了停一停，累了歇一歇。
在日新月异的时代，忙与累也许是无法避免的。①当我们稍作停歇，伸手把过一枝梅花，便不用再去羡慕梅妻鹤子的悠闲。②嗅一嗅梅花的清香，就能嗅到生活的芬芳。③能嗅到生活芬芳的人，四季都能见到花开。④四季的花香会让我们远离忙碌和疲惫，享受到生活的惬意与美好。
A.① B.② C.③ D.④
2.依次填入语段中，衔接最恰当的一项是（ ）
国家速滑馆是北京冬奥会唯一新建的冰上竞赛场馆，被称为“冰丝带”。______，______，______，其中蕴含了中国人对自然的深层思考和刚柔并济的智慧。
①“水立方”是把柔软的水设计成坚硬的方块
②“冰丝带”则是把坚硬的冰设计成柔软的丝带
③“冰丝带”的设计理念来自一个冰和速度结合的创意
A.②①③ B.③②① C.③①② D.①②③
3．［衔接］依次填人语段中，顺序恰当的一项是（ ）
①只要热爱生命 ②既然目标是地平线 ③既然钟情于玫瑰 ④既然选择了远方
我不去想是否能够成功，______，便只顾风雨兼程；我不去想是否能赢得爱情，______，就勇敢地吐露真诚；我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，______，留给世界的只能是背影；我不去想未来是平坦还是泥泞______，一切，都在意料之中。
A.④③②① B.②③④① C.②④③① D.④①②③
二、句子排序。
1．根据下列诗句的内容，按时间顺序排列，正确的一项是（ ）
①清明时节雨纷纷②可怜九月初三夜③二月春风似剪刀④映日荷花别样红⑤遥知兄弟登高处⑥千山鸟飞绝
①④③⑤②⑥ B.③①④⑤②⑥
C.③①④②⑤⑥ D.①③④②⑤⑥
2．将下面的句子按顺序重新排列，正确的一项是（ ）
①网破，蜻蜓飞去。②一蜻蜓飞过，误触网中。③蜘蛛在檐下结网，既成。④小儿见之，持竿挑网。
A.③②①④ B.②④③① C.③②④① D.④③①②
3．把下面的句子排列成一段通顺的话。
（ ）但你不能因此小看了这几只猴子，没有它们，整个猴子社会将乱成一团。
（ ）美国的几位研究人员发现，猴子社会里也有“警察”。
（ ）这种想法如今被证明是错误的。
（ ）很多人认为，警察只在人类社会中存在，其他动物的群体里没有类似的角色。
（ ）当然，猴子社会中的“警察”不负责破案，它们只是几只级别高的猴子而已。
三、标点符号。
1．给下面的句子加上标点符号。
（1）今天 我们在大礼堂观看了 建国大业这部电影
（2）现在不必赶时间了 妈妈说 我们不用去等车了
（3）他脸色苍白 艰难地说 水 水 然后就昏过去了
（4）每个人都有自己的性格 爱好 特长
2．给下面一段话加上合适的标点符号。
我正在专心地看 骑鹅旅行记 忽然听到奶奶在屋里喊我 小兰 上我屋里来我走进屋里 奶奶举着一盒药说 你看看一次吃几粒 我瞥了一眼说 四十粒 奶奶瞪大眼睛问 一次吃四十粒 你再看看 我接过药盒仔细地看 不好意思地说 这盒药一共有四十粒 不是一次吃四十粒
3．下列标点符号填人这句话中最恰当的一项是（ ）
恐怕第三件事才是买玩意儿 风筝 空竹 口琴等 和年画
A.： ， ， ， 。 B.。 、 、 ， 。 C.—— 、 、 、 。 D.—— 、 、 ， 。
4．下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
A.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”李白的这两句诗运用比喻和夸张的修辞手法，将庐山瀑布雄伟壮观的景象描绘得极为生动。
B.改革开放以来，我国的国民经济快速发展，抚今追昔，想起的是春天的故事，极目远眺，看到的是秋天的收获。
C.学校门口有卖铅笔、橡皮、本子……等的文具店。
D.“我非常乐意。”小敏回答说：“你叫我干什么都行！”
5．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ）
A.人的一生，总是在不断地尝试，尝试拥有，尝试放弃。
B.上海迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋，森林，高山，沙漠等六大元素。
C.城墙的东面啊，西面啊，南面啊，都长满了杂草。
D.没有实力，信心不过是无源之水；没有信心，拼搏只能是无本之木。
6．下列句子中的括号处，可以使用问号的一项是（ ）
A.哪一架班机几点起飞，它停在哪条跑道上（ ）他都记得一清二楚。
B.我哪儿都不去，你能把我怎么样（ ）
C.我不知道他今天为什么不去图书馆（ ）
D.我不管你们是怎么想的（ ）我的态度是不会改变的。
7．给下列句子中的破折号选择正确的用法。
A.表示解释说明 B.表示声音的延长 C.表示语意的转折 D.表示意思的递进
（1）大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们——是——中国人。”（ ）
（2）到山上打柴的记忆至今都是快乐的——尽管那是十分辛苦的一种劳作。（ ）（3）每天——特别是下雨、下雪的日子，总会有人在这里滑倒。 （ ）
（4）我望着它们，心里想，我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。（ ）
8．给下列句子中的省略号选择正确的用法。
A.表示列举的省略 B.表示话未说完 C.表示语意未尽
（1）“哎！西蒙死了。两个孩子那么……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。 （ ）
（2）风筝花花绿绿，各式各样，有“蜈蚣”，有“蜻蜓”，有“仙鹤”……（ ）（3）“有没有同学已……”老师的话还没说完，丁丁举手说：“我已经做完了。”
（ ）
9．给下列句子中的引号选择正确的用法。
A.表示特定称谓 B.表示否定、讽刺 C.表示直接引用的内容
（1）日本人民称他是“活菩萨”，是“中日友谊的使者”。（ ）
（2）李白的诗中就有“白发三千丈”这样极尽夸张的语句。（ ）
（3）少数同学抄别人的作业，是值得“表扬”的……（ ）
四、综合练习。
1．将下面四句话依次填写在横线上，顺序正确的一项是（ ）。每天，都有一批含苞的花蕾在等待开放。_______等到夕阳西沉时，花瓣儿就缩起来。
①花瓣儿像刚苏醒似的，徐徐向外伸展，开大了，开圆了。
②此后，它们贪婪地享受阳光，尽情开放！
③日出前，它们包裹得严严实实，看不出一点儿要开的意思。
④可是一见阳光，就即刻开放。
A.③④②① B.③②④① C.①③④② D.③④①②
2．依次填入语段中，衔接最恰当的一项是（ ）
涓涓溪流是怎样一路流进大海的呢？______;______;______。如果一个人能拥有小溪的智慧心、进取心和无畏心，也同样能成就一片共阔的人生海洋。
①遇到断崖，它纵身一跃，把自己化作壮美的瀑布②遇到深涧，它一点一点地填平它③遇到高出，它巧妙地绕过它
A.①②③ B.③②① C.③①② D.②③①
3．下列句子排列顺序最恰当的一项是（ ）
①我们读小说，实际上也就是随着小说家的笔触，神游于小说所虚构的世界之中。
②小说离不开虚构和想象。
③当然，想象不要太离谱，要尽可能遵循原作的思路。
④其实，这种想象的快乐不是小说家的专利，也可以通过你自己的常识来获得。
⑤与小说中的人物同呼吸，共命运。
A.①②⑤④③ B.②①⑤④③ C.⑤②④③① D.②⑤④①③
4．下面三句话最符合逻辑的排列顺序是_______。
①因为只有坚持相信自己，我们才可以让梦想不只是一个念想：
②如果说相信自己是打开成功之门的钥匙，那么坚持相信自己便是那条通向成功之门的捷径。
③当然，坚持相信自己定然不能盲目，只有学会相信自己，世界才因此而美丽。
5．对于下列各句标点符号的作用，哪一项理解有误？（ ）
A.到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿……（省略号表示列举事物的省略）
B.到目前为止，世界上从来没有发现过这种动物的痕迹-那么这个头盖骨是从哪儿来的呢？（破折号表示意思的递进或转折）
C．毛主席在苏联第一颗人造卫星上天之后的第二——1958年，提出要搞人造卫星。（破折号表示意思的递进或转折）
D.观众团团围坐，所有的剧情靠“雄谢巴”的解说和艺人们的说唱来描述。（双引号表示特定的称谓）
6．给下列句子加上标点符号，使句子意思与括号中的意思相符。
（1）张静 李红 参加演出了 （别人向张静说）
（2）张静 李红 参加演出了 （陈述二人都参加演出了）
（3）张静 李红 参加演出了 （张静告诉别人，李红参加演出了）
（4）张静 李红 参加演出了 （张静喊李红参加演出）