第16课 冷战 课件(共21张PPT)

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名称 第16课 冷战 课件(共21张PPT)
格式 pptx
文件大小 3.7MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2023-03-03 08:00:27

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文档简介

(共21张PPT)
第16课 冷战
第17课 战后资本主义的新变化
第18课 社会主义的发展与挫折
第19课 亚非拉国家的新发展
部编版 九年级下册 第五单元 二战后的世界变化
世界形势(世界格局)变化
资本主义与社会主义国家的变化
亚非拉国家的新发展
第16课


学习目标
1.通过阅读材料,归纳美苏冷战的原因
2.通过阅读教材,简述冷战的含义
3.杜鲁门主义的内容及影响,马歇尔计划的目的,德国的分裂
4.通过美苏争霸带来的影响,认识霸权主义对人类和平与安全的威胁
从概念中能获得哪些信息?
冷战的时间:二战后的40多年间
冷战的双方:以美、苏为首的两大集团
冷战的方式:既非战争又非和平的对峙与竞争
何为冷战?
冷战是指第二次世界大战后的40多年间,以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
阅读P74,说说冷战的含义
一、背景
1942年漫画《绞死希特勒》
雅尔塔会议上“三巨头”
美苏为何由战时盟友走向对抗 ?
唯一的核武器大国
根据材料,结合P74相关史事,说说美苏发动冷战的原因?
美国
其他
拥有如此强大的实力,此时的美国最想干什么?
称霸世界
一、背景
英法
德意日
航空母舰
军事基地近500个
军队1200多万
1、二战后,美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家,称霸的欲望
十分强烈
黄金储备占3/4
材料:苏联以世界上最强大的陆军力量雄踞欧亚大陆,堪与美国平分秋色。1949年成功制造出原子弹,打破了美国的的核垄断。……苏联成为战后唯一能与美国抗衡的大国。
2、苏联强大,成为战后唯一能与美国抗衡的大国,成为美国称霸的障碍
一、背景
根据材料,说说美苏发动冷战的原因?
美 VS 苏
(资本主义)
(社会主义)
矛盾不断加深
国家利益
社会制度
“热”战?
3、国家利益的冲突、意识形态和社会制度之间的差异
丘吉尔说:国际关系中没有永恒的朋友,也没有永恒的敌人,只有永恒的利益。
一、背景
铁幕指的是冷战时期欧洲分为两个受不同政治影响区域的界线
从波罗的海的什切青到亚得里亚海的的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线的后面,坐落着中欧和东欧古国的都城。华沙、柏林……所有这些名城及其居民无一不处在苏联的高压控制下。
——1946年丘吉尔铁幕演说
“铁幕演说”——揭开了冷战的序幕
读图,结合材料,“铁幕”指什么?有何影响?
二、冷战表现
(世界已经分成两个敌对营垒)“几乎所有国家必须在两种生活方式中挑选一种”一种是“自由制度”,一种是“极权政体”。美国有领导“自由世界”的使命,以“防止共产主义的渗入”。
──1947年3月美国总统杜鲁门在国会的演讲
(一)政治
影响:标志着美苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始。
1、杜鲁门主义(1947年)出台
1948年6月,苏联切断西占区与柏林之间的水陆交通,停止向西柏林供应煤、电、食品等生活物资,美、英立即对苏占区实行反封锁。“柏林危机”爆发。
德国的分裂
二、冷战表现
西德
东德
苏占区
冷战对峙局面基本形成
美占区
英占区
法占区
马歇尔计划的真实目的是什么?
控制西欧,遏制苏联,称霸世界
材料1:1948年到1950年,共有16个国家接受了美国130多亿美元的援助,90%是赠予,10%是贷款。
——朱明全《当代国际关系史》
“我们每接受一笔援助,我们的独立便减少一分。”
——法国总理皮拉尔迪
(二)经济
材料2:“马歇尔计划”是“人类历史上最慷慨的举动。”
——丘吉尔
马歇尔
二、冷战表现
1947年,美国国务卿提出“欧洲复兴计划”,即马歇尔计划
二、冷战表现
(三)军事
1949年5月,美国联合加拿大和西欧10国签订了《北大西洋公约》,成立了一个以美国为首的军事联盟,即北大西洋公约组织,简称“北约”。
规定:任何一个成员国如果受到武装攻击,缔约国将作出集体反应;各缔约国决心维护共同的社会制度和文化传统。
北约是美国遏制苏联,称霸全球的军事政治集团
冷战时期苏联宣传画::苏联人对美国人说 “你最好别惹我!”
1955年5月,苏联、保加利亚、匈牙利、波兰等7国在波兰首都华沙签订《友好合作互助条约》,通称《华沙条约》,成立了华沙条约组织,简称“华约”。
内容:任何一个成员国如果受到武装攻击,其他缔约国将以一切方式进行援助。
二、冷战表现
(三)军事
资本主义阵营
(北约)
社会主义阵营
(华约)
北约和华约两大集团的建立,标志着两极格局形成
二、冷战表现
知识拓展:1991年,苏联解体,华约解散。标志美苏两极格局随之结束。
(三)军事
美苏冷战起止标志:
美苏两极格局起止标志:
易错易混知识点
开始:1947年,杜鲁门主义出台
结束:1991年, 苏联解体
开始:北约和华约组织的成立
结束:苏联解体
美国侵略越南(1961—1975年)
古巴导弹危机(1962)
星球大战(1985)
冷战局面形成后,美苏争霸对抗的事例有哪些?有何影响?
1979-1980年苏联入侵阿富汗
美苏对峙
消极:1、造成美苏之间以及东西方之间长期对峙,引发局部热战,严重威胁世界和平与安全;
2、给两国经济带来沉重的负担。
积极:1、但双方势均力敌,互相牵制,避免了新的世界大战爆发
2、推动科技发展
读史明智
二战后,美苏争霸,军备竞赛不仅严重威胁世界和平,而且对本国经济也产生不利影响,给我们怎样的启示呢?
和平与发展是时代的主题
反对战争,反对霸权主义


含义
表现




二战后的40多年间,以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
经济上:1947年,实施“马歇尔计划”
政治上:1947年,出台“杜鲁门主义”
军事上:1949年,成立“北约”
军事上:1955年,成立“华约”
美苏两极格
局最终形成
课堂小结
影响
政治上:1947年成立共产党和工人党情报局
经济上:1947年,成立“经互会”
开始标志
1.从某种意义上说,世界当代史就是一部冷战史。把“冷战”推向高潮的事件是 ( )
A.“铁幕演说”的发表
B.杜鲁门主义的出台
C.北约和华约两大组织的建立
D.马歇尔计划的实施
实战演练
2.冷战开始和结束的标志分别是(  )
A.马歇尔计划的推行、苏联解体  
B.北约组织的建立、华约组织的建立
C.杜鲁门主义的出台、苏联解体  
D.杜鲁门主义的出台、苏联从阿富汗撤军
实战演练